蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語文能力月賽質(zhì)量提升檢測(cè)

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語文能力月賽質(zhì)量提升檢測(cè)姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。ti xin co png p b zng ji png ji zu chn lu t y gu xun no jing yu 二、 用“”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。顫抖（chn zhn） 白皙（x x） 稚嫩（ni nn）衣襟（jn jn） 赫然（h ho） 猝死（c z）生涯（i y） 執(zhí)教（z zh） 沮喪（j z）三、 辨字組詞。顆（_） 梳（_） 梭（_） 歹（_） 棵（

2、_） 疏（_） 棱（_） 夕（_） 四、 將下列詞語補(bǔ)充完整，并用加點(diǎn)詞造句。張（_）李（_） （_）高一（_） 別出心（_）（_）（_）風(fēng)霜 （_）（_）生花 天（_）之音造句：_五、 選詞填空:固然 偶然 居然 既然1.去年,我（_）在菜園邊上丟了一個(gè)桃核,今年那里（_）長(zhǎng)出一棵小桃樹來。2.意見對(duì)（_）應(yīng)該接受,就是不對(duì)也可作為參考。3.你（_）一定要去,我又能說什么昵?六、 按要求完成下列句子練習(xí)。1那個(gè)賣矛又賣盾的人的確可愛。（改為反問句）_2這房間太小了。（改為夸張句）_3今天這事你必須講清楚。（改為雙重否定句）_4媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“馬上就要期中考試了，你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。”（改成

3、間接引語）_5老師的話像和煦的春風(fēng)，吹散了我們心頭的烏云；像_，滋潤(rùn)我們的心田；像_，_。（仿寫句子）6這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（縮寫句子）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花?！边@兩句不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以從“_”一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩描寫出景物_的特點(diǎn)。2.寒食一詩中“_，_”兩句，寫出了京城柳絮飛舞，落紅無數(shù)的迷人景象。3.長(zhǎng)歌行中“_，_”兩句告誡人們要趁青春年少，奮發(fā)向上，有所作為。4.北京的春節(jié)是按照_順序?qū)懙?。臘八、_、正月初一和正月十五寫得詳細(xì)，過小年、正月初六等寫得簡(jiǎn)略。這樣寫的好處是_。5.臘八粥中“住方

4、家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了”一句，運(yùn)用了_的修辭手法，將八兒盼粥時(shí)的_心情淋漓盡致地表現(xiàn)出來。八、 閱讀短文，回答問題。巡道工的故事暑假里，我乘火車到外婆家去玩。我靠著車窗，看見綠色的田野，清澈見底的溪流從窗外匆匆閃過。眼前的美景深深地吸引著我。 “嗚”前方傳來了一聲汽笛長(zhǎng)鳴，我探出頭往前一看，車頭正帶著我們轉(zhuǎn)彎，彎道旁站立著一位老工人，他雖然戴草帽，可是身上的汗水仍然像許多條細(xì)細(xì)的小溪往下淌，那光著的上身顯得油光滑亮，好像是用紫銅鑄成的，他的手里，舉著一把鐵錘，正微笑著向我們致意。我敢肯定，他就是巡道工，因?yàn)榘职衷?jīng)給我講過巡道工的故事有一次，爸爸坐火車到遠(yuǎn)方去出差，在一個(gè)漆黑的深夜，

5、列車在傾盆大雨中飛馳。突然，車廂“咯噔”一聲猛響，在一個(gè)前不著村后不著店的地方停下來。人們從睡夢(mèng)中驚醒過來，打開車窗，只見在列車的前言，一盞紅燈在一晃一晃，借著車頭的光柱大家看到了，雨幕中有個(gè)人提著紅燈在走，渾身像剛從水里出來的一樣，他就是巡道工。后來才知道，這里山洪突然爆發(fā)，路被沖壞了一段。要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路線，就會(huì)造成嚴(yán)重的后果 “在千里鐵路線上，有許多巡道式默默無聞地工作著，越是天氣不好，他們就越是繁忙，他們用自己的辛勤勞動(dòng)，換來列車的安全行駛。”爸爸的話在我耳邊又一次響起。列車呼嘯著向遠(yuǎn)方奔去，我卻情不自禁地回過頭來，注視著那位平凡的老工人，漸漸地遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了，最后消失在我的視

6、線中。然而聽著列車有節(jié)奏的“咯噔”聲，看著列車上的張張笑臉，巡道式的形象又浮現(xiàn)在我的眼前，留在我的腦際1從短文中找出兩個(gè)比喻句寫在橫線上，并說明把什么比作什么。_2在文中找出描寫巡道工外貌的語句，再寫出這樣的描寫說明了什么？_3本文哪些方面的內(nèi)容是主要的，哪些方面的內(nèi)容是次要的？為什么要這樣寫？_4體會(huì)“爸爸”說的話的意思，并寫出話的含意。_九、 習(xí)作。（話題作文）家是什么？家是大大小小的事、大大小小的人的活動(dòng)的組合。請(qǐng)你回憶你家最熱鬧的一個(gè)白天或晚上的情景，寫一篇不少于450字的習(xí)作。注意把活動(dòng)的過程寫清楚，把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來寫。寫活動(dòng)場(chǎng)面時(shí)，既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景，也要注意人們的表現(xiàn)，寫

7、一寫他們的神態(tài)、動(dòng)作、語言。_答案1、苔蘚 草坪 瀑布 增加 棚架 嘴唇 樓梯 衣柜 喧鬧 醬油2、chn x nn jn h c y zh j3、顆粒 梳頭 穿梭 好歹 一顆 疏遠(yuǎn) 棱角 夕陽4、冠 戴 技 籌 裁 飽 經(jīng) 妙 筆 籟 這是一場(chǎng)別出心裁、充滿特色的聯(lián)歡晚會(huì)。5、偶然 居然 固然 既然6、1.那個(gè)賣矛又賣盾的人難道不可愛嗎？ 2.這房間小得連螞蟻都鉆不進(jìn)去。 3.今天這事你不能不講清楚。 4.媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說，馬上就要期中考試了，讓我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。 5.溫暖的春雨 燃燒的火種 點(diǎn)燃了我們的希望 6.工程是奇跡。7、地白 凄清 春城無處不飛花 寒食東風(fēng)御柳斜 少壯不努力 老大徒

8、傷悲 時(shí)間 除夕 詳略得當(dāng)，主次分明，有利于讀者加深對(duì)老北京春節(jié)習(xí)俗的了解與認(rèn)識(shí) 夸張 急切8、1身上的汗水仍然像許多條細(xì)細(xì)的小溪往下淌。（把汗水比作小溪）那光著的上身在陽光下顯得格外油光滑亮，好人旬用紫銅鑄成的。（把上身比作紫銅）2“他雖然戴草帽，可是身上的汗水仍然像許多條細(xì)細(xì)的小溪往下淌，那光著的上身顯得油光滑亮，好像是用紫銅鑄成的?！闭f明了巡道工工作的艱辛。3回憶詳寫，乘火車和聯(lián)想略寫。這樣不僅突出了巡道工的高貴品質(zhì)，而且文章主次分明，詳略得當(dāng)。4盡職盡責(zé)，平凡而偉大，默默地工作忠于職守的精神。9、范文：晚飯后晚飯后，小明一家五口人像散會(huì)一樣陸續(xù)離開了飯桌，走上了自己的“工作崗位”。媽媽

9、是家中最辛苦的一個(gè)人，像老黃牛一樣任勞任怨地工作著，但是媽媽很樂觀，仍然孜孜不倦地干活。她一邊唱歌，一邊將碗筷拿到廚房，擰開水龍頭，滴上洗滌靈，把盤子放到水槽里，開始洗刷。她動(dòng)聽的歌聲、盤子的“刷刷”聲和流水的“嘩啦啦 ”聲交織在一起，仿佛是一首美妙而悅耳的交響曲，也好像為媽媽唱贊歌。而爸爸是家里的一頭最悠閑的“懶豬”。他還是像往常一樣，飯碗一推，嘴巴一抹，來到客廳，四平八穩(wěn)地坐在沙發(fā)上，戴上眼鏡，儼然一個(gè)“老學(xué)究”。捧起剛剛收到的城市晚報(bào)，津津有味地看了起來，嘴里還不時(shí)蠕動(dòng)著，也許是報(bào)紙里的笑話太逗了吧，爸爸還不時(shí)發(fā)出輕輕的笑聲。小明吃完晚飯后，立刻拿出作業(yè)，伏在案上，專心致志地寫了起來。他不停地寫呀寫算呀算，眉頭時(shí)而緊促，時(shí)而舒展。突然，他遇到了一頭“攔路虎”，可是任憑他怎么思考也做不出來，只好去請(qǐng)教“老學(xué)究”。小明的爺爺奶奶則毫無煩惱地坐在沙發(fā)上，笑瞇瞇地觀看著精彩的新聞聯(lián)播。爺爺