競賽簡介to14級介紹

1、學(xué)院保研競賽獲獎加分表級別特等獎一等獎二等獎三等獎紀(jì)念獎/鼓勵獎國際級競賽150100908040國家級競賽10090807035省級競賽7060504020市級獎賽403020105校級競賽108643學(xué)院競賽2說明必須先在研學(xué)處備案且獲得學(xué)院參賽的競賽方可計入競賽加分。合作系數(shù)比例：按“項目總加分/項目人數(shù)”計。同一系列競賽不累計以最高分計。同一作品參加不同競賽不累計以最高分計。競賽的級別和有效性以競賽列表信息為準(zhǔn)。競賽列表之外的競賽有效性與級別必須由學(xué)院推免小組研究決定。企業(yè)對學(xué)生的能力需求企業(yè)主管認(rèn)同率持續(xù)學(xué)習(xí)能力66.7%獨立解決問題的能力64.3%職業(yè)道德和責(zé)任心56.6%參加過項

2、目、競賽或?qū)嵙?xí)53.4%團隊合作意識53.4%溝通能力36.4%學(xué)習(xí)成績24%面向大一競賽介紹：大學(xué)期間競賽主要分為學(xué)科競賽和企業(yè)競賽，學(xué)科競賽有學(xué)校承認(rèn)的，獲得的學(xué)校會在冊，會有一定的，如課外研學(xué)學(xué)分、保研加分等；企業(yè)競賽的物質(zhì)一般比較豐厚，如高額現(xiàn)金、本公司的旗艦產(chǎn)品、本企業(yè) OFFER 等，但是一般學(xué)校不會對企業(yè)賽獲獎?wù)哌M(jìn)行激勵。學(xué)校承認(rèn)的競賽有：（1）教育行政主管部分批準(zhǔn)的大學(xué)生各類學(xué)科競賽；（2）各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)類學(xué)科競賽。主辦的大學(xué)生各類學(xué)科競賽；（3）學(xué)校學(xué)科競賽小組認(rèn)可的大學(xué)生各級各在大學(xué)生手冊 37 頁的東南大學(xué)學(xué)生學(xué)科競賽鼓勵獎實施辦法；比較適合大一參與的學(xué)科競賽：高等數(shù)學(xué)競

3、賽（校、?。┬Ｙ悤r間不一定，內(nèi)容基本到當(dāng)前高數(shù)課的教學(xué)進(jìn)度；難度也不一定，有時候像天書，有時候就和平時一樣；校賽獲得一、二等獎的同學(xué)或者某些任課老師特殊省賽：時間：5 月底；的同學(xué)可以參加高等數(shù)學(xué)省賽獲獎難度：比校賽會簡單，畢竟學(xué)校是江蘇省頂尖的學(xué)校；大學(xué)生英語競賽（校-競賽初賽、依此類推國家/決、夏令營/2014 年總決賽）大學(xué)生英語競賽（NECCS）初、決賽均為命題，初賽和決賽（含、筆試）共為 150 分?？谠嚪桨负皖}目均為命制，由級競賽根據(jù)具體情況決定是否參加口試，并決定口試地點、時間、形式等具體事宜。其實這就是一場比較正規(guī)的英語校：時間：4 月中旬。不需要特殊準(zhǔn)備試題量比較大，如果想有

4、所作為，最好平時不要丟掉英語，每天起碼花 20 分鐘做點閱讀看看東西保溫。提醒一下，大學(xué)里除了大課程的，大多數(shù)英語試題量都非常大，平時就要注重訓(xùn)練自己的閱讀速度和寫作速度；國家級：和校級比有些地區(qū)會加試口試，共 50 分；難度更大，在范圍內(nèi)學(xué)校的水平并沒優(yōu)勢。更看重平時的積累?？傊痪湓挘碚撔缘母傎愐胗兴鳛?，平時就要注重積累。ACM（賽區(qū)）ACM/ICPC 比賽形式：3 人組隊，相互合作。1 支隊伍 1 臺 ubuntu 機器（提供網(wǎng)絡(luò)打印服務(wù)）提供 codeblocks eclipse vim 等開發(fā)環(huán)境，g+編譯上機編程解決問題（可帶紙質(zhì)資料）實時測試，動態(tài)刷新試題：10-12 題全

5、英文（可以帶字典）平時要進(jìn)行長期的艱苦訓(xùn)練，俗稱“刷題”，“刷題”的目的是要在掌握計算機領(lǐng)域基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識的前提下能設(shè)計程序解決所給問題。時間：持續(xù) 5 個小時比賽時間：45 月，舉行東南大學(xué)程序設(shè)計競賽（暨校內(nèi)選拔賽）（流程簡化，難度降低）暑期，多校聯(lián)合訓(xùn)練月，參加 ACM/ICPC 亞洲區(qū)網(wǎng)絡(luò)賽月，參加 ACM/ICPC 亞洲區(qū)現(xiàn)場賽創(chuàng)意類、設(shè)計類的競賽：創(chuàng)新體驗競賽一設(shè)想：以個人為。要求參賽學(xué)生在一個月的時間內(nèi)，一個自己的創(chuàng)新設(shè)想或者創(chuàng)意點子。該創(chuàng)新設(shè)想無具體限制，可以是靈光一現(xiàn)的金點子，也可以是深思熟慮的新方案。思維的痕跡，播下創(chuàng)新的廢物利用設(shè)計：，開拓空間。鼓勵學(xué)生利用創(chuàng)新思維創(chuàng)造價值

6、，將創(chuàng)新的轉(zhuǎn)化成實際的有用的東西，在實物制作的過，加強學(xué)生的動手能力。從而使學(xué)生感受到創(chuàng)新的巨大價值。參賽學(xué)生以個人為。用廢棄的易拉罐、礦泉水瓶或雪碧瓶子為主要材料（超過 60%），經(jīng)過創(chuàng)造性的設(shè)計和制作，形成有價值的作品（工具、日用品、藝術(shù)品、玩具等均可）。各種競賽的創(chuàng)意組：只需要提出創(chuàng)意，如果既有合理性又有足夠的性，那還是很有可能獲獎的。如機器人校賽的創(chuàng)意組、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新競賽的創(chuàng)意組等等；更看重個人和觀點觀念的性，對專業(yè)知識要求不如要求性能的項目那么高；大學(xué)期間主要競賽簡介：Robocup（校、國、國際）這個競賽可分為兩個方向：仿真類和類。整個競賽分為很多方向，校：時間：10 月下旬至 11

7、月中旬學(xué)校主要設(shè)計足球機器人、救援機器人的仿真和。仿真類是在提供的標(biāo)準(zhǔn)底層源代碼的基礎(chǔ)上，通過改進(jìn)形成本隊參賽代碼，提交組委會。機器人創(chuàng)意組參賽隊要求根據(jù)提供的機器人設(shè)計要求完成機器人行走設(shè)計或結(jié)構(gòu)設(shè)計，優(yōu)勝隊將有機會直接操控機器人。國：時間：10 月中旬國際：時間：暑期期間智能車（校、分區(qū)、國）競賽的形式：競速為主，通過傳感器幾個重要時間節(jié)點：校賽：競賽報名階段（一般在 11 月中旬）識別道路，完成時間最短者優(yōu)勝。賽前培訓(xùn)階段（為期 6 周，輔導(dǎo)課和實驗）中期考核（12 月底）預(yù)選賽（春季學(xué)期第三周周末）正式比賽（春季學(xué)期第四周周末）賽區(qū)：時間：7 月中旬校賽通過的隊伍參與大賽：時間：8 月

8、中旬分區(qū)賽選拔通過的隊伍獲得大賽資格電子設(shè)計（校、省、國）（電設(shè)是硬件設(shè)計類的競賽中流程最完整最規(guī)范的，其他硬件類型競賽基本都和電設(shè)流程差不多或者有所簡化）電設(shè)的最終產(chǎn)品是一個能完成所給任務(wù)的電路系統(tǒng)，包括單片機、電路模塊、外接模塊等。 校賽：時間：5 月中下旬一般在數(shù)學(xué)建模競賽之后學(xué)院的賽前如果不好好準(zhǔn)備，直接去肯定跪。（我就是先例）校賽通過的獲得暑期培訓(xùn)資格。院因為性質(zhì)特殊，校賽不通過也可以參與暑期培訓(xùn)。暑期培訓(xùn)：有幾輪選拔，每一輪選拔都會淘汰一定的隊伍。最終留下的會參加省賽。省賽：奇數(shù)年舉辦時間：8 月中旬因為學(xué)校就是江蘇省內(nèi)這方面水平最高的學(xué)校，所以能從學(xué)校脫穎而出的 90%都能獲獎。

9、國賽：偶數(shù)年舉辦時間：9 月初分為賽區(qū)獎和獎。一部分獲得了賽區(qū)一等獎的會被報送（賽區(qū)獎比例也是接近 90%），然后再進(jìn)行評比確定一二等獎（這個限制比較多，強校吃虧）。數(shù)學(xué)建模（校、國、美）校賽：時間：5 月中旬一般在電子設(shè)計競賽之前相對更水。國賽：和電設(shè)一樣有暑期培訓(xùn)，通過后能參加國賽；難度自然會大一點，像中國的體制一樣追求一個正確的結(jié)果。時間：9 月中旬美賽：時間：2 月初。著重強調(diào)解決方案的性，以及結(jié)果的合理性如何準(zhǔn)備競賽：1、考慮自己喜歡或偏重哪些方向，然后又選擇地參加競賽2、培養(yǎng)好自己的團隊，從現(xiàn)在開始就找好合作伙伴。注意團隊成員的組成，要有軟/硬件，還要有會寫文檔的。團隊構(gòu)建： （關(guān)

10、鍵） 數(shù)模競賽為例，其他競賽大同小異1.靠譜的自己與可靠的隊友，個人認(rèn)為最重要。隊友要彼此扶持，精誠合作，戮力同心，持之以恒，萬萬不可中途懈怠退出。三人實力均衡最好，一個大牛帶兩個。2.3.三人各有：建模，代碼，。不要求絕對意義的分工精確，但要求三個方面都有合適的人。建模：整個競賽的基礎(chǔ)。需要扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，對數(shù)學(xué)建模的足夠認(rèn)識，開闊不拘的思路，對算法模型的基本認(rèn)識。4.編程：解決問題中期的部分。需要對一種或兩種語言（C+、）的較為熟5.悉的運用，閱讀并重建代碼的能力，對其他（如 SPSS，EXCEL，LONGO 等）較為熟悉，至少具有較強的學(xué)習(xí)并使用的能力。：作為評判的唯一標(biāo)準(zhǔn)。需要全文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇c整體架構(gòu)，將個人的成果展現(xiàn)最大化，尤其重視摘要，注意圖文并茂，做好敏感性分析、可靠性分析等是加分項。再次強調(diào)：團隊交流與合作尤其重要。團隊成員最好足夠熟悉，而非臨時隨意構(gòu)建；三人懂得協(xié)商，也要懂得妥協(xié)；分工合作清晰；堅決不要中途甩手不干，遇到就退縮。6.7.本專業(yè)相關(guān)度較強的主要競賽匯總英特爾杯系統(tǒng)專題邀請賽大學(xué)生機器人競賽IBM 大型主機技術(shù)應(yīng)用大賽大學(xué)生英語競賽中國日報社“21 世紀(jì)杯”英語競賽級別競賽名稱競賽時間參賽對象競賽性質(zhì)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽(CUMCM)每年 9 月下旬工科學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用研究類大學(xué)生電子設(shè)計競賽單數(shù)年 9 月，為期 4 天電子信息類專業(yè)學(xué)生信息與