某中小學(xué)2021年秋季開學(xué)疫情防控工作方案及演練預(yù)案

1、 疫情防控期間學(xué)校秋季錯峰開學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想為落實(shí)XXX市（縣）委教育工委、市（縣）教育局應(yīng)對 疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作指導(dǎo)精神，加強(qiáng)疫情防控工作， 有效減少人員聚集，阻斷疫情防控傳播，更好保障我校師生 生命安全和身體健康，安全有序開展學(xué)校各項(xiàng)工作，結(jié)合我 校實(shí)際，特制定本工作方案。二、主要工作（1）開學(xué)前要求落實(shí)的工作成立領(lǐng)導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求：工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班每天按時到位，檢查和落實(shí)各項(xiàng)值班工作，辦公室準(zhǔn)時接收和上報上級部門 下發(fā)的文件通知。組長：XXXX工作職責(zé)：第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。副組長：XXXXXXXXXXXX

2、工作職責(zé)：建立學(xué)校、班級、師生、家長四級XX工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀 況。組員：各年級主任或?qū)W部負(fù)責(zé)人工作職責(zé)：認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)疫情防控XX的會議文件精神，認(rèn)真做好年級開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各班班主任認(rèn)真組織本班在秋節(jié)期間離X的學(xué)生填寫XXXXX秋節(jié)期間離X學(xué)生情況調(diào)查表，并每天上報給年級負(fù)責(zé)人；班主任密切追蹤本班有接觸從XX回來的人的身體狀況，要求學(xué)生自行在家隔離14天，并匯總情況每天上報年級負(fù)責(zé)人。做好學(xué)生居家 XX健康指導(dǎo)和心理咨詢輔導(dǎo)。 建立班級 QQ群或微信群，指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)功課和心 理輔導(dǎo)工作，與家長建立直接聯(lián)系，提醒家長做好孩子的管 理。全校師

3、生從X月X日起，每天填報師生員工XXXXXX 相關(guān)信息調(diào)查登記表，師生每人每天填一次，學(xué)生回校當(dāng)天將電子檔和紙質(zhì)檔上交給本班班主任，由班主任匯總交年 級；教師按照各學(xué)部，各處、科、委、級、組匯總上交學(xué)校 辦公室。每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工都要熟悉市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部下發(fā)的致市民的一封信，熟悉學(xué)校的XX安全的應(yīng)急預(yù)案，倡導(dǎo)全校師生提前準(zhǔn)備好 XX的口罩， 以減輕學(xué)校對口罩準(zhǔn)備的壓力。學(xué)校辦公室要求每一位師生都在疫情防控XXXX平臺填寫各自的情況，排查確認(rèn)每一位師生的身體情況，確保疫情防控期間校園安全；每天上報師生員工XX相關(guān)信息調(diào)查登記表到市教育局。假期離X的教職工按時上報2021年秋節(jié)

4、期間離 X休假人員信息表離 X統(tǒng)計(jì)表，并按照上級 部門要求在 X月X日前必須返X，如有特殊情況不能返 X， 必須如實(shí)說明理由并上報給學(xué)校，返X教職工需進(jìn)行建檔立卡及簽訂個人承諾書，學(xué)校辦公室匯總外出返X人員排查信息登記卡及外出返 X人員排查信息匯總表上報市教 育局。后勤處（總務(wù)處）做好學(xué)校的教室、宿舍、飯?zhí)铆h(huán)境設(shè)施及師生用品的安全檢查，結(jié)合上學(xué)期安穩(wěn)辦、德育處、 后勤處（總務(wù)處）聯(lián)合進(jìn)行的安全檢查的反饋表進(jìn)行設(shè)施修 繕和隱患排除，結(jié)果報學(xué)校辦公室及安穩(wěn)辦；提前三天連續(xù) 做好學(xué)校的所有公共場所 XX消毒工作，對校園重點(diǎn)區(qū)域進(jìn) 行消毒殺菌，確保校園干凈、衛(wèi)生、整潔；做好疫情防控XX物資保障工作，切

5、實(shí)保障體溫計(jì)、消毒液、口罩等疫情防控XX物質(zhì)到位，學(xué)校后勤必須預(yù)設(shè)一間疑似疫情防控人員送檢 等候室并告知師生。安穩(wěn)辦做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校實(shí)行封閉管理， 對進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格管控，學(xué)生不得提前返校，非本校 人員嚴(yán)禁進(jìn)入校園，外地返 X在校住宿自我隔離未滿 14天 的教職工及家屬不得走出校門；校門嚴(yán)格執(zhí)行“三噴一測一 記”工作制度，對確實(shí)因工作需要入校人員進(jìn)行手、腳、衣服三處噴灑消毒液消毒， 做好體溫測試，體溫不高于37.3 方可登記進(jìn)入校門；強(qiáng)化開學(xué)前消防安全的排查工作，做好 安全開學(xué)準(zhǔn)備；提前策劃開學(xué)時師生回校校門管控和體溫測 量工作，做到不同年級、不同班級錯峰來校，避免人員聚集、 有

6、序安全測量體溫。精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù) 情況，精準(zhǔn)掌握每個教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù) 據(jù)準(zhǔn)。德育處擬定XXXXX學(xué)生回校注意事項(xiàng)，提醒學(xué)生及 家長做好安全防護(hù)，建議學(xué)生及家長自備口罩。科研處要按照“停課不停學(xué)”要求，認(rèn)真制定延遲開 學(xué)期間教學(xué)管理服務(wù)方案，通過空中課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂等形式 指導(dǎo)教師進(jìn)行授課。指導(dǎo)家長和學(xué)生居家期間熟練掌握國家 網(wǎng)絡(luò)云課堂、自治區(qū)教育廳數(shù)字電視 “空中課堂”專用頻道、 學(xué)習(xí)強(qiáng)國和XXX市教育資源云平臺等平臺。指導(dǎo)各年級假期學(xué)習(xí)安排，特別是高三年級復(fù)習(xí)指導(dǎo)。要求：高一年級學(xué)生 利用假期預(yù)習(xí)好新教材，

7、重視文理分科后科目優(yōu)先，提高語 數(shù)外水平，提升興趣學(xué)科的高端能力；高二年級學(xué)生利用假 期促進(jìn)語、數(shù)、外和三科等級考試弱勢學(xué)科的強(qiáng)力提升，特 色發(fā)展，尋找新的增長點(diǎn)，普遍提高自身閱讀能力、寫作能 力和計(jì)算能力；高三年級學(xué)生利用假期按照高考復(fù)習(xí)進(jìn)度進(jìn) 行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，高三教師做好教學(xué)指導(dǎo)和測試工作，教師和學(xué) 生要注意招生制度改革要求，準(zhǔn)確把握方向，明確目標(biāo)，科 學(xué)規(guī)劃，整體推進(jìn)。制定好秋季學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，確定每 周教學(xué)內(nèi)容。教務(wù)處做好課程安排表，要盡可能考慮周學(xué)時平衡 和課程教學(xué)的連續(xù)性，確保課表安排科學(xué)合理；結(jié)合食堂錯 峰用餐時間，適當(dāng)調(diào)整作息時間安排，保證錯峰用餐安全、 有序進(jìn)行。團(tuán)委組織好學(xué)生

8、干部和志愿者做好各項(xiàng)協(xié)助工作， 繼續(xù)組織廣大團(tuán)干部和團(tuán)員學(xué)生有序參與，聯(lián)防聯(lián)控、為打 贏疫情防控XX阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)青秋力量。（2）開學(xué)后要求落實(shí)的工作安穩(wěn)辦繼續(xù)強(qiáng)化校門管理，師生開學(xué)進(jìn)入校園必須填 寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。學(xué)校實(shí)行全封閉管理，嚴(yán)格管控人員進(jìn)出。開學(xué)師生實(shí)行錯峰回校， 預(yù)計(jì)3月X日高三回校，3月X日高一、高二回校（具體時 間待市教育局定）；校門嚴(yán)格執(zhí)行“三噴一測一記”工作制 度，對確實(shí)因工作、學(xué)習(xí)需要入校人員進(jìn)行手、腳、衣服三 處噴灑消毒液消毒， 做好體溫測試，體溫不高于37.3。方可 登記進(jìn)入校門。后勤處（總務(wù)處）要切實(shí)布置好班主任、校警、宿管把控好學(xué)校門口、

9、教室門口、宿舍門口的XX檢查工作。加強(qiáng)對廢棄口罩等特殊有害垃圾的單獨(dú)收集工作，在各棟教學(xué) 樓和辦公樓的醒目位置設(shè)置紅色標(biāo)識的廢棄口罩等特殊有 害垃圾定點(diǎn)專用收集桶。認(rèn)真落實(shí)“日報告”和“零報告” 制度，嚴(yán)格執(zhí)行入校體溫檢測制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨午檢制 度，每天兩次了解學(xué)生身體狀況，做好體溫、體征監(jiān)測。檢 查發(fā)現(xiàn)凡是有發(fā)熱、咳嗽、乏力、癥狀的師生，必須無條件 到醫(yī)院接受XX安全檢查，校醫(yī)馬上向?qū)W校 XX領(lǐng)導(dǎo)小組辦公 室報告。后勤處（總務(wù)處）食堂從業(yè)人員（食品米購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套； 食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料， 摘除手套后及時洗手。在

10、校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手 液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會正確洗手方法。督促飯?zhí)米龊媚昙夊e峰用餐工作。通過調(diào)整課間活動時間和活動課時間，做到年級間隔15 20分鐘用餐；飯?zhí)靡?、二、三層用餐窗口全部開放，年級內(nèi)部 班級錯開樓層用餐。具體為：午餐時間，高三年級11： 30用餐，高一、高二、英才班 11:50分后用餐；晚餐時間高三 17:05用餐，高一、高二、 XX班17:20用餐。科研處要組織好教研組長、備課組長，把新學(xué)期的教 研組、備課組工作計(jì)劃做好，提醒每一位老師提前做好開學(xué) 的上課、備課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。德育處和安穩(wěn)辦要提前布置好班主任做好學(xué)生回校的安全提醒和

11、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。開學(xué)馬上利用開學(xué)第一課時間，深入開展健康教育，普及疫情防控的相關(guān)知識，增強(qiáng)師 生員工的防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。迅速科學(xué)處置校園 突發(fā)疫情防控，學(xué)校如出現(xiàn)疫情防控，要按照衛(wèi)生健康部門 制定的XX方案果斷處置。做好相關(guān)群體的人文關(guān)懷，注重 對疫情防控XX重點(diǎn)地區(qū)返校的師生員工的關(guān)懷。加強(qiáng)值班 值守，按規(guī)定及時報送疫情防控XX信息。嚴(yán)格控制會議的次數(shù)和人數(shù)。開學(xué)初不進(jìn)行大型會議安排，原則上采取小型、分散的方式進(jìn)行工作布置。關(guān)于全校錯峰回校的安排畢業(yè)班擬定X月X日回校，X月X日上課；非畢業(yè)班回 校X月X日回校，X日上課。疫情防控緊急情況處置安排全體師生務(wù)必熟知 XXX學(xué)校XX應(yīng)急預(yù)案

12、。后勤處(總 務(wù)處)開學(xué)前在校醫(yī)旁設(shè)置一間獨(dú)立的“疑似癥狀人員送檢 等候室”，由校醫(yī)管理，做好消毒、通風(fēng)工作。各年級、各班級、各處室或個人在發(fā)現(xiàn)疑似病例后，立即采取以下措施：一旦發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀人員，立即送往“疑似癥狀人員送檢等候室”進(jìn)行自我隔離；校醫(yī)第一時間聯(lián)系 XXX市人民 醫(yī)院發(fā)熱門診派車接診，同時上報學(xué)校 XX領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(辦公室主任 XXXX電話：XXXX辦公室電話：XXXX。在等 候救護(hù)車期間，校醫(yī)馬上向疑似癥狀人員了解身體狀況、近期活動軌跡、接觸人員，并做好詳細(xì)記錄學(xué)校XX領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報學(xué)校 XX領(lǐng)導(dǎo)小組，上報 市教育局、市衛(wèi)健委、市疾控中心；同時馬上聯(lián)系該學(xué)生（或 教職工）

13、的班級班主任（或科室負(fù)責(zé)人） ，做好XX工作。如 果是學(xué)生，則同班學(xué)生先在教室或宿舍進(jìn)行預(yù)防性自我隔離，不能串班、串宿舍走動，其他接觸人員立即進(jìn)行預(yù)防性 自我隔離；如果是是教職工，接觸的學(xué)生先在教室或宿舍進(jìn) 行預(yù)防性自我隔離，不能串班、串宿舍走動，其他接觸人員 立即進(jìn)行預(yù)防性自我隔離。學(xué)校XX領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室密切聯(lián)系 XXX市第一人民醫(yī) 院及市衛(wèi)健委、市疾控中心，了解疑似癥狀人員身體狀況， 積極配合對疑似癥狀人員密切接觸者進(jìn)行調(diào)查。學(xué)校XX領(lǐng)導(dǎo)小組視醫(yī)院診斷情況采取相應(yīng)措施：如診斷不是 XX病患者，則及時解除相關(guān)接觸人員的預(yù) 防性隔離措施；同時向市教育局、市衛(wèi)健委、市疾控中心如 實(shí)匯報，如實(shí)告知

14、家屬、班主任及科室負(fù)責(zé)人。如診斷確診為 XX病患者，則馬上向市教育局、市衛(wèi)健 委、市疾控中心如實(shí)匯報，如實(shí)告知家屬、班主任及科室負(fù) 責(zé)人；在市疾控中心的指導(dǎo)下，采取最嚴(yán)管控措施，進(jìn)一步 擴(kuò)大、細(xì)化接觸人員的追蹤、排查、隔離、救治工作，根據(jù) 事件性質(zhì)、發(fā)展變化情況，及時指導(dǎo)相關(guān)年級、后勤機(jī)構(gòu)采 取相應(yīng)的應(yīng)急措施；協(xié)助班主任做好家長思想工作，加強(qiáng)輿 論引導(dǎo)，維護(hù)校園教學(xué)秩序（4）初中部、XXX學(xué)部參照此方案制定本學(xué)部方案并執(zhí) 行。方案中的師生回校時間只是設(shè)計(jì)時間，最終以市教育局 發(fā)文為準(zhǔn)。三、亟待解決的問題按照上級部門的要求，外地的師生返校都需要居家自行 隔離14天，身體狀況無異常才能返校。根據(jù)我

15、校的具體情 況，今日（X月XX日）還有XX名教職工、XX名學(xué)生未回XXX 市區(qū)，如果X月XX日開學(xué)，這些師生的隔離地點(diǎn)、隔離期 間教師的教學(xué)任務(wù)以及隔離期間學(xué)生的上課如何開展等問 題亟待解決。中小學(xué)校秋冬季新冠疫情防控技術(shù)方案為指導(dǎo)中小學(xué)校加強(qiáng)秋冬季新冠疫情防控工作， 壓實(shí) 中小學(xué)校疫情常態(tài)化防控主體責(zé)任，堅(jiān)持人物同防、多病 共防，落實(shí)“四早”防控措施，精準(zhǔn)防控，制定本技術(shù)方 案。一、開學(xué)前（一）制度要求。各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng) 級別作出中小學(xué)開學(xué)決定。 嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、 部門責(zé)任、 單位責(zé)任和家庭責(zé)任，安排好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作，確 保人員到位、 設(shè)備到位、 設(shè)施到位、

16、 物資到位、 能力到位、 制度落實(shí)到位。 低風(fēng)險地區(qū)學(xué)校開學(xué)前應(yīng)當(dāng)對來自中高風(fēng) 險地區(qū)教職員工和學(xué)生加強(qiáng)健康管理。學(xué)校成立新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 黨組織書記 和校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人。各崗位職責(zé)明確， 任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確 的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來源特 點(diǎn)，制定具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度， 包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追 蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病 防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和 免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作

17、機(jī)制。 教育部門與衛(wèi)生 健康行政部門加強(qiáng)指導(dǎo)，推動學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn) 醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道 （鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi) 生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù)，形成教 育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對點(diǎn)” 協(xié)作機(jī)制。學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī) 療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接， 組織全校教職員工對各項(xiàng) 方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。 返校前確保 身體狀況良好，返校途中做好個人防護(hù)和健康監(jiān)測。返校 時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。（二）保障要求。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、

18、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資， 包括消毒設(shè)備、 消毒用品、 口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。校園內(nèi)清潔消毒。 開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn) 行徹底清潔， 并開展預(yù)防性消毒。 提前做好對教室、 食堂、 宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)， 為入校時出現(xiàn)可疑 癥狀人員提供臨時處置場所。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配 備校醫(yī)或保健教師。二、開學(xué)后（一）入校時管理。1. 實(shí)行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通 道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身 份和檢測體溫。2. 登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以 及

19、食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生開學(xué) 前 14 天健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等，建立健康狀 況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員 工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。（二）入校后管控。加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生的晨午檢， 對住宿及參加晚 自習(xí)的學(xué)生增加晚檢， 檢查時工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一 次性手套，并堅(jiān)持“日報告”“零報告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測 教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因 病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情 進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時對患傳染病學(xué)生 復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。學(xué)校

20、應(yīng)當(dāng)每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、 宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在 風(fēng)險并及時通報和督促整改。合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提 下，可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不 串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離?？茖W(xué)佩戴口罩。 學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用 醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩， 低風(fēng)險地區(qū)校園內(nèi) 學(xué)生無需佩戴口罩。中小學(xué)校在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所 要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工 和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外 出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻 等部位前、接觸可疑污染

21、物品后，均要洗手。采用正確洗 手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消 毒劑揉搓雙手。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理 工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消 毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報、標(biāo)語提示就餐排 隊(duì)時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對 餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復(fù) 使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃 圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對食材采購、存儲、加工和 銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理， 嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制 度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理， 實(shí)行憑證 出入

22、和體溫排查。 加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng) 換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等 物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒， 消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境 衛(wèi)生整潔，每天專人巡查清掃并進(jìn)行登記。寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理 安排學(xué)生出入校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須 出校，須嚴(yán)格履行請銷假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路 線和出行方式。外出時，按照相關(guān)規(guī)定做好個人防護(hù)和手 衛(wèi)生。開展健康教育與技能培訓(xùn)。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠及傳染 病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容， 讓學(xué)生和教職 工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防 護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知

23、識技 能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù) 防控制意識和應(yīng)對能力。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，提醒家長加強(qiáng)自我 防護(hù)，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學(xué)生及 其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險 接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要 及時、如實(shí)報告學(xué)校，并送醫(yī)就診。加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員 工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓(xùn)，開設(shè) 心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。 對未能及時開學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動減 少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險，

24、學(xué) 校、教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授 課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時間。引 導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提 高機(jī)體免疫力。學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)?！皟牲c(diǎn) 一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、 私家車方式上下學(xué)， 乘坐公共交通或校車時應(yīng)當(dāng)注意個人 防護(hù)，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避 免用手觸摸公共交通工具上的物品。 上學(xué)到校或放學(xué)到家 應(yīng)當(dāng)及時洗手。注意教職員工防護(hù)。教師授課時不需戴口罩，校 門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。 食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服， 并保持工作服清潔和定期洗 滌、消

25、毒。 妥善保管消毒劑， 標(biāo)識明確， 避免誤食或灼傷。 清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時， 應(yīng)當(dāng)做好個人 防護(hù)。鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職員工開學(xué)前自愿接 受核酸檢測。（三）重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人 員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入 校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時 等候區(qū)， 測量體溫， 及時聯(lián)系家長， 按規(guī)定流程進(jìn)行處置。深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動。 加強(qiáng)校園內(nèi)教 室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的 保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒 記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場

26、所通風(fēng)換氣，每次通 風(fēng)時間不少于 30 分鐘，如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng) 供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè) 施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理， 日產(chǎn)日清。三、應(yīng)急處置（一）學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時， 應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿谝咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。（二）教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn) 發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護(hù)，學(xué) 生應(yīng)當(dāng)及時報告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時告知醫(yī)務(wù)室， 第一時間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有 關(guān)規(guī)定及時去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校，應(yīng)當(dāng) 就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生

27、機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置。（三）教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠疑似病例或確診病 例，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機(jī)制，配 合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般 接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時 要及時就醫(yī)。（四）學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生， 要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教 職員工和學(xué)生病愈后， 返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療 單位開具的復(fù)課證明。某學(xué)校 2021 年新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練方案為進(jìn)一步做好疫情期間開學(xué)前的準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)工作的 正常開展，制定 2021 年春季疫情防控應(yīng)急處置演練方案。此次演練由我校全體教職工、部分學(xué)生參

28、與，為提高全 校教職工及學(xué)生預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日 常工作流程，提高學(xué)校應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織 協(xié)調(diào)和處置能力，應(yīng)急演練前我校制定了學(xué)校（新冠肺炎） 疫情防控應(yīng)急演練方案，對應(yīng)急演練進(jìn)行分工，各項(xiàng)流程進(jìn) 行詳細(xì)的準(zhǔn)備工作。2021年 8月 26日下午 xx 學(xué)校組織校內(nèi)師生開展新冠肺 炎疫情防控應(yīng)急演練。一、演練準(zhǔn)備（一）、演練目標(biāo)。1、嚴(yán)防疫情輸入校園，確保校園的安全與穩(wěn)定。2、檢驗(yàn)對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力，及時發(fā)現(xiàn)工作中存 在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。3、落實(shí)每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、 瞞報。4、提高全校疫情防控知識，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理 機(jī)制，及時

29、采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。（二）、物資準(zhǔn)備。1、校醫(yī)：佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教 職工晨間體溫記錄表。2、組長：身著職業(yè)裝，佩戴口罩。消毒噴壺、免洗消 毒洗手液、校外人員掃描二維碼，并進(jìn)行來訪人員登記。3、參與演練的全體人員佩戴口罩，角色有：家長、學(xué) 生、校醫(yī)、組長、保潔人員、教師、值班教師、拍攝人員。4、疫情相關(guān)上報部門的聯(lián)系電話表。（三）、演練開始前的準(zhǔn)備。 演練之前，由校長組織召開 2021 年學(xué)校新冠肺炎疫情 防控應(yīng)急演練會議，根據(jù)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作 流程圖，對演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn)，讓全體教師進(jìn)一步 熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程， 確

30、保熟知、 領(lǐng)會、 落實(shí)。二、演練前教職工培訓(xùn)2. 分情景演練流程學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人對演練中的各項(xiàng)工作進(jìn) 行分工部署，可具體分為以下幾個場景進(jìn)行演練。情景一： 教職工入校前進(jìn)行體溫檢測。入校前，校醫(yī)在學(xué)校門口設(shè)立體溫測量點(diǎn)。 所有入校教職工遵循入校六步驟（戴口罩，掃碼，測體 溫，手消毒，全身消毒，登記） ，值班教師對進(jìn)校職工健康 碼、通行卡、 14 天體溫監(jiān)測表、檢查并記錄，方可入校。教師入校掃綠碼、測體溫以及消毒情景二： 教師進(jìn)入教室后，提前 1 個小時進(jìn)行消毒及通 風(fēng)，每天至少三次消毒，每個區(qū)域應(yīng)該保持清潔，由值班人 員及消毒人是監(jiān)督好每個區(qū)域，包括 （ 辦公區(qū)域、走廊、教 室、衛(wèi)生間等 ） 。情景三： 學(xué)生今日入校體溫檢測 所有學(xué)生分時段入校，學(xué)生及家長有序排隊(duì)，間隔距離1 米。嚴(yán)格按照戴口罩，掃碼，測體溫，手消毒，全身消毒， 登記的步驟。值班教師收取 14 天體溫檢測表格，健康碼、 通行卡，進(jìn)行檢查并記錄，方可入校。例：學(xué)生 A 檢測時出現(xiàn)體溫異常，檢測教師帶學(xué)生到復(fù) 測室由校醫(yī)進(jìn)行二次體溫測量，并通知班主任，班主任到復(fù) 測室咨詢學(xué)生情況并聯(lián)系家長，了解發(fā)熱學(xué)生近期體溫監(jiān)測 情況以及近期人員接觸情況，（“您好，是XX的家長嗎？我 是小小藝