《學雷鋒我成長我快樂》主題中隊會方案

1、第 頁學雷鋒我成長我快樂主題中隊會方案 學雷鋒我成長我歡樂主題中隊會方案 一、活動目的1、通過活動讓雷鋒事跡入耳入腦，喚起隊員學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)省，樂于助人的精神，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。2、使同學聯系自己的實際學雷鋒，并在切實感受身邊好人好事的過程中激發(fā)奉獻的情感，學會關懷與援助四周的人，共同制造生活中的美。二、活動預備：1、提前布置，搜集雷鋒的故事與名言，讓隊員們了解和學習雷鋒有關的先進事跡。2、搜集本校、本班同學中學雷鋒的好人好事的事跡。3、學唱有關雷鋒的歌曲學習雷鋒好榜樣；接過雷鋒的槍；排練小品一粒釘子等4、主持人：四名前后主持男、女四名中間穿插小主持。三、活動過程：1、中隊長：各小隊

2、報告人數14小隊。小隊長：稍息、立正。報告中對長，小隊共有少先隊員，全部出席，報告完畢。中隊長：報告中隊輔導員老師，3.1中隊共有少先隊員41名，全部出席。我們要召開我學雷鋒我歡樂主題中隊會，請您做指示。中隊輔導員：接受你的報告，按原計劃進行，并預祝隊會圓滿勝利。2、中隊長：3.1中隊學雷鋒我成長我歡樂主題中隊會，現在開始。進行隊會第一項：出旗，向隊旗敬禮！進行隊會第二項：唱隊歌。進行隊會第三項：請副中隊長同學報告開會意義。副中隊長：敬愛的老師、心愛的同學們：大家好！今日我們3.1中隊召開學雷鋒我成長我歡樂主題中隊會，就是學雷鋒，樹新風，我們要學習雷鋒的樂于奉獻，把有限的生命投入到無限的為人民

3、服務之中，我們要學習助人為樂，對待同志像春天般的暖和；學習雷鋒艱苦奮斗，樹立正確的金錢觀和消費觀，學習雷鋒刻苦鉆研，開拓進取的螺絲釘精神，讓我們共同努力，將雷鋒精神發(fā)揚光大吧！感謝大家！進行隊會第四項：活動開始。一、主持人上場主持人女：雷鋒隨離我們而去主持人男：但他永久活在我們心中。主持人女：我們將永久記住它。主持人男：我們將永久懷念他。合：同學們，讓我們一起來學習雷鋒吧，將他的精神發(fā)揚光大！二、主持人男：那么就讓我們共同學習雷鋒，共同高唱學習雷鋒好榜樣。主持人A：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去這句格言是雷鋒叔叔一生真實的寫照。他沒有在沙

4、場上浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過震天動地的豐功偉績，但是他的名字卻被人們永久地記在心里。他的精神不是瞬間的光華四射，也不帶有絲毫光冕的理由，但他卻成立中華民族的英雄。隊員們，讓我們一起親切地呼喊這位英雄的名字齊說雷鋒！雷鋒，一個熟識而又生疏的名字，雷鋒，一種永放光華的精神！讓我們一起走進雷鋒的生活，一起傾聽雷鋒的生平！請聽：雷鋒的生平主持人B：我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永久留在世人的心中。下面就請讓我們共同尋找雷鋒的蹤跡吧！請聽詩朗誦腳印。主持人C：一個人做點好事并不難，難的是一輩子竟做好事，不做壞事。而雷鋒叔叔就是這樣把難做的事情當作簡約的事

5、情來做，出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永久留在世人的心中。請觀賞雷鋒的故事主持人C：是啊，一個一般的戰(zhàn)士，卻有著不平凡的事跡，這能不使我們敬佩嗎？同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人？同學發(fā)言三、主持人D：一滴水只有放進大海才永久不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有能量。風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。哪里有人需要援助，哪里就有他的雙手。主持人(E)：一塊好好的木板，釘子為什么能打進去由于釘子有兩個優(yōu)點：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種釘子精神。，四、這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但

6、他的精神卻耀眼在祖國的大地上，耀眼在學校的每一個角落，耀眼在我們的班集體中。請聽我們身邊的小雷鋒，聽同學們是怎樣說的！同學發(fā)言：講解并描述身邊好人好事主持人F：青春啊，永久是美妙的，可是真正的青春只屬于永久力爭上游的人，永久忘我勞動的人，永久虛心的人。同學們我們正處于青春好年華，就讓我們用火一般的熱忱生活，學習吧。主持人G：對待同志要像春天般的暖和，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。是?。‘攦春莸暮樗駴]你的家鄉(xiāng)；當地震殃及到你的家園；當你生病無錢醫(yī)治危及到你的生命；當你由于家庭貧困而面臨輟學；當你失去親人而無人照料時，有多少不知姓名的好心人，向你伸出了援助的手，援助你度過災難，創(chuàng)過難關，挽救了你的生命，援助你圓了求學之夢這就是心的呼喊，這就是愛的奉獻，只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美妙的的人間。請聽女生