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1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年科技局科協(xié)科普工作總結(jié)以貫徹落實全民科學素質(zhì)行動綱要為行動指南,加大科普宣傳工作的力度,積極開展新科普主題活動,以促進全民科學素質(zhì)作為抓手,把科普工作的重心下移到社區(qū)、到學校、到機關(guān),使我區(qū)科普工作再上新臺階、上新水平。1、以創(chuàng)建科普示范社區(qū)為重點,大力推動科普陣地的建設(shè)。一是今年_月馬山社區(qū)、松園社區(qū)榮獲“全國科普示范社區(qū)”稱號;二是積極_科普教育基地承擔各項科普活動,發(fā)動區(qū)內(nèi)機關(guān)單位、企事業(yè)單位特別是學校到基地開展各項活動;三是創(chuàng)建“_市科普教育基地”、“_省青少年科學教育特色學?!钡瓤破贞嚨?。2、突出主題開展科普活動,促進全民科學素質(zhì)進一步提
2、高。一是在“3.15”期間舉辦藥監(jiān)之聲“藥品安全你我健康”公益宣傳進社區(qū)宣傳活動,進一步普及安全用藥知識的科學知識,增強廣大消費者的安全意識;二是邀請我國著名電子商務(wù)專家、_學教授、博士生導師柴躍廷為_區(qū)機關(guān)干部、科協(xié)工作者作了一次專業(yè)的“電子商務(wù)科普知識講座”;三是創(chuàng)新“全國科技活動周”系列活動,在_月“全國科技活動周”期間,舉辦了以“科學生活,創(chuàng)新圓夢”為主題的八大專題活動共_場,受眾_萬多人次;四是圍繞“創(chuàng)新發(fā)展,全民行動”主題開展了_年“全國科普日”系列活動_場,受眾_萬多人次,取得了良好的效果;五是協(xié)助做好溝通聯(lián)系工作,積極_居民、學生到區(qū)外開展科普實踐活動,進一步拓展視野,豐富科學
3、知識。3、_青少年科普事業(yè),打造_區(qū)青少年科普宣傳品牌。一是成功舉辦_年_區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽,吸引了區(qū)內(nèi)_多所中小學校共_多名師生參加,成為_區(qū)青少年科普宣傳和科學教育的特色品牌;二是通過舉辦科普節(jié)活動、模型展演活動、科普培訓活動,使科普知識進校園,有效而系統(tǒng)地提高了青少年的科學知識水平;三是針對建立相對穩(wěn)定的科普師資隊伍,進一步加強對從事青少年科普教育的老師的培訓工作,把提升師資素質(zhì)作為推進“科普知識進校園”來抓;四是充分利用好區(qū)內(nèi)科普教育基地的資源,為學校開辟第二課堂打好基礎(chǔ),使學生在第二課堂學習到更多科學知識。4、充分利用各科普宣傳平臺,把科學知識融入日常生活。2022年科技局科協(xié)科普
4、工作總結(jié)(二)以貫徹落實全民科學素質(zhì)行動綱要為行動指南,加大科普宣傳工作的力度,積極開展新科普主題活動,以促進全民科學素質(zhì)作為抓手,把科普工作的重心下移到社區(qū)、到學校、到機關(guān),使我區(qū)科普工作再上新臺階、上新水平。1、以創(chuàng)建科普示范社區(qū)為重點,大力推動科普陣地的建設(shè)。一是今年_月馬山社區(qū)、松園社區(qū)榮獲“全國科普示范社區(qū)”稱號;二是積極_科普教育基地承擔各項科普活動,發(fā)動區(qū)內(nèi)機關(guān)單位、企事業(yè)單位特別是學校到基地開展各項活動;三是創(chuàng)建“_市科普教育基地”、“_省青少年科學教育特色學校”等科普陣地。2、突出主題開展科普活動,促進全民科學素質(zhì)進一步提高。一是在“3.15”期間舉辦藥監(jiān)之聲“藥品安全你我健
5、康”公益宣傳進社區(qū)宣傳活動,進一步普及安全用藥知識的科學知識,增強廣大消費者的安全意識;二是邀請我國著名電子商務(wù)專家、_學教授、博士生導師柴躍廷為_區(qū)機關(guān)干部、科協(xié)工作者作了一次專業(yè)的“電子商務(wù)科普知識講座”;三是創(chuàng)新“全國科技活動周”系列活動,在_月“全國科技活動周”期間,舉辦了以“科學生活,創(chuàng)新圓夢”為主題的八大專題活動共_場,受眾_萬多人次;四是圍繞“創(chuàng)新發(fā)展,全民行動”主題開展了_年“全國科普日”系列活動_場,受眾_萬多人次,取得了良好的效果;五是協(xié)助做好溝通聯(lián)系工作,積極_居民、學生到區(qū)外開展科普實踐活動,進一步拓展視野,豐富科學知識。3、_青少年科普事業(yè),打造_區(qū)青少年科普宣傳品牌。一是成功舉辦_年_區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽,吸引了區(qū)內(nèi)_多所中小學校共_多名師生參加,成為_區(qū)青少年科普宣傳和科學教育的特色品牌;二是通過舉辦科普節(jié)活動、模型展演活動、科普培訓活動,使科普知識進校園,有效而系統(tǒng)地提高了青少年的科學知識水平;三是針對建立相對穩(wěn)定的科普師資隊伍,進一步加強對從事青少年科普教育的老師的培訓工作,把提升師資素質(zhì)作為推進“
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