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1、6.6 買礦泉水預(yù)習(xí)案一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)及范圍1結(jié)合“買礦泉水”的現(xiàn)實(shí)情境,探索并掌握連乘的運(yùn)算順序,能正確計(jì)算連乘法。2在解決實(shí)際問題的過程中,初步了解分析問題和解決問題的基本方法,逐步提高解決問題的能力。3初步體會(huì)連乘運(yùn)算與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。課本第62頁二、自主學(xué)習(xí)要點(diǎn)算一算,張老師買礦泉水共花多少元?列式計(jì)算。 組內(nèi)交流。分步計(jì)算 綜合計(jì)算 說一說每一步算式的意思。連乘算式的運(yùn)算順序。從( )到( )依次計(jì)算三、自主學(xué)習(xí)檢測(cè)1、試試看3624 4175 49+1262、在團(tuán)體操表演中,實(shí)驗(yàn)小學(xué)共有4個(gè)方陣,每個(gè)方陣有8行,每行7個(gè)同學(xué),實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加團(tuán)體操表演的一共有多少人?探究案一、合作
2、探究探究一:用估算解決實(shí)際問題盡量往大了估,( ) ( ),150元( )說說理由 4850,估出的150( )實(shí)際的錢數(shù),所以150元( )。小結(jié)估算的方法:估算時(shí)盡量把其中兩個(gè)數(shù)的乘積估成整十、整百數(shù),再和第三個(gè)數(shù)相乘。探究二:用連乘解決實(shí)際問題1、列式計(jì)算。師:算一算,張老師買礦泉水共花多少元?(1)組內(nèi)交流。師:小組內(nèi)說一說,自己的計(jì)算過程。(1)全班匯報(bào)。分步計(jì)算方法一:先求一箱礦泉水多少元。方法二:先求買多少瓶礦泉水綜合計(jì)算方法一:方法二: 交流每一步算式的意思。無論哪種方式,它們的共同點(diǎn)是什么?小結(jié):連乘的運(yùn)算順序:按照從左到右的順序依次計(jì)算。2、說一說下圖中的信息,再計(jì)算。(1
3、)認(rèn)真觀察每一幅圖,分別說一說圖中呈現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息和數(shù)學(xué)問題,要求敘述完整。小組內(nèi)交流。(2)嘗試獨(dú)立解答,集體交流訂正。交流時(shí)要說清楚每一步算式表示的意思,即先算什么,再算什么。(3)回顧總結(jié),想一想,自己是怎樣解決問題的。知識(shí)運(yùn)用1、2、每本書4元,估一估,500元夠買5包書嗎?算一算,一共需要多少元?二、隨堂檢測(cè)1、課件練習(xí)2、他們分別用了多少塊積木?3、說一說下圖中的信息,再計(jì)算。參考答案自主學(xué)習(xí)檢測(cè):1、288 340 1212、4 8 7 = 224(人)隨堂檢測(cè):1、略2、笑笑:6 2 3 = 36(塊)淘氣:3 4 3 = 36(塊)奇思:9 2 2 = 36(塊)3、螞蟻:6
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