2022年有關(guān)學(xué)前班工作計(jì)劃模板六篇

1、2022年有關(guān)學(xué)前班工作計(jì)劃模板六篇學(xué)前班工作計(jì)劃篇1“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子 們一起又迎來了新的學(xué)期。這是孩子們在學(xué)前班的最后一個學(xué)期，也是 入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。所以我將一如既往地認(rèn)真開展教育教學(xué)工 作，針對上學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的缺乏進(jìn)行調(diào)整，使每一位孩子能夠在 原有的基礎(chǔ)上得到開展。本學(xué)期我主要擔(dān)任了學(xué)前（1）班的拼音、數(shù)學(xué)、寫字、 圖畫、手工的教學(xué)。我力求上好每堂課，在課前認(rèn)真研究教材, 準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知 規(guī)律，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的、有計(jì)劃、有組織地開 展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。下

2、面將主要的學(xué)科做簡單的教學(xué) 計(jì)戈I ：一、拼音教學(xué)計(jì)劃（一）、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，會讀它 們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫 音節(jié)。（二）、措施與方法lo漢語拼音的教學(xué)，從實(shí)際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如：圖片、卡 片。校動態(tài)。春季教學(xué)工作開始了，學(xué)前班的孩子們又迎來了三名新同學(xué)，在這 學(xué)期四個多月的時間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的平安工 作、德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)生 活習(xí)慣，為他們進(jìn)入教學(xué)班墊下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前班工作計(jì)劃篇4：指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)前教育綱要，深化教育改革，推

3、進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù) 本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，積極開展現(xiàn)代科技教育系列活 動，進(jìn)一步運(yùn)用各種途徑和科學(xué)教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣。促 進(jìn)其全面和諧的開展，使幼兒有大幅度的提高。二、班級情況分析：在這個學(xué)期，我們局部孩子上個學(xué)期讀過大班，他們的整體基礎(chǔ)都 比擬好。在本學(xué)期，如何讓孩子們更好的學(xué)習(xí)新知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣，度過一個區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班，是 我們班級的首要任務(wù)。三、任教情況：本學(xué)期我教健康、語言、科學(xué)（一）健康領(lǐng)域1、身體健康，保持積極、愉快的情緒。2、具有基本的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，能主動參與保持周圍環(huán)境衛(wèi)生 清潔。3、具有較強(qiáng)的生活自理能力，會正

4、確使用易于操作的、簡單的工 具，喜歡做力所能及的事和簡單的勞動，能主動為集體做一些簡單的清潔活動。4、具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力，知道應(yīng)注意的平安 和防范方法，知道和理解一些必要的健康常識。5、積極、主動探索和掌握多種運(yùn)動器械的使用，并有創(chuàng)造性地進(jìn) 行體育活動。6、動作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。7、能初步感受到環(huán)境與人生存和健康的關(guān)系，激發(fā)對自然環(huán)境的 熱愛及保護(hù)的愿望。8、加強(qiáng)對幼兒的平安教育。通過平安教育課讓幼兒學(xué)習(xí)到一些簡 單的平安知識與平安技能，從而提高幼兒的平安意識和自我保護(hù)意識。9、教育幼兒注意防火、防電、防水，注意不跟陌生人走，不私自 走出老師的視線范圍

5、。（二）科學(xué)領(lǐng)域1、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并能用連貫的 語言表達(dá)出自己觀察到的現(xiàn)象。2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽、聞、觸等各種感官觀 察和探究常見事物和現(xiàn)象。3、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、 實(shí)驗(yàn)活動，樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探究的過程、結(jié)果。4、喜歡數(shù)學(xué)活動，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在解決問題的過程中初 步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡單的分類、比擬、推理和10以內(nèi)數(shù)的組成，相鄰數(shù)等。5、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識，能珍惜 自然資源，關(guān)心周圍生活環(huán)境，主動參加種植和飼養(yǎng)活動。（三）語言領(lǐng)域1.樂意和周圍的人交談，會使用普通

6、話和禮貌語 言進(jìn)行交往。.安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng) 答。.能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法，能大膽地回答下列問題， 并能根據(jù)自己的想法提出一些問題。.喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作 品，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過復(fù)述、 模仿、表演等形式等來表現(xiàn)一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。.對周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣，初步對書寫 產(chǎn)生興趣，能正確書寫一些簡單的漢字。.堅(jiān)持在一日生活中說普通話，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確，會使用 一些形容詞、象聲詞來描述生活中的一些事物。. 了解閱讀的一些基本方法，能夠初步建立口語

7、和書面語之間的 關(guān)系。.創(chuàng)設(shè)“讀”、“寫”機(jī)會，幫助幼兒感知、認(rèn)識什么是“讀”， 什么是“寫”，教給幼兒一些“讀”和“寫”的基本方法。五、家長工作目標(biāo)1、通過家園聯(lián)系工作，對幼兒家庭情況進(jìn)行了解，開展“家長開放日活動”等活動，與家長溝通，使家長能更好地了解自己所擔(dān) 任的角色，幫助家長明確自己所應(yīng)承當(dāng)?shù)牧x務(wù)，并能積極配合老師建立 對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。2、定期向家長介紹家教信息，指導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園 同步一起教育孩子。六、幼兒銜接：1、提高自理能力要求幼兒會正確的穿衣、褲、鞋，會保管自己的 學(xué)習(xí)用品，懂得自我保護(hù)。2、增強(qiáng)文明禮貌要求幼兒會用日常禮貌用語；在成人提醒下，能 遵

8、守班級常規(guī)，注意自己的行動不影響集體；學(xué)會傾聽、不亂插嘴；養(yǎng) 成良好的行為習(xí)慣.不亂翻別人的東西；自覺遵守公共秩序。3、講究個人衛(wèi)生，做到飯前便后洗手，會正確使用手帕：會保持 環(huán)境清潔。4、改變作息制度和環(huán)境布置，適當(dāng)延長集體活動時間，減少游戲 時間，并按小學(xué)的桌椅擺設(shè)。5、適當(dāng)增加漢字的書寫以及文字的閱讀，培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿 勢和閱讀姿勢。七、教師之間的配合老師和家長要積極配合，共同努力做好本期工作。幫助幼兒形成良 好的習(xí)慣，掌握豐富的知識和技能，調(diào)整好心態(tài)。學(xué)前班工作計(jì)劃篇5春季教學(xué)工作開始了，我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行跨入了第二學(xué)期， 孩子們由幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化。在這學(xué)期

9、四個月左 右的時間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作、平安工 作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 為下學(xué)期升入一年級鋪墊下良好的基礎(chǔ)。一、工作要點(diǎn)1、班級活動。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活 動?；顒又耙贫ê糜?jì)劃，保證平安，明確活動要求，力求取得活動 的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活 多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭 與社會活動等。2、營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu) 秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參 與班級管理工

10、作（平安），培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生 都有班級榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會。3、繼續(xù)培養(yǎng)各部門小班干部。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部。鼓勵小班干部大膽工作，指點(diǎn)他們 工作方法，嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身 作那么，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。4、狠抓平安本學(xué)期學(xué)校施工點(diǎn)多，環(huán)境惡劣，平安。隱患比比皆 是，一不留神就會造成嚴(yán)重后果，所以，平安教育要天天講，時時講， 每天要有負(fù)責(zé)的平安員（五人），監(jiān)控學(xué)生的下課活動。5、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)，隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行 為。力爭與家長

11、達(dá)成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時與他們交換了 解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子。二、工作措施1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真 組織實(shí)施；2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備；3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、 生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；4、平安教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào)；5、堅(jiān)持甲流防控工作，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。三、具體安排1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生（洗澡、剪指甲）、強(qiáng)調(diào)平安教育；2、周二陽光活動； 3、周三作業(yè)檢查;4、周四家庭關(guān)系；5、周五班會總結(jié)。6、保證兒童人身平安，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時老師必 須和家長見面。家長忘接

12、學(xué)生時，老師主動 聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等 或送，直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn) 象發(fā)生。學(xué)前班工作計(jì)劃篇6看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心 中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們大班的各項(xiàng)工作 任務(wù)尤為繁重，因此我們更要堅(jiān)持不懈地努力，我們?nèi)唤處熡行判耐?成工作，接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在寧大幼兒園將要度過的最后 一個學(xué)期。我們將會在這一學(xué)期為孩子們創(chuàng)設(shè)快樂健康的生活及教學(xué)環(huán) 境，為孩子們在寧大幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。但是不管工作 任務(wù)多么繁雜，我們?nèi)唤處熓冀K認(rèn)為幼兒園保育工作是至關(guān)重要的， 只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作

13、，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們 放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼 兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng) 成良好的行為習(xí)慣。所以我們也根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)特制定了以下保育 工作計(jì)劃：一、積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境。1、我班三位教師之間積極交流，達(dá)成共識，共同維護(hù)班級衛(wèi)生,盡努力為幼兒創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。無論哪位老師上早班，我們 都堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)、堅(jiān)持用消毒液清潔桌面，將窗臺和床頭擦拭干凈, 教師的教具用完后也隨手整理歸放整齊，班內(nèi)老師互相監(jiān)督、互相提醒, 共同為幼兒

14、創(chuàng)設(shè)平安健康的環(huán)境。2、讓孩子樹立“愛班如家”思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護(hù)班級環(huán)境的活動中來，只要發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有垃圾，就及時清理；同時 注重幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成將用完的學(xué)具按要求歸放 整齊的習(xí)慣。二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的一日生活作息制度，合理地安排幼兒的一日生活。1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園一日生活作息制度，做好各環(huán)節(jié)銜接緊湊。2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:幼兒的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，而是需要我們老師持之以恒地對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子們進(jìn)入 這學(xué)期后，許多生活上的事情也能逐步自己完成，我們老師那么給予孩子 充足的鍛煉機(jī)會，如：晾毛巾、送杯子、送毛巾、擦桌子

15、、擦椅子、擦 床、抬床、套被套、套枕套等，孩子們基本都可以獨(dú)立或互相合作完成。每天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒，關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防，同時讓幼兒入睡前將自己的衣物整齊歸類擺放, 女孩頭飾放入指定小筐內(nèi)，并保持右側(cè)臥微屈雙腿和仰臥、全身自然放松的正確睡姿，以助于幼兒增進(jìn)身體發(fā)育，并挨個檢查幼兒手中是否有 小玩具等，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。(3)每次幼兒洗手時必有一位老師站在水房門口提醒幼兒卷袖子、 抹肥皂、擦手、防止幼兒在水房打鬧玩水，以免弄濕衣服不利于健康。(4)進(jìn)餐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)教育：為了鼓勵幼兒在進(jìn)餐時有一個良好的習(xí) 慣，我班教師開學(xué)初在進(jìn)餐時也采取了許多的方法，如隨時監(jiān)督提

16、醒、 激勵、競賽形式、表揚(yáng)鼓勵等方法。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐 具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請吃得最快的 幼兒做小小監(jiān)督員。通過這樣的方法，我們班的進(jìn)餐習(xí)慣比上學(xué)期好多 了。三、杜絕可能，防患于未然。在春季各種傳染病到來之前，我們除了每餐前用消毒液清潔桌面 外，還堅(jiān)持讓幼兒在進(jìn)餐前用消毒液浸泡手，另外，每天還堅(jiān)持熏醋消 毒，定期晾曬被褥，杜絕一切可能，以免病菌的滋生有損幼兒的健康。U!、嚴(yán)抓不懈幼兒平安教育，確保每位幼兒的身體健康。幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活 動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持 在活動前給幼

17、兒帶好毛巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為 幼兒增減衣服。特別是在練習(xí)跳繩時提醒幼兒注意平安，在活動時保持 一定的距離。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些平安標(biāo)志，知道遇 到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子 在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不平安因素，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育, 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。我班三位教師將會在本學(xué)期使我班幼兒在各方面都養(yǎng)成良好的習(xí) 慣，每位幼兒的身心素質(zhì)都有一定程度的提高，為使孩子們在各方面能 有更大程度的進(jìn)步，我們將會再接再厲，爭取為孩子們的健康快樂成長 營造更平安、更和諧、更健康的衛(wèi)生及生活環(huán)境。2o可借助多媒體教學(xué)

18、的輔助手段，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，扎扎實(shí) 實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。3o重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。4o注教學(xué)評價，要善于鼓勵學(xué)生，多表揚(yáng)。50結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6o關(guān)注家庭作業(yè)，拼音作業(yè)布置要適量，也要多布置一些口頭拼 讀作業(yè)，教育教學(xué)方面，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提早備好課，備課時認(rèn)真 鉆研教材，學(xué)習(xí)好綱要，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)?；ハ嗦?課，認(rèn)真聽取同事的意見，改進(jìn)教學(xué)方式。每天及時寫教學(xué)反思、總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教與學(xué)的過程中，以激發(fā)幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為 重點(diǎn)，掌握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”、“語境歌”。充分 運(yùn)用表音表形圖。合理

19、滲透教材的人文性。讓孩子通過(1)編小故事；(2)采用歌謠；(3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營造一個個生 動活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境，引發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣，以各 種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育，同時完成身體上、智力上、 品德行為與情感上、美感上等方面的教育，我注重“快樂教學(xué)” “寓教 于樂”讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氣氛中學(xué)習(xí)。二、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(一)教學(xué)目的要求幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分和理解一些 事物的相關(guān)聯(lián)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù) 字的相互關(guān)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。(-)數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn)1、能對

20、周圍的事物有一定的空間想象能力。2、對生活中的物體能有一個基本的認(rèn)識能力，如認(rèn)識鐘表、學(xué)習(xí) 等分、學(xué)習(xí)分類等。3、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。4、認(rèn)識錢幣及錢幣的簡單計(jì)算。5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。(三)教學(xué)措施教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng) 和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地 運(yùn)用掌握的數(shù)學(xué)知識，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各 種情景，以有趣的故事和游戲展開，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多 方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主 體作用。三、寫字教學(xué)計(jì)劃1、寫字方面，熟練掌

21、握基本的漢字筆畫名稱及書寫，加強(qiáng)認(rèn)識漢 字的深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)那么正確地書寫，并能給生字組 詞、口頭說話。課堂中，規(guī)范的板書，詳細(xì)的講解，教給幼兒正確的書 寫方法，嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫，熟練掌握 每一個生字的每一筆畫所在田字格的位置。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí) 用品，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康開展。要 把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí), 寫字課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進(jìn)練, 持之以恒長期練習(xí)。3、體會漢字的優(yōu)美。引導(dǎo)幼兒看范字、描紅，感知感悟。再

22、將寫 字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄，讓幼兒有一 種成功感，這種成功感又會變成一種動力，從而激發(fā)他們今后主動、自 覺地觀察字形、練習(xí)寫字。本學(xué)期，我在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時: 不斷加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué) 前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。學(xué)前班工作計(jì)劃篇2“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子 們也將迎來新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作, 并針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的缺乏進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā) 展。一、學(xué)習(xí)方面就這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看，我園的

23、幼兒總體在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了 較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率到達(dá)百分之 九十五。但是由于幼兒的能力開展水平不平衡普遍還存在一些問題：1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫 性還需加強(qiáng)。鑒于以上缺乏，下一學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作 做為下學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練, 以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機(jī) 結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。二、日常工作方面下學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，并及時

24、抓住幼 兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計(jì)、要適 合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的表達(dá)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒 的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。通過上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大局部幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年 齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒 的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添一名幼兒，由于 幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細(xì)致 的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。三、衛(wèi)生保健方面1、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。隨

25、著秋冬的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。增加 通風(fēng)次數(shù)及時間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心，特別是如 有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。2、加強(qiáng)戶外活動護(hù)理，確保幼兒平安。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少, 所以在戶外活動過程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時擦；二 要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地，幼兒的衣著， 杜絕一切平安隱患。四、管理方面1、配合班主任搞好各項(xiàng)活動。幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外， 在教育工作中

26、，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸 到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原那么。2、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)。本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗(yàn)工作，在平時的工作中，我要認(rèn)真 對待每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死 角，保證班中環(huán)境的整潔，在復(fù)驗(yàn)的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒 園能夠順利地通過復(fù)驗(yàn)。3、做到保教結(jié)合、提高保育水平。保教結(jié)合一直都是幼兒園工作重點(diǎn)，教師之間相互配合、相互支持、 協(xié)調(diào)工作、共同進(jìn)步。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎(chǔ)上，也多 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解班級教育工作，書寫保育筆記，做到保教在觀念、工作 上真正的結(jié)合，提高保育水平。五、平

27、安工作方面我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒又械钠桨补芾怼?重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、自選 活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離 老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃?、加強(qiáng)幼兒的平安意識、幫助 幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不平安 因素。對上、下樓梯加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境 下健康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。 以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我?？傊野鄡?位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得好 成績！學(xué)前班工作計(jì)劃篇3一、班級基本情況：總?cè)藬?shù)：46人，全班均為女生。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，自覺性還有待提高, 養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，學(xué)習(xí)情況：大局部學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè) 能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體 榮譽(yù)感。二、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，結(jié)合校本德育 工