幼兒園小班感恩節(jié)活動策劃方案_第1頁
幼兒園小班感恩節(jié)活動策劃方案_第2頁
幼兒園小班感恩節(jié)活動策劃方案_第3頁
幼兒園小班感恩節(jié)活動策劃方案_第4頁
幼兒園小班感恩節(jié)活動策劃方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼兒園小班感恩節(jié)活動策劃方案最新幼兒園小班感恩節(jié)活動策劃方案1設計意圖:我班孩子的平均年齡為2歲,所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點滴事物之中,用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛,同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,離不開社會的關愛。教學目標:1、促進家庭和睦,完善人際關系。2、了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。教學難點:理解故事內容并了解感恩媽媽的愛活動準備:小動物頭

2、飾、音樂cd。教學過程:活動過程:一、開始部分:(音樂響起)教師講故事小烏鴉愛媽媽二、基本部分:1、有感情的復述故事引導幼兒感受故事的含義。2、啟發(fā)提問提問:故事里面都有誰?幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?幼兒:不懶。提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。引導幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。三、和幼兒討論我的媽媽四、結束部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛)孩

3、子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽五、家庭作業(yè)(請家長輔助)1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、2、幫媽媽爸爸捶背。最新幼兒園小班感恩節(jié)活動策劃方案2一、大活動名稱happy thanksgiving day!“感恩你我,真情成長”小班:親親一家人中班:讓愛住我家大班:感恩的心二、大活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排:開幕式:11月19日(周五)主題活動:11月22日11月26日(包括家長半日活動設計)閉幕式:11月25日(小、大班) 1

4、1月26日(中班)四、階段性工作安排:一、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成1、背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;大班制作感恩海報二、開幕式1、時間:11月19日上午10:002、參加人員:全園幼兒3、主持人:(中班)4、過程:a、主持人宣布活動開幕b、情景劇表演感恩節(jié)的雨來c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!d

5、、感恩宣言:小班愛自己,愛家人中班愛自己,愛家人,愛同伴大班愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活三、主題教育活動準備1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。2、家長半日活動可以與本次活動相結合。3、各年級的特色活動大班年級(1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的自豪。中班年級護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破

6、碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。小班年級火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。四、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工1、各班準備一節(jié)教學活動。2、主持人、串詞。3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,中班準備好信物幸運草,大班準備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。大班活動時間:25號上午舉行活動內容:一、室內:親子制作海報二、室外:閉幕式1、主持人宣布活動開始。團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!2、情景劇表演感恩節(jié)的由來3、請一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義4、全場“愛的傳遞”。5、集體

7、歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。小班活動時間:25號下午活動流程:(一)、室內用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意(二)、室外1、兒歌表演我愛家人。2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。3、童話劇表演小烏鴉愛媽媽。4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。5、歌曲表演讓愛住我家。6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。中班活動時間:11月26日上午活動流程:(一)、室內1、語言:猜猜我有多愛你2、親子制作:感恩大餐(二)、室外1、團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;2、情景劇表演感恩節(jié)的由來3

8、、請一名幼兒介紹“愛的信物”幸運草的意義5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。后續(xù)活動1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術部)。2、活動各類資料的整理與歸檔。3、活動反思與小結。最新幼兒園小班感恩節(jié)活動策劃方案3一、活動主題:happy thanks giving day!感謝你,真相成長二、感謝宣言:小班-愛自己,愛家人。中班-愛自己,愛家人,愛同伴。大班-愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。三、活動目標:讓孩子用眼睛看,用耳朵聽,用心感受,在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情,無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷,都能用感謝的心面對。讓孩子從小就知道感謝,把感謝的種子

9、撒在幼兒的心里。四、活動時間:11月第四周四(11月26日)下午3點。五、活動安排:1、感謝周:a、每天早上接待老師和英語嘉賓成為印第安人。b、本周離園時,播放與感謝節(jié)相關的英語歌曲,如感謝節(jié)相關的英語歌曲c、感謝行動:星期一的嬰兒為你敲背星期二的寶寶為你洗腳星期三的寶寶給你喝水星期四的寶寶送吻星期五的寶寶秀。六、當日活動流程:1、從早上開始抱日日子,和抱著我們的孩子和同事的父母說謝謝感謝節(jié)快樂!孩子之間擁抱著。2、下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。3、家長直接進入教室,幼兒坐著歡迎家長到來,家長陪幼兒坐著,讀出自己班級的感恩宣言。4、教師歡迎家長。5、活動正式開始吃水果、

10、點心。6、親子游戲。7、手工制作。8、結束語言,拍照紀念。9、教師表演感謝有你感謝歡送家長。最新幼兒園小班感恩節(jié)活動策劃方案4愛,是世間最美好的東西,愛,讓整個世界布滿著幸福,彌漫著xxx!在我們享受愛的時候,更不能忘記了去感恩,感恩那些付出愛的人,感恩那些讓社會更美好的人!為了培養(yǎng)孩子從小學會感恩,我們小班、小小班級組舉行感恩節(jié)活動。一、活動名稱:感恩種子,播撒心中!二、活動目標:將感恩的種子,播撒在幼兒心田,讓孩子從小知道感恩。三、活動時間:20 xx年11月28日下午4:00四、活動地點:幼兒園大操場五、活動對象:小班、小小班家長和幼兒六、活動流程主持人講話手語感恩的心 親子面包DIY七

11、、活動需要方包(幼兒園提供)各種水果、水果刀、裝面包的碟子(家長自帶)最新幼兒園小班感恩節(jié)活動策劃方案5一、活動目標:1、了解感恩節(jié)的由來及其習俗,懂得感謝,尊重他人、2、會主動向家人問好,表達謝意3、欣賞感恩節(jié)的詩歌,學唱歌曲感恩的心二、活動準備:音樂磁帶/ 錄音機 感恩故事三、活動時間:11月第四個星期四、活動地點:班級內五、活動過程:1、給幼兒講述感恩節(jié)的由來。2、讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問候,說說在家有沒幫家人做過什么事。3、給幼兒講述感恩的故事,讓他們欣賞感恩的詩歌及歌曲。4、教幼兒學唱感恩的心5、讓每個幼兒都學說一句感恩的話,比如:我愛你,您辛苦了、6、讓幼兒回家對自己

12、家人端上一杯茶,或是幫爸爸媽媽做家務,唱感恩的心、六、活動延伸:讓家長在家多提醒督促幼兒對家人說感恩的話,幫家人做家務,根據(jù)家長回園反映幼兒在家情況,回園老師給予獎勵。最新幼兒園小班感恩節(jié)活動策劃方案6推薦理由年幼的孩子總是處在被關心與被照顧的位置,本次活動通過讓幼兒變換角色,成為關心照顧他人者,體會父母長輩無私的愛,感恩他人的付出?;顒訙蕚?、提前布置好幼兒園環(huán)境:感恩節(jié)大海報、各班小海報裝飾在幼兒園院子里顯眼的位置。2、各班布置好班內感恩主題環(huán)境。3、各班帶幼兒制作邀請卡,邀請家長參加,選好大小主持人,準備好適量護手霜。4、根據(jù)感恩節(jié)故事選好幼兒表演情景劇感恩節(jié)的由來5、幼兒與家長準備內容

13、:大班(1)幼兒從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。(2)大帶小活動找一個小班的弟弟或妹妹,照顧一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的自豪。中班:幼兒從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。小班:火雞展覽:親子在家制作火雞,活動當天拿到幼兒園展覽?;顒舆^程1、家長簽到就做,活動開始,主持人致辭。2、情景劇欣賞感恩節(jié)的由來,引導幼兒感謝父母老師等。3、全場“愛的傳遞”,各年級請一名幼兒介紹愛心、幸運草、黃絲帶的意義,然后開始贈

14、送活動。請幼兒將愛心、幸運草、黃絲帶贈送給想要感謝的人:小班準備好信物愛心,中班準備好信物幸運草,大班準備好黃絲帶(可贈送多人)。4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜5、分年級發(fā)布感恩宣言。家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞幼兒園小班安全月教育活動方案1【活動目標】1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力?!净顒訙蕚洹繄D片、毛巾、電話、幾種防火安全標志?!净顒舆^程】一、以提問方式導入活動:在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?教師小結:

15、火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖二、觀看火災圖片,引導幼兒說出火災的危害。師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!三、引導幼兒說出預防火災的方法。1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。2、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說出自救辦法。教師小結:預防火災,小朋友們不能隨便玩火。蚊香不能靠近容易著火的物品。不能隨便燃放煙花爆竹。小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且

16、給他們打電話119,讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,彎著腰從安全出口離開。四、出示防火安全標志圖片,引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。五、游戲:安全防火自救游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。幼兒園小班安全月教育活動方案2一、活動目的:1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時,可以采取大聲喊叫的方式,以便及時得到幫助。2、幫助幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全。二、活動內容:安全教育主題活動:保護我自己,不做危險的事具體內容如下:1、不玩火有些幼兒愛玩火:玩火柴,玩

17、打火機,用火燒東西玩,認為這樣很有趣,但卻不知危險。玩火,易造成火災。輕者,燒壞衣物、身體;重者,會帶來巨大的經濟損失和喪失性命。教育幼兒平時做到:(1)不玩火柴、打火機,不點燃火把,不翻弄火爐,不堆燒落葉和樹枝等。(2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。(3)學會認識易燃物品的標志,不要把火靠近貼有易燃標志的物品。(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居,或公共場所失火了,要迅速跑出,并大聲呼救。如果附近有電話,要快撥通119,請消防人員來救火?;顒有问剑海?)可組織幼兒觀看有關火災的圖片、錄像,并引導他們討論怎樣防止火災,重在培養(yǎng)幼兒的防火意識。(2)進行逃生演戲。幼兒園小班春節(jié)親子活動方案1在戶外

18、清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發(fā)展,讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情。我校特開展戶外親子活動。一、活動時間20XX年X月X日下午X:00二、活動地點XX灣三、參加人員全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師四、活動(一)材料準備:1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。(二)活動前需向家長溝通的事項:1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,

19、如有特殊情況,需提前告知本班老師。2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處,以便園內做好車輛安排。3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。5、活動結束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。6、集中點名、拍照、返園。幼兒園小班春節(jié)親子活動方案2一、活動時間:20 xx年2月15日上午二、活動主持人:徐艷?;顒有〗M:中班班年級組及家長委員會成員三、活動內容:親

20、子趣味運動會。四、游戲項目:1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)目的:在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。玩法:(1)在規(guī)定時間內制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。(2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。(3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。準備:羊角球玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。3、親子游戲“套圈”(可選游

21、戲)玩法:在一定距離內,家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。準備:四條跑道、每個家庭一只皮球玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)目標:培養(yǎng)幼兒與成人

22、的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復進行,在規(guī)定時間內,以氣球數(shù)量多者為勝。7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發(fā)展。準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后

23、家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲感恩的心,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。五、活動安排:1、8:308:45入場,宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。2、8:459:00主持人宣布比賽規(guī)則。3、9:0010:15進行各項親子游戲活動。4、10:1510:30主持人、家長活動感言。幼兒園小班春節(jié)親子活動方案3一、活動構思本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!二、活動目標1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,

24、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。三、活動時間:20 xx年x月x日(上午/下午)四、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”五、活動場地:幼兒園xxx操場六、活動準備:1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。6、各班級要

25、進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。七、活動流程:1、家長入園簽到,到各班主任處報到。2、播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。3、主持人宣布活動開始:八、活動順序:1、幼兒體操展示。2、幼兒特色活動展示:各班室外“xx”特色活動3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:;大班:4、教師與家長接力比賽,5、家長友誼賽:拔河比賽幼兒園小班春節(jié)親子活動方案4一、活動目的:本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協(xié)

26、調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。2、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。3、通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與了解。二、運動會競技賽主題:激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!三、親子運動會時間:xx年2月16日上午。四、活動流程:(一)早期準備工作1、各班根據(jù)幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。3、對本班要采納的項目提前演練,達到熟練。(二)活動當天安排1、早操。2、晨誦、律動。3、退場。分班組織好

27、幼兒和家長,在指定地方排隊等候出場。4、各班整理隊伍準備入場,黃璜老師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。5、入場。順序為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。7、致辭。8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統(tǒng)計工作。五、人員分工國旗會徽方陣負責人:xxx、xx花環(huán)方陣負責人:xx彩旗方陣負責人:xxx舞龍方陣負責人:xxx教師健身操負責人:xxx、xxx會場指揮、布置:xxx、xxx、xxx后勤服務:xxx、xxx、xxx安保人員:保安和各班教師入場解說:xxx人員分配:小中班xxx,中三班xxx,大一班xxx,學前二班xxx,學前三班xx,學前四班xxx,學前五班xxx,學前六班xxx,學前七班xxx。一年級安全xxx負責,學前班安全xxx負責,小中大班xxx負責,蒙氏園安全xx、xxx負責。六、注意事項:1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓勵方法合理。2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。3、請注意比賽中運動員的安全。4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。幼兒園小班春節(jié)親子活動方案5活動時間:春季(參考時間:上午9:0011

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論