英語推薦信寫作范文

1、英語推薦信寫作范文模板使用要點(diǎn):模板不能完全不用，寫作的模式，句型，連接詞，靚詞等要 學(xué)著使用。不能全部照抄使用，有能力的同學(xué)一定要自己對(duì)模板進(jìn)行適 合自己的個(gè)性化改造，萬能模板慎用！“合理”“適度”是原則。合理：合乎自己的水平，合乎寫 作主題；適度：根據(jù)自己的水平，自己能寫可以多寫，模板可以用 的較少，但是對(duì)于自己寫不出來的同學(xué)，就可以多使用模板。1.小作文-推薦信Dear,I am Writing this Ietter in PUrPOSe Of remending One Of my favoriteto you.The reasons that I make this remenda

2、tion CarI be IiSted as follows FirSt Of all, it is Very beneficialbecause Second, 、 WhiCh is very-instructive to you. Third, , therefore, it isfavorableI hope the above information WilI help you have a general idea about it. PIeaSe do not hesitate to COntaCt me if you have any further question I am

3、IOOking forward to your reply.YOUrS sincerely, (87 WOrdS)親愛的/敬愛的/尊敬的:我寫這封信是為了向你/您推薦我最喜歡的O我提岀這個(gè)建議的原因可以列舉如下。首先，這是非常有益的， 因?yàn)?。第二，?duì)你/您很有啟發(fā)性。第三，是有利的O我希望以上信息能幫助你/您對(duì)它有一個(gè)大致的了解。如果你/您 有任何問題，請(qǐng)隨時(shí)與我聯(lián)系。我期待著你/您的答復(fù)。謹(jǐn)上,XXX版權(quán)聲明海綿MBA是國內(nèi)領(lǐng)先的管理類聯(lián)考備考APP。針對(duì)相關(guān)專業(yè)的考 生，提供了完整的視頻課程，長(zhǎng)達(dá)上千課時(shí)。我們對(duì)本文所提及的內(nèi)容，享有著作權(quán)等合法權(quán)利和經(jīng)營(yíng)權(quán)益。 未經(jīng)授權(quán)許可，任何人，任何

4、單位不得對(duì)以下內(nèi)容實(shí)施復(fù)制，改 編，傳播，交易，借用，儲(chǔ)存或上傳至其他平臺(tái)，進(jìn)行商業(yè)用途。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我司將依據(jù)著作權(quán)法，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)傳 播管理?xiàng)l例，刑法等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，追究侵權(quán)人的相 關(guān)法律責(zé)任。海綿MBA團(tuán)隊(duì)英語推薦信作文篇1Dear XXX,It is my PIeaSUre to remend , my good friend, for his application to WOrk in your Parly. HiS qualifications are UniVerSity HiS major is NetWOrkS engineering PrOgram. He is f

5、Iuent in foreign IangUageS and UnderStand the japanese POiITt Of He is an enthusiastic and PrOgreSSiVe young man With high POtentiality. He is IIot OnIy quick at Iearning but also good at SOIVing difficuIt PrObIemS With IOgiCaI mind I am SUre that it WilI benefit your Pany if he Can WOrk for your Pa

6、rly. I StrOngIy remend him to your Pany.Yours, 英語推薦信作文篇2Dear Sir:It is my PIeaSUre to remend for his applicationto graduate StUdieS in your SChOOL He has been my research assistant Of the NatiOnaI SCienCe CouncilS PrOjeCt- The United States and the United NatiOns, FinanCiaI CriSiS: The ROIe Of U. S.

7、 COngreSSZZ SinCe SePtember 1997.HiS major responsibilities include informationCOlIeCting, analyzing and translating He is anenthusiastic and PrOgreSSiVe young man With extremely high POterItiality He is not OnIy quick at Iearning and good at SOIVing difficult PrObIems, but also With a IOgiCaI mind

8、that enables him to effectively analyze difficulties AlI the WOrk handed to him WaS PIeted Satisfactorily. ACtUally, he is SO reliable that I assign him With heavy responsibilities.With his help, I have been able to SPend more time in Writing the research PaPer I really COnSider myself Very fortunat

9、e to have SUCh a CaPabIe assistant I am Certain his diligence, COUPIed With a good PetenCe and PIeaSant personality, WilI assure him Of academic achievements in his future academic PUrSUits. I StrOngIy remend his admission WithOUt any reservation.SinCereIy yours閱讀，聽力，口語。閱讀是最簡(jiǎn)單的，難點(diǎn)在口語，聽力。外國 人說一句話都是你認(rèn)

10、識(shí)的單詞但是你卻聽不懂。什么時(shí)候弱讀，什 么時(shí)候連讀。聽一句聽力不看漢語，第一遍聽大概漢語，沒聽懂再 聽三遍足夠還是沒聽懂就看漢語看看自己聽懂了多少。最后再聽看 漢語。聽人家口語怎么說的。閱讀其實(shí)到簡(jiǎn)單多看，多理解。聽力 才是難點(diǎn)中難點(diǎn)，英語本來就是與人交流但是你卻聽不懂。謝謝邀約，這種自我介紹上很多的，百度搜索，空乘英文介 紹，很多資料可參考一個(gè)月的時(shí)間，要提高閱讀和寫作還是比較容易的，翻譯的話不 太好說了。題主這個(gè)問題問的比較模糊，沒說是哪個(gè)階段的英語，是初中？ 高中？四六級(jí)還是考研？鑒于每個(gè)階段的英語學(xué)習(xí)都有共性之處， 我就簡(jiǎn)單地說說該怎么提高吧，絕對(duì)干貨。無論哪個(gè)學(xué)段的英語，閱讀理解都

11、是必考的，它分值占比高，分 數(shù)差距就是這里拉開的，必須引起足夠重視。以本人多年學(xué)英語的 經(jīng)驗(yàn)，要想快速提高要從兩方而著手：排除不良做題習(xí)慣很多同學(xué)學(xué)了好幾年英語，做了幾十套卷子了，在閱讀上還是眉 毛胡子一把抓，找不到重點(diǎn)，做題順序也是錯(cuò)誤的，既浪費(fèi)時(shí)間又 沒有效率，那怎么能提高呢？正確的做題順序是：題干f原文f選 項(xiàng)。事實(shí)證明，簡(jiǎn)單、粗暴、直接一點(diǎn)兒，帶著題目去閱讀是最高 效的。還要指正的一點(diǎn)是：千萬不要通讀全文！ ！ ?。▌澲攸c(diǎn)）。通讀 全文既費(fèi)時(shí)間，而且不一定能讀懂（因?yàn)槌V詞的存在，一般情況 下不可能完全讀懂），主要還是沒有必要。如果僅是大概的了解文 章大意，對(duì)做題并沒有實(shí)際幫助。做題只

12、需要找對(duì)應(yīng)信息即可，它 通常只占到全文的30%,這部分信息才是做對(duì)題的關(guān)鍵，做閱讀的 一條重要原則就是跳躍無關(guān)信息。掌握科學(xué)做題方法主要是三步法：定位一替換一排除具體怎么操作呢？快速瀏覽全部的題干，必要時(shí)看選項(xiàng)。找岀中心詞，即文章具 體講的是什么。按順序?qū)つ愁}干關(guān)鍵詞（key WOrd）,通常為人名、地名、時(shí) 間或者數(shù)字。定位到文章某個(gè)自然段和句子，我們稱之為線索句。tip：在這里補(bǔ)充一句，多數(shù)情況下出題的順序與文章自然段是 有對(duì)應(yīng)關(guān)系的，一道題對(duì)應(yīng)一個(gè)或幾個(gè)自然段，依次后推。這使我 們定位輕松不少。回到選項(xiàng)，一一對(duì)應(yīng)原文，嘗試替換后判斷意義是否發(fā)生改 變。若意義重疊，選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文章，正確J若意

13、義不符，選項(xiàng)錯(cuò)誤X線索句不夠解題時(shí)，可向前向后多看三句。記住口訣：立足線 索句，三句話為限。根據(jù)題干要求（選對(duì)的還是錯(cuò)的），排除不符題意選項(xiàng)，選擇適 當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。以上只是一個(gè)整體思維，目的就是告訴大家一點(diǎn)：培養(yǎng)定位意 識(shí)。這適用于95%的題目，還有一類題目一-主旨題，光靠定位大多 時(shí)候搞不定，還需要結(jié)合各段首尾句才能獲得全面的認(rèn)識(shí)，這里我 們單獨(dú)提一下，碰到這類題一定要注意！寫作這部分是最容易提高的。當(dāng)然，我說的是從零基礎(chǔ)到平均分 的水平，要想更高分就得再下點(diǎn)兒功夫了。怎么提高？積累語料 （素材）+模仿練習(xí)。譯文：誠信是鋼鐵，它鑄就了整個(gè)社會(huì)的支撐，如果這種無價(jià)的 資產(chǎn)以任何一種可能的形式被忽視

14、，這個(gè)社會(huì)就不能穩(wěn)定發(fā)展。將關(guān)鍵詞“誠信”換為任意的題目要求的詞，如“信念”“堅(jiān) 持”“善良”等等都是可以套用的，在你的作文來上這么一句，逼 格立刻就上去了，還順便湊了字?jǐn)?shù)，何樂不為呢？這部分在短時(shí)間內(nèi)提高就有點(diǎn)兒難了。因?yàn)樗嫉氖菃卧~基礎(chǔ)+ 語法基礎(chǔ)+組織語言的能力，綜合性較強(qiáng)。任何一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)的不精, 整體分?jǐn)?shù)就上不去。不知道題主考的是英譯漢還是漢譯英，相對(duì)于 漢譯英，英譯漢提高要更容易一點(diǎn)兒，只要你認(rèn)得單詞，整句話大 致意思你就了解，再稍加組織一下，就能寫出來。而漢譯英只能穩(wěn) 扎穩(wěn)打了，從三個(gè)方面來準(zhǔn)備，一個(gè)月我也不清楚能到什么地步， 但是一定得堅(jiān)持，每天都做上幾篇，要提高別無他法。謝謝悟

15、空。長(zhǎng)短句要相結(jié)合。長(zhǎng)句是理由句（理證和例證句）短句是觀點(diǎn) 句。各種重點(diǎn)句式記一下還是加分的。比如倒裝句 主語從句 定語 從句強(qiáng)調(diào)句其他語法成分比如同位語插入語等首先要安排好作文段落結(jié)構(gòu)其次安排每段句子并添加邏輯詞劍橋雅思4-12系列，每一本、每一套題、每一篇作文，都配備而且，這些考生范文的樣木，很有意思。不僅僅集中在7. 5或是8分的高分優(yōu)秀例子，還包搖了不少5分 4. 5分這樣的撲街“示眾”。小伙伴們看真題后方范文的時(shí)候，很容易挑高的看，然后進(jìn)行背 誦，忽略低分作文。這樣“用”范圍，非常浪費(fèi)。首先，別忽略“低分”。官方煞費(fèi)苦心選擇出的“低分范文”， 其中的很多錯(cuò)誤，是非常具有典型性、代表性

16、的，很多考生都容易 中招的這種。比如說長(zhǎng)寫錯(cuò)的單詞quified （少了 a）,比如大家 經(jīng)常用不好又心癢癢總想用的從句。所以，看一看低分實(shí)例，對(duì)照一下自己有沒有類似的問題，有則 改之無則加勉。其次，范文前面有附一段很寶貴的“考官評(píng)述”。這個(gè)考官的評(píng) 述里，會(huì)有整體解釋，給7分或是給5分，語法用的很好、詞 匯實(shí)在不行，還會(huì)有針對(duì)某個(gè)具體細(xì)節(jié)的描述，哪個(gè)句子寫的好、 哪個(gè)句子錯(cuò)了。比如這篇7. 5分范文，評(píng)分老師是這么說的，很多高階詞匯用的 非常恰當(dāng)、自然：Preferred method Of transportation, ever-expanding Urban POPUIatiOnS 等等。要知道，有時(shí)候看一段評(píng)分考官的說明，可能勝過十篇優(yōu)秀范 文，因?yàn)楹芸赡苁敲つ勘痴b范文、其實(shí)不明口究竟哪里好，而后面 這段考官述評(píng)的作用，就在于給與點(diǎn)透“究竟哪里好”。再次，死記硬背范文，作用真的不大。多琢磨一下范文的結(jié)構(gòu)、 寫作思路，適當(dāng)背誦一下好用的句型、詞匯，多思考多練習(xí)，比