中小學(xué)開展5+2校內(nèi)課后延時服務(wù)工作方案實施版5篇_第1頁
中小學(xué)開展5+2校內(nèi)課后延時服務(wù)工作方案實施版5篇_第2頁
中小學(xué)開展5+2校內(nèi)課后延時服務(wù)工作方案實施版5篇_第3頁
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文檔簡介

1、XX中學(xué)5+2課后服務(wù)實施方案根據(jù)XX辦公廳、XX辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù) 教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見精神,結(jié)合 我校實際,經(jīng)學(xué)校研究,制訂如下實施方案:一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意 見和自治區(qū)、錫林郭勒盟、西烏珠穆沁旗有關(guān)工作部署精 神,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,把開展好校內(nèi)課后服務(wù)作 為一項重要工程來抓,切實增強(qiáng)教育服務(wù)能力。二、課后服務(wù)的內(nèi)容及時間安排服務(wù)對象:校內(nèi)課后服務(wù)工作主要針對家長和學(xué)生有 需求的。服務(wù)時間:為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,開設(shè)晚自習(xí)。 服務(wù)時長為2小時。地點:各班級教室。服

2、務(wù)內(nèi)容:課后服務(wù)時間主要用于為學(xué)生指導(dǎo)作業(yè)、 答疑解惑,不利用課后服務(wù)時間集體補(bǔ)課或講新課。工作步驟:9月7日8:00前家長向?qū)W生所在班級班主任提出申請,并填寫參加課后服務(wù)申請表及課后服務(wù)知情同 意書一一各年級安排管理教師一一預(yù)計9月8日實施。三、基本要求課后服務(wù)遵循家長、學(xué)生自愿原則。學(xué)生參加課后服務(wù),一旦報名,請全程參加。如遇特 殊情況,需提前向班主任告知并履行請假手續(xù)。參加課后服務(wù)期間,學(xué)生不能擅自離校,因擅自離校 發(fā)生安全事故的責(zé)任由學(xué)生及學(xué)生家長自負(fù)。未報名參加課后服務(wù)的學(xué)生,按學(xué)校正常放學(xué)時間離 校。晚自習(xí)教師要做好清點學(xué)生人數(shù)工作,做好零報告, 未按時間到班學(xué)生要第一時間通知班主

3、任,并核實去向,如 遇緊急情況,通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人到校,確保學(xué)生安全。四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 課后服務(wù)采取財政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)等多種方 式籌措經(jīng)費(fèi),主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的 補(bǔ)助。按照 xxx 發(fā)改委、教育廳、市場監(jiān)督管理局進(jìn)一步 加強(qiáng) xxx 中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)有關(guān)問題的通知 要求, 課后服務(wù)性收費(fèi)實行政府指導(dǎo)價管理,堅持成本補(bǔ)償和非盈 利原則。義務(wù)教育階段學(xué)生課后服務(wù)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每生每學(xué)期 不超過 300 元。具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照全盟統(tǒng)一定價執(zhí)行。五、課后服務(wù)的保障措施1. 高度重視 全校上下要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實將課后服務(wù)作為 一項份內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓課后服務(wù)成

4、為學(xué)校的惠民工程。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以校委會領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 負(fù)責(zé)課后服務(wù)的管理、指導(dǎo)、監(jiān)督等各項工作。各年級合理安排管理教師學(xué)校各科老師根據(jù)安排承擔(dān)課后服務(wù)管理工作,提高課 后服務(wù)的質(zhì)量和效果。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù) 教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)作為職稱 評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。4. 規(guī)范管理課后服務(wù)工作必須做到以下幾條 :堅持“家長自愿原則” 、嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相 強(qiáng)制學(xué)生參加。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校 教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或講新課。管理教師要做好查人清點人數(shù)工作,做好零報告, 出現(xiàn)緊急情況時及時

5、救助,并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安 全。5. 疫情防控疫情防控形式依然緊張,根據(jù)當(dāng)前疫情防控政策,所有 到校人員,教師,學(xué)生都要進(jìn)行體溫檢測,上、下學(xué)期間一 律佩戴口罩進(jìn)出校門。6. 安全保障 學(xué)校把安全放在首位,落實安全責(zé)任,完善安全管理制 度和應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識教育,強(qiáng)化安全檢查和門 衛(wèi)登記等管理制度。 切實消除安全隱患, 確保學(xué)生人身安全 家長向?qū)W校提交書面申請書,學(xué)校依照申請落實課后服務(wù)相 關(guān)內(nèi)容。建立校園傷害風(fēng)險賠償?shù)榷喾焦矒?dān)機(jī)制。健全學(xué)生 的醫(yī)保,校園傷害保險,學(xué)生意外商業(yè)險等保障制度,為學(xué) 生托管服務(wù)提供保障。小學(xué)開啟全新“ 5+2”課后服務(wù)“雙減法”方案 大家好,隨著新

6、學(xué)期的臨近,在家長和孩子一起為新學(xué) 期做好準(zhǔn)備的同時,相信您在這個暑假也關(guān)注到了各種教育 教學(xué)新政策,其中“ 5+2”、落實“雙減”、“課后服務(wù)全 覆蓋”這些熱門詞匯,可能給您帶來了一些疑慮,今天,我 們?yōu)榇蠹一卮疬@些問題。一、課后服務(wù)實施原則 課后服務(wù)組織實施遵循自愿選擇原則, 堅持“政府主導(dǎo)、 學(xué)校主體、規(guī)范服務(wù)、安全第一”的原則。二、課后服務(wù)實施辦法課后服務(wù)對象 課后服務(wù)針對家長有需求,需要延時托管的 1-6 年級學(xué) 生。由學(xué)生家長自愿提出申請,經(jīng)審核后,建檔備案,均可 享受課后服務(wù)。課后服務(wù)時間2021年 9月 1日起實施,每周一至周五由原放學(xué)時間延 至 18:00.法定節(jié)假日、寒暑假

7、及學(xué)校重大活動除外。課后服務(wù)內(nèi)容 根據(jù)學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué) 和校園文化特色,課后服務(wù)內(nèi)容以基本托管服務(wù)和素質(zhì)拓展 服務(wù)相結(jié)合。以基本托管服務(wù)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。基本托管服務(wù)以學(xué)科學(xué)業(yè)管理為主要內(nèi)容,包括學(xué)生自 主作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、教師答疑以及對學(xué)習(xí)有困難 學(xué)生補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)等學(xué)習(xí)活動。每天至少一個學(xué)時的基本托管服務(wù),使學(xué)生在校內(nèi)完成 書面作業(yè),尊重學(xué)生的差異,為學(xué)生設(shè)置多樣性、多層次、 多維度的學(xué)練方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。以素質(zhì)拓展服務(wù)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。素質(zhì)拓展服務(wù)以課程管理為主要內(nèi)容,豐富學(xué)生第二課 堂。學(xué)校結(jié)合校園文化,開設(shè)特色校本課程和豐富多彩的社 團(tuán)

8、,包括博種園勞動實踐、書法、小雁塔歷史文化課程、足 球、啦啦操、排球、田徑、樂器、美術(shù)、手工、兒童誦讀等 精品社團(tuán),充分體現(xiàn)小雁塔小學(xué)“人人有發(fā)展個個能進(jìn)步” 的辦學(xué)理念,滿足學(xué)生多元發(fā)展需求,幫助學(xué)生成為更優(yōu)秀 的自己。課后服務(wù)師資團(tuán)隊基本托管服務(wù)以語、數(shù)、英學(xué)科教師承擔(dān)為主,素質(zhì)拓 展服務(wù)由本校教師和有資質(zhì)的校外專業(yè)教師授課相結(jié)合。5. 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課后服務(wù)費(fèi)用實行政府指導(dǎo)價格,每生140 元/ 月,建檔立卡貧困生免除全部費(fèi)用。家長朋友們,讓我們一起攜手,齊心協(xié)力,落實好“雙減”, 服務(wù)好孩子們的學(xué)習(xí)生活,讓每個孩子都能在我們美麗的校園里全面發(fā)展,幸福成長,做更好的自己!落實中學(xué)5+2課后服務(wù)

9、實施方案為了進(jìn)一步滿足學(xué)生和家長對課后服務(wù)的迫切需求,幫助家長解決實際困難,促進(jìn)學(xué)生健康成長,切實辦好人民滿意的教育,依據(jù)中共XX省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組轉(zhuǎn)發(fā)教育部 關(guān)于督促“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知(冀教 領(lǐng)導(dǎo)小組秘202119 號)的要求,XX區(qū)XX中學(xué)制定課后服務(wù) 工作實施方案。一、課后服務(wù)目的發(fā)揮學(xué)校課后服務(wù)的主渠道作用,利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,針對家長接送子女上下學(xué)難、學(xué)生 參加校外輔導(dǎo)課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重等問題,調(diào)動 學(xué)校、老師的工作積極性,承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)的責(zé)任。二、課后服務(wù)原則(一)堅持自愿選擇原則。課后服務(wù)遵從學(xué)生和家長的意愿,

10、以家長自愿報名、學(xué)生自主參加為前提,不強(qiáng)迫或變相強(qiáng) 迫學(xué)生參加。(二)堅持固定對象原則。學(xué)校向家長宣傳課后服務(wù)政策,家長自愿報名、學(xué)生自主參加申請?zhí)峤缓?,學(xué)校正式確定服務(wù)對象名單。課后服務(wù)對象一旦確定,原則以學(xué)期為單位保持固(三)堅持統(tǒng)一供餐原則。參與課后服務(wù)的學(xué)生,由供餐 公司統(tǒng)一供餐,餐食所需費(fèi)用由家委會與供餐公司協(xié)定,費(fèi)用 自理。(四)堅持公益惠民原則。課后服務(wù)不收取任何費(fèi)用。(五)堅持科學(xué)合理原則。課后服務(wù)遵循教育規(guī)律和學(xué)生 成長規(guī)律,學(xué)??茖W(xué)、合理確定服務(wù)內(nèi)容,不得利用課后服務(wù) 時間講授新課,堅決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課。三、課后服務(wù)對象課后服務(wù)對象面向我校七、八、九三個

11、年級的全體學(xué)生。四、課后服務(wù)時間冬季:中午: 11:50 13:00 ,下午:16:30 18:00 夏季:中午:11:50 13:20 ,下午:17:10 18:00五、課后服務(wù)內(nèi)容課后服務(wù)時間內(nèi),各年級組安排老師,中午看管 有參加課后服務(wù)的學(xué)生在教室午餐、午休或自習(xí),下午放學(xué)后至當(dāng)?shù)卣?常下班時間,指導(dǎo)參與課后服務(wù)的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、閱讀、勞動教育、藝體特長生訓(xùn)練等活動。期間,對學(xué)生 作業(yè)給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。六、課后服務(wù)實施方法調(diào)查家長需求新學(xué)期開始后,學(xué)校制定秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)XX區(qū)XX中學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)致家長的一封信,通過公眾號、家長群等形式 進(jìn)行宣傳,從服務(wù)目的、對象、時間、內(nèi)容、

12、申請、要求等方 面告知家長,讓每一位家長詳細(xì)了解國家政策以及學(xué)校的有關(guān) 課后服務(wù)的具體工作,讓家長踏實放心的把學(xué)生托管到學(xué)校。同時,利用致家長一封信了解和調(diào)查當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長實際需 求,保障課后服務(wù)工作是以服務(wù)學(xué)生和家長需求為導(dǎo)向開展。確定服務(wù)對象學(xué)校向家長宣傳課后服務(wù)政策后,采用家長自愿報名、學(xué)生自主參加提交申請,學(xué)校正式確定課后服務(wù)對象學(xué)生名單。課后服務(wù)對象學(xué)生名單確定后,原則一學(xué)期內(nèi)保持固定,以便 于學(xué)校進(jìn)行管理。簽訂服務(wù)協(xié)議學(xué)校建立與課后服務(wù)相適應(yīng)的管理制度,并與家長簽訂秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù) XX區(qū)XX中學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)協(xié)議書,明確雙方 的權(quán)利和義務(wù),為順利開展課后服務(wù)奠定基礎(chǔ)。明確課后服務(wù)要求課

13、后服務(wù)時間內(nèi),參加課后服務(wù)的學(xué)生需要服從教師管理, 進(jìn)行午餐、午休、完成作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、閱讀、勞動教育、藝體特長生訓(xùn)練等。不參加課后服務(wù)的學(xué)生必須按照學(xué)校規(guī)定的 作息時間入校、離校,不能影響其他學(xué)生休息或活動。課后服務(wù)組織形式根據(jù)家長意愿和學(xué)校實際情況,按原有班級編制組織托管 服務(wù),如各班參與課后服務(wù)學(xué)生人數(shù)較少,可按照實際人數(shù)集中到固定班級組織托管服務(wù)。學(xué)校并配備相應(yīng)的教師和管理人員,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌、實施輔導(dǎo)。七、課后服務(wù)工作要求提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)校內(nèi)課后托管服務(wù)是在學(xué)校場地內(nèi)實施的便民服務(wù),因此,學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工負(fù)責(zé),確保對服務(wù)工作 的指導(dǎo)和監(jiān)督。組長:校長 XX組員:各中

14、層、各年級教師、社會志愿者教務(wù)處協(xié)同各年級組安排當(dāng)日值班教師負(fù)責(zé)學(xué)生午休期間管理;安排各年級教師負(fù)責(zé)當(dāng)日下午學(xué)生放學(xué)后自習(xí)的看班和輔導(dǎo);德育處全程負(fù)責(zé)教師、學(xué)生在校托管服務(wù)期間的衛(wèi)生、 紀(jì)律工作;每日值班中層人員對課后服務(wù)情況進(jìn)行巡視檢查; 總務(wù)處負(fù)責(zé)安排每日學(xué)生下午課后服務(wù)結(jié)束后衛(wèi)生清潔消殺工 作;安全辦負(fù)責(zé)每日課后服務(wù)期間全體師生的安全保障。鼓勵 社會志愿者和社會公益組織參與到學(xué)校課后服務(wù)中來。規(guī)范管理,保質(zhì)提升學(xué)校建立與課后托管服務(wù)相適應(yīng)的管理制度,按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完成課后服務(wù)任務(wù),保證課后服務(wù)質(zhì)量。既要保障教師的合 法權(quán)益、保障教學(xué)和教研活動的有效開展、保障教育質(zhì)量穩(wěn)步 提升,同時又要服務(wù)

15、好學(xué)生,解決家長接送子女上下學(xué)難、學(xué)生參加校外輔導(dǎo)課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重等問題,贏得社會和家長的滿意和支持。明確職責(zé),確保安全切實保障課后服務(wù)學(xué)生安全。學(xué)校完善安全管理制度,明 確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育;強(qiáng)化活 動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。學(xué)校將加強(qiáng)對學(xué)生的安全 教育,切實消除在交通、場地、消防、安全保衛(wèi)等方面的隱患, 確保學(xué)生人身安全。4保障服務(wù)經(jīng)費(fèi)由于課后托管服務(wù)屬于非義務(wù)教育屬性,按照“不高于當(dāng)?shù)乜冃ЧべY指導(dǎo)線的1.1倍核定學(xué)??冃ЧべY總量,增加部分用于課后服務(wù)學(xué)校教職工的補(bǔ)助”要求,上級財政撥付的

16、資金,課后服務(wù)以學(xué)校為主體負(fù)責(zé)組織實施,學(xué)校負(fù)責(zé)支配服務(wù)專項 經(jīng)費(fèi)。學(xué)校要本著??顚S?、按勞取酬、合理補(bǔ)貼的原則,依 據(jù)有關(guān)財務(wù)規(guī)定,將財政補(bǔ)貼面向托管服務(wù)人員進(jìn)行發(fā)放。課后延時服務(wù)工作實施方案 為切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作 , 促進(jìn)學(xué)生健 康、快樂、幸福成長 , 幫助家長解決無法按時接送孩子的難 題, 根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的 指導(dǎo)意見(教基一廳 20212 號)和省教育廳、省發(fā)改委、 省財政廳、省人力資源、社會保障廳關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)生 課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見 (魯教基發(fā) 20212 號)文件要 求,結(jié)合我校實際 ,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后 ,特制定“ xx 市

17、xx 小學(xué)課后服務(wù)工作實施方案” 。一、目的意義 針對我校下午放學(xué)后存在接送難問題開展課后延時服 務(wù),是利用學(xué)校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢, 在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施,是堅持 以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長,更好地辦人民滿意 教育的重要改革舉措,更是主動回應(yīng)家庭需求,回應(yīng)社會關(guān) 切,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感 和幸福感的民生工程。二、工作原則我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅持以下原則:堅持學(xué)生自愿原則。在家長學(xué)生自愿的前提下,由家 長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益 性、服務(wù)性原則,不以營利為目的。堅持

18、安全至上原則。各班、小組加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化 安保工作,做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織,確保 師生安全。三、組織機(jī)構(gòu) 為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展 , 成立放 學(xué)后延時服務(wù)工作機(jī)構(gòu)。組長: xx副組長: xx成員: xx 及各班主任四、具體要求( 一 ) 課后服務(wù)對象 課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人 照料的學(xué)生。(二)課后服務(wù)時間 課后服務(wù)時間為學(xué)校工作日早上上課前、午間休息和下 午放學(xué)后(周四教師學(xué)習(xí)除外) , 一般情況下冬季到 17:00, 夏季到 17:30 。( 三 ) 服務(wù)形式 早間以巡視看護(hù)為主,組織早到校學(xué)生開展晨間誦讀; 午間以午間配餐和午休為

19、主;下午放學(xué)后以有組織的社團(tuán)活 動及其他學(xué)習(xí)活動為主。( 四 ) 課后服務(wù)內(nèi)容 主要內(nèi)容有輔導(dǎo)學(xué)生有效完成作業(yè),并進(jìn)行重點、難點 的指導(dǎo)和輔導(dǎo);帶領(lǐng)學(xué)生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué) 習(xí)資源;在各個開放書架、班級圖書角或是圖書館進(jìn)行自主 閱讀;帶領(lǐng)學(xué)生參與各類科普、體育和娛樂游戲、社團(tuán)等活 動, 也可以安排其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動育人課程。(五)課后服務(wù)程序我校充分利用在管理、 人員、 場地、 資源等方面的優(yōu)勢, 積極開展課后服務(wù)工作,堅持學(xué)生家長自愿的原則,學(xué)校事 先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立 服務(wù)內(nèi)容公示、 學(xué)生選擇、 家長申請、 班級審核、 校長審定、 學(xué)校組織

20、實施的工作機(jī)制。由家長向?qū)W校提出托管申請,學(xué) 校審核申請并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議書,明確雙方權(quán)利義務(wù)和 責(zé)任分工。五、保障措施高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門服 務(wù)工作機(jī)構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項,納入學(xué)校工 作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實施。各班主任及值班 教師要高度重視 , 認(rèn)真負(fù)責(zé) , 切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一 項分內(nèi)工作 , 組織好 , 服務(wù)好 , 真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實 事工程。健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制 度, 包括學(xué)生看管申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核 制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急 理機(jī)制等,確保課后延時服務(wù)

21、工作有章可循、有規(guī)可依。規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:堅持長自愿、公益服務(wù)原則 , 嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或 變相強(qiáng)制學(xué)生參加。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為 , 不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校 教學(xué)的延伸 , 不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。不得與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)??垂芙處熞龊每垂苡涗?, 詳細(xì)記錄每天看管情況 出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人 , 確保學(xué)生安 全。考評表彰 為提高課后服務(wù)的管理成效,學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù) 工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績 效考核范圍。最新版)小學(xué) 5+2 課后服務(wù)實施方案為更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)

22、能力,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂的成長,幫助家長解決無法按時 接送孩子以及家庭作業(yè)難以完成的難題,辦有溫度的教育。 現(xiàn)根據(jù)我校實際情況,特制定我校學(xué)生課后服務(wù)實施方案, 內(nèi)容如下:一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實蘇 xx 教財【 2020】2 號省教育廳省發(fā)展 改革委省財政廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通 知精神,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,把開展好課后服務(wù) 作為一項重要工程來抓,切實增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合 學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前 學(xué)校學(xué)生無人看管的社會性難題,促進(jìn)學(xué)生的健康全面發(fā) 展。二、總體目標(biāo)為家庭分憂。滿足社會客觀需求,切實辦好人民滿意 的教育,統(tǒng)一思想,建立機(jī)構(gòu)

23、,明確任務(wù),落實職責(zé),以保 證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務(wù)工作。讓家長放心。 滿足家長合理需求, 提供高質(zhì)量的服務(wù), 不斷提升學(xué)校公信力。 3. 對學(xué)生負(fù)責(zé)。以“學(xué)生課后服務(wù)” 為平臺,組織學(xué)生開展形式多樣的活動,讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。三、課后服務(wù)原則堅持學(xué)生自愿原則。學(xué)校首先向家長發(fā)放告家長 書,學(xué)生家長在告家長書回執(zhí)上簽字后,由學(xué)校保存 入檔。堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益 性、服務(wù)性原則, 不以營利為目的, 以堅持服務(wù)群眾為宗旨, 根據(jù)上級部門核定標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)收取部分成本費(fèi)用。堅持安全至上原則。學(xué)校強(qiáng)化加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化 “安?!惫ぷ?,做到“集中有專人監(jiān)管

24、,活動有安全措施, 進(jìn)出有統(tǒng)一組織”,確保師生人身安全。學(xué)校與家長簽訂安 全協(xié)議書,共同承擔(dān)責(zé)任,做好安全保障工作。四、課后服務(wù)時間安排執(zhí)行課后服務(wù)“ 5+2”模式,即學(xué)校每周課后服務(wù)5 天,每天服務(wù) 2 小時。結(jié)合家長實際需求,按低、中、高年級三 個批次分別延時服務(wù)至 17:00 、17:05 、17:10 。本學(xué)期,課 后延時服務(wù)從第二周 (9 月 6 日) 正式實施。如遇重大節(jié)假日 或?qū)W校重大活動以臨時調(diào)整為準(zhǔn)。五、課后服務(wù)課程安排年級課時周周二周三周四周五一年fit課時1業(yè)自主作業(yè)武理啟HI課時處思督樂胡二快采閱欣、動舞體育匚冋年皺時1自左作業(yè)課時2快樂W*.思創(chuàng)樂鬧.悅讀川兀五穴年級

25、誦時1自主作業(yè)自主作業(yè)課時2悅邃削快樂閱謹(jǐn)、恩釗樂同六、課后服務(wù)形式內(nèi)容集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場所自主完成作業(yè), 并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個別答疑,提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生 給予輔導(dǎo)幫助。學(xué)生社團(tuán)活動。學(xué)校立足本校實際和特色建設(shè),開展 覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣愛好的各類社團(tuán)活動。自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或 開展讀書交流活動。根據(jù)學(xué)校特色開展的活動。充分發(fā)揮各類課程基地等 學(xué)習(xí)場所的作用,促進(jìn)課后服務(wù)與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有機(jī) 結(jié)合。七、課后服務(wù)工作要求(一)實施程序1、8月29日,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)芳莊小學(xué) 課后服務(wù)工作實施方案,了解此項工作的重要意義,明確 自身的工作職責(zé)。2、8月31日,學(xué)校在開學(xué)報名當(dāng)天,由班主任下發(fā)課 后服務(wù)告家長書 ,并附回執(zhí)和學(xué)生課后服務(wù)申請表,同 時做好宣傳和動員工作。3、9 月 1 日,班主任收齊有意愿參與課后服務(wù)學(xué)生的申 請表 (不參與的學(xué)生也要上交回執(zhí) ) ,各年級完成統(tǒng)計與上報 工

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