小學(xué)語文人教六年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編）第六單元-青山不老1

1、青山不老教學(xué)目標(biāo)：通過初讀課文，了解老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡，是在什么情況下創(chuàng)造的？感受老人改造、綠化家園的艱辛和決心，體會(huì)“青山不老”的含義。教學(xué)重點(diǎn)：知道老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡，了解奇跡是在何種情況下創(chuàng)造的。教學(xué)難點(diǎn)：理解“青山不老”的內(nèi)在含義。教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭題。1.同學(xué)們，課前已經(jīng)請(qǐng)大家查閱了資料，在你的印象中，晉西北是個(gè)怎樣的地方呢？【出示課件】可是這樣的晉西北卻藏著一片青山綠土（圖片）這片青山是怎么來的呢？今天讓我們跟隨記者梁衡去看看吧，他在書中這樣說道、（板書：青山不老）齊讀課題。 二、探究釋疑。1、走進(jìn)課文，快速瀏覽課文，課文主要講了一件什么事呢？ （指名說）

2、 （課文講述了晉西北的一位山野老人，將畢生的精力用于植樹造林工作，用15年的時(shí)間在晉西北創(chuàng)造了一片青山，以此來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，造福子孫后代。）小結(jié)：課文可以采用人物加事件的方式來概括主要內(nèi)容。閱讀交流，了解奇跡現(xiàn)在讓我們一起真正走近這位老人，走進(jìn)這不老的青山。這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？（板書：奇跡）默讀課文，勾畫出相關(guān)語句。交流一：“窗外是參天的楊柳、粼粼的波光?！彼伎迹鹤x著這樣的青山，你想用哪些詞語來描述？（綠、美、舒適、樹木大）指導(dǎo)朗讀：帶著想象去朗讀，自由練讀，齊讀。過渡：短短幾句話就從看到的、聽到的、感受到的對(duì)窗外綠色進(jìn)行了生動(dòng)的刻畫。交流二：“十五年啊、了不起的奇跡?！弊约鹤x讀這

3、句話，了不起的奇跡指的是什么？師：你從這些數(shù)字上去理解奇跡，這是最直接的正面描寫。十五年，多么漫長的堅(jiān)持，多么執(zhí)著的追求啊！你能想象一下3700畝大約有多大嗎？看到這樣的一組數(shù)據(jù)，你心里有什么想法嗎？這一連串的數(shù)字背后是老人15年、5000多個(gè)日日夜夜的艱苦歲月；這一連串的數(shù)字面前卻是滿山遍野的綠。這就是生：“奇跡”，一個(gè)了不起的奇跡！讓我們用朗讀來感受這種奇跡吧。交流三：“楊樹、柳樹、好土啊?！彼伎迹鹤x著這段文字，從如臂如股、勁挺中，你感受到樹的什么精神？從老人說的話中你又體會(huì)到什么？指導(dǎo)朗讀。2、明白創(chuàng)造奇跡的艱難，感悟老人的精神那么，這樣一個(gè)了不起的奇跡是在什么情況下創(chuàng)造的呢？合作探究：

4、默讀課文23自然段，仔細(xì)找找，用“”劃出，并寫一寫批注。師巡回了解情況。A指名學(xué)生回答，出示句子?！菊n件】我知道這條山溝所處的大環(huán)境。這是中國的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物盤踞之地?？h志載：“風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！蹦闶菑臅x西北大環(huán)境尋找的。（板書：大環(huán)境）B讀讀這段話走進(jìn)晉西北，你的眼前仿佛看到了怎樣的畫面？（板書：惡劣）從那里感受到的？“肆虐”， 什么叫“肆虐”？任意殘殺或迫害。在這里狂風(fēng)肆虐到什么程度我們來看看？幾百斤重的牛馬都能吹到天上，更別說人了，除了狂風(fēng)肆虐，這里還有什么肆虐？ （干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作

5、對(duì)的“怪物”。）C.出示圖片【課件】晉西北環(huán)境、風(fēng)景圖片。（看，這就是晉西北，黃沙漫漫，山野荒荒，干旱，霜凍，沙塵暴肆虐，據(jù)有關(guān)資料記載，晉西北氣候惡劣，植被稀少，土地沙漠化日趨嚴(yán)重，屬于沙塵暴高發(fā)區(qū)）小結(jié)：在這樣險(xiǎn)惡的大環(huán)境下，這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭卻創(chuàng)造出了這樣的一個(gè)奇跡，真是不簡單啊!我們不由得贊嘆生說（2）讀懂小環(huán)境中的艱苦。師：老人用他的堅(jiān)毅抵住了環(huán)境的惡劣，而他生活的小環(huán)境又舉例那幾件事來體現(xiàn)了他的辛酸呢？（板書：小環(huán)境）第3自然段的教學(xué)。學(xué)生交流，反饋師：從這些事例中可以感受到老人生活怎么樣？ 這么艱苦的生活他有沒有放棄過？從那句話可以體現(xiàn)？從這一句話中你看到一個(gè)怎樣的老人？小結(jié)：是啊，就是因?yàn)檫@樣一位老人十五年的默默付出，他把自己的一生都獻(xiàn)給這個(gè)黃土地上,平凡而又偉大的他讓我們領(lǐng)悟到：青山是不會(huì)老的。總結(jié)升華，理解“青山不老”。那么這樣一位老人去建設(shè)了青山，青山會(huì)怎么樣呢？（茂盛、翠色欲流、）所以不老的是青山。之所以有這樣不老的青山，是因?yàn)槔先说氖裁淳?？（無私）所以作者就以“青山不老”為題目。“青山不老，精神永存