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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年第一學期班級總結我班(五年級)同學熱愛祖國,熱愛學校,熱愛班級。遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德,不亂丟果皮紙屑。能積極認真地做好值日工作,見到老師能主動問好,拾到東西能主動還給別人。早上一到校就能在班干部的帶領下自覺地進行早讀;中午,來到學校后,也能主動的坐在教室里學習。我班同學特會關心他人,樂于助人,如梁王東、張杰、方小豐等同學經(jīng)常主動幫助同學掃廁所,不怕臟,不怕累。班干部個個是集體的帶頭人,他們團結互助,共同搞好班級工作,使班級形成了良好的班風學風。如:衛(wèi)生委員方小豐和勞動委員張杰同學,不管刮風下雨,每天留下來管理值日工作,總是最后一個回家;林純純
2、、李蒙蒙、何美娟、肖新新等負責領讀的同學每天早早到校,帶領同學們進行早自學;體育委員陳冰馨同學工作總是盡職盡責,每次的出操和舉行相關活動時候,她總是能整好隊伍有序地組織同學出操和參加活動,所有的這些同學都是老師很好的得力助手。這學期我班也取得了不少的喜人成績。肖云北同學獲得了縣體育運動會壘球比賽的第二名。陳冰馨和葉瑩瑩同學分獲得鎮(zhèn)舉辦的“手抄報”比賽第二名和第三名。肖云哨和肖云帆同學分獲校“七巧板”比賽二等獎和三等獎。謝晶晶等_個同學的作文在??奋穲@上發(fā)表。在學校趣味運動會上,林純純獲得跳繩的優(yōu)勝獎,肖云北獲得“摸石過河”優(yōu)勝獎,司源情獲得“趕小豬”優(yōu)勝獎,肖新新和方小豐獲得“螃蟹背西瓜”優(yōu)
3、勝獎,林天汛、陳冰馨和周艷菊獲得“雙腿夾求”優(yōu)勝獎,何美娟、肖婷婷、但自利和潘克克獲得“托求跑”優(yōu)勝獎,林純純、葉瑩瑩、李宗尉和李仰鵬獲得“拋繡球”優(yōu)勝獎,肖云帆、梁王東張杰等_位同學獲得拔河比賽優(yōu)勝獎。不足之處:1、個別后進生基礎知識沒有掌握,成績很不理想,學習態(tài)度還是不夠端正,成績提高不快,有待轉化。2、部分學生競爭意識不強。2022年第一學期班級總結(二)光陰如梭,一學期的教育教學工作轉瞬又將成為歷史,_年已經(jīng)來臨。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)。在新的一年里,我決心再接再厲,更上一層樓,努力打開一個工作新局面。在_年,更好地完成工作,揚長避短,現(xiàn)總結一、我們是這樣管理學生的
4、今年開學后我和_老師、_老師共同管理九年級三班_。在班級管理上,我們分工協(xié)作,取得了不錯的成績。子曰:“君子和而不同,小人同而不和?!币虼宋覀內齻€在班級管理上不是追求一味的一致,而是發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,為著一個共同的目標而努力。1、以校園文化為依托,加強對學生的思想教育論語是我校校園文化的核心內容,許多同學在經(jīng)歷七八年級儒家文化思想的熏陶之后,思想上有了很大轉變。到九年級之后,我們并沒有因為學習任務的繁重就放松了對學生進行論語教學。我們從班牌“_”入手,在每節(jié)班會課上都摘錄一句論語中關于學習、做人、辦事的名句和同學們一起分享,不僅使大家加深了對論語的理解,也為搞好其他的教育教學工作打下了堅實的基
5、礎。在此期間,我們班的鄭宇威、高建業(yè)、宋婉君等同學先后接受了采訪,面對他們沒有絲毫的緊張,談起對論語的理解,幾位同學更是得心應手。節(jié)目在電視臺播出后,在校園內引起了很大的反響。2、用先進的教學管理理念,提高學生的成績在這一學期里,我們采用_合作學習的課堂教學模式來組織教學工作。我們將全班_名同學分成_個大組,_個小組合作學習。二人合作不是“一幫一”的關系,是身份平等的合作伙伴,要互助共贏,這是一種高效的學習方式。學習成績好的學生在幫助別人時,不僅是付出,也有收獲,當你把問題給別人講清楚時,不僅有一種成功感,而且得到了一次難得的鍛煉機會。一個問題自己弄明白了不算真明白,只有給別人講明白了才算是真
6、明白。有的學生為了能夠贏得伙伴的信任與認可,表現(xiàn)出前所未有的主動,當他以自己的實力“征服”了自己的伙伴時,他感到了自己學習的樂趣。學會溝通、學會傾聽、學會尊重、學會包容、學會欣賞,在合作中提高合作能力、獲得快樂,在合作中創(chuàng)造學習的樂園,從而實現(xiàn)了“多機拉動”。通過實行合作學習,在使成績差的學生提高成績的同時,成績好的學生也加深了自己的知識的理解,從而使整個班級的成績都有了大幅的上升,在期中考試中取得了優(yōu)異的成績。3、春風化細雨,關注學生的細節(jié)老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”這話不無道理。汪中求說:“看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役因而在工作中缺乏工作熱情。他們永遠只能做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,使自己走上成功之路?!痹诮逃虒W工作中,我首先以身作則,注重自己的一言一行,給學生一個正面影響。同時,我認真
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