湖南電大廣告學(xué)(本科)專業(yè)實踐實施方

1、湖南廣播電視大學(xué)開放教育廣告學(xué)專業(yè)（本科）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)實施細(xì)則廣告學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是面向廣告行業(yè)的應(yīng)用型人才，要求學(xué)生較扎實地掌握本專業(yè)知識和具備能熟練運用的能力。實踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識和技能、解決實際問題的重要環(huán)節(jié)。通過這一環(huán)節(jié)，學(xué)員將更加明確本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和具體要求，同時將所學(xué)知識運用到實踐中，加深對所學(xué)知識的理解，提高實際解決問題的能力。實踐教學(xué)方案對檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生運用廣告學(xué)專業(yè)知識解決實際問題有著重要的意義和作用，是對開放教育試點和人才培養(yǎng)模式改革的有益探索。為有效地落實教學(xué)計劃和教學(xué)大綱中對集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的要求，湖南廣播電視大學(xué)制定了開放教育本科廣告學(xué)專業(yè)實

2、踐教學(xué)方案。該方案包括廣告學(xué)專業(yè)課程實踐環(huán)節(jié)、社會實踐、畢業(yè)作業(yè)，現(xiàn)將實踐教學(xué)方案的具體內(nèi)容做以下說明。課程實踐環(huán)節(jié)課程實踐是根據(jù)課程教學(xué)的要求，結(jié)合工作和社會實際情況而進(jìn)行的綜合性實踐，旨在提高學(xué)生技能和強(qiáng)化學(xué)生運所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，由于廣告學(xué)專業(yè)課程的實踐性很強(qiáng)，課程輔導(dǎo)教師可根據(jù)課程的特點和學(xué)生的實際情況適當(dāng)選擇以下課程實踐方式：專業(yè)課程命題設(shè)計計算機(jī)應(yīng)用設(shè)計上機(jī)實踐社會調(diào)查：廣告市場調(diào)查（命題調(diào)查為主）要求：學(xué)生必須按教學(xué)大綱的要求完成應(yīng)做的課程實踐，未完成實踐的或?qū)嵺`環(huán)節(jié)不合格者不能取得該課程的學(xué)分。按課程性質(zhì)選擇合理的課程實踐方式，專業(yè)課程以命題設(shè)計和上機(jī)實踐共同完成

3、，可穿插市場調(diào)查。實踐教學(xué)應(yīng)盡量與該門課程的理論課同步進(jìn)行。4、 市場調(diào)查要求學(xué)生能運用在校學(xué)習(xí)的基本知識、基礎(chǔ)理論、技能工具與方法等，去研究和探討實際工作中的相關(guān)問題，因此，在社會調(diào)查和調(diào)查報告寫作過程中要求結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)，在深入實際的基礎(chǔ)上，對設(shè)計行業(yè)市場展開調(diào)查。進(jìn)行市場調(diào)查的學(xué)生要根據(jù)選題列出提綱（包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容），做好調(diào)查過程記錄，根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報告。社會實踐1、社會實踐的目的：社會實踐課程主要是培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的設(shè)計、理論知識運用于實踐的操作中去，使學(xué)生能夠利用所學(xué)的知識認(rèn)識問題分析問題，因此，課堂所學(xué)知識，需要通過反復(fù)的社會實踐加以吸收和提高，讓學(xué)生在平時的社會實踐中提

4、高自己的專業(yè)水平，積累更多的專業(yè)知識與經(jīng)驗，開拓視野和提高思維創(chuàng)新的能力。2、社會實踐的方式： 社會調(diào)查：由學(xué)生自主確定調(diào)查題目，報當(dāng)?shù)仉姶髮徍伺鷾?zhǔn)，學(xué)生根據(jù)題目開展調(diào)查活動，寫出社會實踐報告（調(diào)查報告）。要求：（1）社會調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)限定在本專業(yè)實踐范圍內(nèi)，各省級電大應(yīng)根據(jù)廣告專業(yè)的特點，結(jié)合當(dāng)前的熱點問題或新的廣告現(xiàn)象，有針對性地提供部分選題讓學(xué)生選擇，并組織學(xué)生實施社會調(diào)查；（2）學(xué)生在調(diào)查完畢后應(yīng)獨立完成社會實踐報告（調(diào)查報告）。 專業(yè)實習(xí)：專業(yè)實習(xí)主要是結(jié)合廣告專業(yè)涉及的內(nèi)容，安排學(xué)生到廣告公司、媒體或企業(yè)實習(xí)，了解基本廣告運作流程、方法等具體知識。要求：（1）專業(yè)實習(xí)應(yīng)在專業(yè)教師或廣

5、告行業(yè)專業(yè)人士的指導(dǎo)下開展，學(xué)生可以自己聯(lián)系實習(xí)單位，也可以由學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系實習(xí)單位（建議有條件的地方電大進(jìn)行統(tǒng)一組織，盡量幫助有實習(xí)需求的學(xué)生聯(lián)系實習(xí)單位）。（2）學(xué)生在實習(xí)前應(yīng)明確實習(xí)方向和目的，專業(yè)實習(xí)完畢后，學(xué)生應(yīng)總結(jié)自己實習(xí)的經(jīng)驗及體會，撰寫社會實踐報告（實習(xí)報告）。專業(yè)考察：對于部分對廣告行業(yè)有相當(dāng)?shù)呐d趣，并且有條件或有需求的學(xué)生，可在學(xué)校的統(tǒng)一組織和安排下，到廣告業(yè)較發(fā)達(dá)的城市進(jìn)行異地廣告考察，以了解異地廣告市場，學(xué)習(xí)先進(jìn)的廣告理念，掌握廣告流程等。要求：（1）專業(yè)考察應(yīng)在征求學(xué)生意見的基礎(chǔ)上，在學(xué)校的統(tǒng)一組織和安排下進(jìn)行。（2）在考察前，學(xué)生應(yīng)明確考察目的，考察完畢后，應(yīng)總結(jié)自己

6、的體會，撰寫社會實踐報告（考察報告）。項目實踐：學(xué)生結(jié)合自己的工作崗位或工作內(nèi)容，確定一個與廣告活動有關(guān)的實踐項目，然后根據(jù)該項目的安排進(jìn)行項目實踐活動。項目的類型可以是進(jìn)行廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告設(shè)計、廣告制作、市場分析、制定商業(yè)計劃、營銷策劃等。要求：（1）項目實踐應(yīng)在專業(yè)教師或廣告行業(yè)專業(yè)人士的指導(dǎo)下進(jìn)行，建議以小組的形式開展項目實踐活動，小組以2-3人為宜。學(xué)生選定項目后，必須先報當(dāng)?shù)仉姶蠡蛑笇?dǎo)教師審核批準(zhǔn)。審批通過后，方可開展實踐活動。（2）項目實踐完成后，項目小組每個成員必須獨立提交一份社會實踐報告（項目實踐報告或項目方案）。（3）如果學(xué)生本人是廣告行業(yè)從業(yè)人員的，若有近期自己深度

7、參與的與廣告活動相關(guān)的項目成果，可在加蓋單位公章后，直接提交成果，作為社會實踐成果。考核與成績評定：評定依據(jù):（1）社會實踐時的基本情況與表現(xiàn)。（2）社會實踐報告的內(nèi)容與文字表達(dá)。評定標(biāo)準(zhǔn):社會實踐成績采用百分制，成績分優(yōu)秀、良好、中等、合格和不合格五等，90分以上（含90分）為優(yōu)秀，80-90分（含80分）為良好，70-80分（含70分）為中等，60-70分（含60分）為合格，60分以下為不合格。取得合格成績者方可獲得相應(yīng)的學(xué)分。凡社會實踐報告字?jǐn)?shù)不足、內(nèi)容不全、未參加社會實踐活動、未能達(dá)到必需的社會實踐活動課時、未提交反映社會實踐成果的文字材料、抄襲造假者，按不及格處理。 評定方法:（1）

8、社會實踐的成績依據(jù)成績評定標(biāo)準(zhǔn)，由指導(dǎo)教師給出初評成績，由教學(xué)點初審，電大分校復(fù)審，省級電大驗收，中央電大抽查、終審。（2）專業(yè)實習(xí)由個人填寫鑒定表（表格由省級電大統(tǒng)一匯制），由實習(xí)單位或部門簽署對該學(xué)生的實習(xí)意見并蓋章。最后經(jīng)指導(dǎo)教師評定出成績，并由專業(yè)責(zé)任教師審定合格后，學(xué)生獲得相應(yīng)的學(xué)分。（3）初評不合格者，允許重做一次。凡社會實踐成績未達(dá)60分或要求重做者，可根據(jù)所在電大分校和教學(xué)點實踐教學(xué)具體安排，在學(xué)籍有效期內(nèi)進(jìn)行。（4）社會實踐報告經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分。沒有參加社會實踐活動和未交社會實踐報告者不計學(xué)分。畢業(yè)作業(yè)1、畢業(yè)論文教學(xué)安排與要求（1）畢業(yè)論文是人才培養(yǎng)模式改革與開放教育

9、廣告專業(yè)（本科）的綜合實踐環(huán)節(jié)之一。畢業(yè)論文的時間為8周，5學(xué)分，不得免修。（2）畢業(yè)論文應(yīng)根據(jù)廣告專業(yè)教學(xué)的要求，旨在檢驗學(xué)生所學(xué)知識和理論的綜合運用能力，通過畢業(yè)論文，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)研究素養(yǎng)，提高分析問題和解決問題的能力，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和專業(yè)素質(zhì)。（3）凡修完廣告專業(yè)必修課程，已修課程學(xué)分達(dá)到全部課程總學(xué)分80%以上的學(xué)生，經(jīng)申請可參加畢業(yè)論文的寫作。申請畢業(yè)論文寫作的學(xué)生，應(yīng)先提交選題，經(jīng)指導(dǎo)教師同意通過后，方可正式進(jìn)入論文寫作環(huán)節(jié)。選題一經(jīng)確定，一般不再作變動。特殊情況必須修改的，須報省級電大審批。一個選題在被選用兩屆后，一般不再作為選題推薦。選題畢業(yè)論文的選題應(yīng)當(dāng)在廣告專業(yè)

10、范圍之內(nèi)，并符合廣告專業(yè)的特點。畢業(yè)論文選題分為規(guī)定性命題和自選命題兩種。選題需要結(jié)合我國廣告實踐，提倡選擇應(yīng)用性較強(qiáng)的課題，特別鼓勵結(jié)合當(dāng)前當(dāng)?shù)氐膹V告業(yè)界亟待解決的實際問題和崗位工作具體問題進(jìn)行研究。畢業(yè)論文內(nèi)容及格式要求（1）畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊、代筆等弄虛作假行為。（2）畢業(yè)論文應(yīng)做到觀點明確，材料翔實，論證有力，結(jié)構(gòu)完整，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言通順。（3）畢業(yè)論文應(yīng)為具有一定的學(xué)術(shù)性的論文。調(diào)查報告、工作總結(jié)及文學(xué)作品等各類非學(xué)術(shù)的文章不能作為畢業(yè)論文提出。字?jǐn)?shù)一般不少于6000字，不超過10000字。（4）畢業(yè)論文主要內(nèi)容包括：摘要、目錄、正文、

11、參考文獻(xiàn)。所引用的中外文參考文獻(xiàn)資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時間（引用期刊的還必須注明文章名）。引用其他參考資料也應(yīng)注明資料來源。 （5）畢業(yè)論文要統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，統(tǒng)一使用A4紙進(jìn)行文字打印及裝訂。指導(dǎo)教師職責(zé)明確畢業(yè)作業(yè)的目的與要求，熟悉其具體實施過程；熟悉畢業(yè)設(shè)計主要內(nèi)容，為學(xué)員提供必要的指導(dǎo)和咨詢；審閱設(shè)計過程中的原始記錄并提出初步評價意見；在畢業(yè)設(shè)計中對實施過程的真實性進(jìn)行把關(guān)。如發(fā)現(xiàn)抄襲應(yīng)責(zé)成學(xué)員重做，對拒絕改正者，應(yīng)取消其獲得畢業(yè)成績的資格；根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計情況，給出各階段的評語和成績。2、畢業(yè)答辯凡參加答辯的學(xué)生應(yīng)在答辯前

12、一周將畢業(yè)設(shè)計交指導(dǎo)教師評閱。答辯教師應(yīng)審閱參加答辯的學(xué)生撰寫的畢業(yè)論文，并依此提出問題。答辯時，學(xué)生陳述10-15分鐘，答辯教師對答辯人答辯的情況進(jìn)行當(dāng)場點評，并給出答辯評語和答辯成績。3、成績評定：（1）廣告專業(yè)本科的畢業(yè)論文成績，由指導(dǎo)教師在學(xué)生完成文字材料撰寫后，根據(jù)中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）初評成績評分標(biāo)準(zhǔn)，以百分制給出初評成績。（2）各地電大指導(dǎo)教師對學(xué)生的選題是否有意義（占20分）、觀點是否明確（占20分）、材料是否豐富和翔實（占25分）、邏輯是否嚴(yán)密和結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)（占25分）、語言文字是否流暢（占10分）等五方面進(jìn)行綜合評定，給出具體分?jǐn)?shù)。90分（含90分）以上者為優(yōu)秀，

13、80-90分（含80分）為良好，70-80分（含70分）為中等，60-70分（含60分）為及格，60分以下為不及格。（3）答辯主持人要組織答辯教師對學(xué)生畢業(yè)論文、學(xué)生答辯過程進(jìn)行評議，根據(jù)中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）初評成績評分標(biāo)準(zhǔn)和中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評判標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生答辯過程情況，參考畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的初評成績，以百分制給出畢業(yè)論文的最終成績，并填入中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表“答辯成績”（即“論文成績”）欄中。（4）凡文字材料未達(dá)到基本要求、抄襲造假者，按不及格處理。（5）凡畢業(yè)論文成績未達(dá)60分或要求重做者，可根據(jù)所在試點教學(xué)點實踐教學(xué)安排計劃，在學(xué)籍有效期內(nèi)進(jìn)行。（6）對于要申請學(xué)位的學(xué)生，如果第一次答辯成績未達(dá)到“良”，但能滿足下列條件之一者，可申請第二次論文答辯：a.在學(xué)期間獲得地市級以上與