《古希臘的石頭》教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)古希臘的石頭教案【教學(xué)目標(biāo)】.了解古希臘的燦爛文化。2.分析作品結(jié)構(gòu),揣摩作者情感。3.領(lǐng)會作者在文中體現(xiàn)的尊重歷史的真諦?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】.領(lǐng)會尊重歷史的真諦。2.掌握本文視角獨(dú)特、聯(lián)想豐富的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識保護(hù)文物的重要性,培養(yǎng)熱愛古代文化的感情。【教學(xué)時數(shù)】1課時一、走近作者馮驥才當(dāng)代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。從小喜愛美術(shù)、文學(xué)、音樂和球類活動。1960年高中畢業(yè)后到天津市書畫社從事繪畫工作,對民間藝術(shù)、地方風(fēng)俗等產(chǎn)生濃厚興趣。1974年調(diào)天津工藝美術(shù)廠,在

2、工藝美術(shù)工人業(yè)余大學(xué)教圖畫與文藝?yán)碚摗?978年調(diào)天津市文化局創(chuàng)作評論室,后轉(zhuǎn)入作協(xié)天津分會從事專業(yè)創(chuàng)作,任天津市文聯(lián)主席、國際筆會中國中心會員、文學(xué)自由談和藝術(shù)家主編等職。著有長篇小說義和拳、神燈前傳,中篇小說集鋪花的歧路、啊!,短篇小說集雕花煙斗、意大利小提琴,小說集高女人和她的矮丈夫,系列報告文學(xué)一百個人的十年,電影文學(xué)劇本神燈,文學(xué)雜談集我心中的文學(xué),以及馮驥才中短篇小說集、馮驥才小說集、馮驥才選集等。短篇小說雕花煙斗,中篇小說啊!、神鞭,分獲全國優(yōu)秀短篇、優(yōu)秀中篇小說獎。部分作品已被譯成英、法、德、日、俄等文字在國外出版。馮驥才以寫知識分子生活和天津近代歷史故事見長。注意選取新穎的視

3、角,用多變的藝術(shù)手法,細(xì)致深入的描寫,開掘生活的底蘊(yùn),咀嚼人生的況味二、背景介紹馮驥才是一位很有成就的作家,他似乎對古代文化情有獨(dú)鐘。早在上個世紀(jì)八十年代,他就憑借反思?xì)v史、反思傳統(tǒng)文化的神鞭三寸金蓮等一系列小說而蜚聲文壇。幾年前,就在自己文學(xué)創(chuàng)作最旺盛的階段,他停下了創(chuàng)作,轉(zhuǎn)而致力于文化發(fā)掘和文物保護(hù)工作。當(dāng)來到古希臘遺址,站在雅典衛(wèi)城上,馮驥才有了驚人的發(fā)現(xiàn),有了對古希臘神像與中國古代神像的簡單的比較和聯(lián)想,比較的結(jié)果讓人對世界文明的未來和發(fā)展充滿了信心。三、題目闡釋文題用借代的手法點(diǎn)明了寫作的對象-古希臘文明?！肮畔ＥD的石頭”,指的是作為宗教崇拜出現(xiàn)的雕塑。在馮驥才的眼中,“石頭”是文化

4、的使者,從歷史深處走來,與現(xiàn)代人交談,現(xiàn)代人得以與這個地方“神交”,可以觸摸真實(shí)的歷史。古希臘的石頭真實(shí)地反映了那個時代的特征,反映了古希臘的文明,讓他找到了“逼真地進(jìn)入希臘歷史的秘密”,于是他喜歡上了“古希臘的石頭”。作者借古希臘的石頭,浮想聯(lián)翩,將古希臘文明與中國文明聯(lián)系在了一起,把希臘人文物保護(hù)的態(tài)度和方法與國人的做法對照起來,表現(xiàn)了作者對歷史、對歷史遺跡保護(hù)的深刻思考。四、文本品讀古希臘是四大文明古國之一,是歐洲文明的發(fā)祥地。馮驥才通過寫這些記載著歷史文明氣息的石頭雕像、石碑、石柱等來歌頌古希臘人的聰明智慧和創(chuàng)造的古希臘文明,進(jìn)而歌頌現(xiàn)代希臘人珍惜古希臘文明,保護(hù)并尊重文明遺產(chǎn)的做法,

5、即不改變它的原貌、原狀,讓歷史文明受到絕對與純正的保護(hù)。5、整體感知,閱讀文本,回答問題馮驥才為什么喜歡“古希臘的石頭”?馮驥才對古希臘石頭的欣賞,也就是對外族文明的欣賞,從文中看,作者真正關(guān)注的是什么?對“時間隧道就在希臘人的石頭中間”這句話,你是怎樣理解的?希臘人對歷史文物的保護(hù)措施很奇特,我們應(yīng)如何看待?應(yīng)從中學(xué)些什么?作者為什么要致力于文化發(fā)掘和文物保護(hù)工作?文中說,古老的石頭“各自不同的形態(tài)都是歷史的表情”。你是怎樣理解“歷史的表情的?【課堂檢測】給加粗的字注音粗糙庇護(hù)泯滅蒼勁聆聽隧道神諭亢奮篝火坍塌蔥蘢呵護(hù)磨礪甬道掰開兀自曖昧戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢炯炯有神龜裂扎針掙扎包扎剝落解釋下列詞語庇護(hù):暖

6、昧:朦朧:蔥蘢:神馳:炯炯有神:堅(jiān)不可摧:活靈活現(xiàn):氣宇軒昂:喜新厭舊:小心翼翼VS戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢小心翼翼:戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:悠遠(yuǎn)VS幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn):幽遠(yuǎn):【補(bǔ)充資料】沉淀人生所有土地都可以為了一棵樹的生長,就看你的根扎得有多深多長。生命就像蠟燭那樣,在光芒和淚珠中慢慢耗掉。歷史的標(biāo)點(diǎn)全是問號。歷史的幕后全是驚嘆號。如果你不會嫉妨,你就占有了人的一半以上的美德。我們的半徑相等,才能畫出一個共同而又完美的圓。人生最強(qiáng)勁的力量都是你的對手給的。對手多強(qiáng),你就有多強(qiáng)。歷史最想告訴我們的是:人類沒有滅絕,全靠人生的存在。擺渡者反反復(fù)復(fù)選擇彼岸,結(jié)果徘徊了一生。老人在一個夕陽抒他的銀發(fā)照成金發(fā)的黃昏里,忽然悟到:全部人生,不過為了創(chuàng)造幾件刻骨銘心的往事而已。風(fēng)兒可以吹飛一張大紙,卻無法吹跑一只弱小的蝴蝶,因?yàn)樯牧α渴遣豁槒?。金錢的驕傲,是它自以為可以買到一切;金錢的苦惱,是它無法買到一切。人類的悲劇是:一半得不到