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文檔簡介

1、信號與電路基礎實驗A實驗教學大綱課程代碼:TELE1109課程名稱:信號與電路基礎實驗(A)英文名稱:Signal and Circuit Foundation Experiment(A)實驗室名稱:電工電子教學實驗中心電工電子基礎實驗室課程學時:63實驗學時:54一、本課程實驗教學目的與要求信號與電路基礎實驗是電子、電氣類專業(yè)的一門實踐性很強的實驗基礎課,通過實驗教學使學生掌握誤差處理與實驗數(shù)據(jù)處理的基本理論知識和方法,學習常用基本電子實驗儀器設備的正確、規(guī)范使用;掌握電路的基本測量方法和電路特性的實驗檢測方法,以及實驗操作基本技能;掌握分析信號特征和系統(tǒng)的性能及各種響應的實驗方法;能分析并

2、排除實驗故障。要求學生能根據(jù)實驗要求能自行設計實驗電路,擬訂測試方案;對實驗數(shù)據(jù)進行科學記錄分析,并根據(jù)分析結果得出恰當結論;掌握Multisim軟件和Altium Designer軟件的基本使用方法,學會用Multisim軟件畫電路原理圖、進行電路仿真,利用Altium Designer軟件繪制原理圖和PCB圖。要求學生在仿真的基礎上焊接電路,驗證仿真結果,并能進行簡單電路的設計。其中基礎性實驗占66%、設計性實驗占34%。二、主要儀器設備及現(xiàn)有臺套數(shù) 1、計算機 30臺2、直流穩(wěn)壓電源 30臺3、函數(shù)信號發(fā)生器 30臺4、數(shù)字存儲示波器 30臺5、選頻電平表 30臺6、萬用表 30只7、交

3、流毫伏表 30臺8、信號與電路實驗箱 30臺三、實驗課程內容和學時分配序號實驗項目名稱目的、要求實驗內容學時分配實驗類型每組人數(shù)必開選開1Multisim軟件使用學會Multisim的基本操作利用元器件庫創(chuàng)建簡單電路3基礎性1必開2Multisim在電路中的應用學會虛擬儀器及分析方法的使用創(chuàng)建電路并仿真3基礎性1必開3戴維南定理的仿真掌握Multisim的參數(shù)測量方法驗證戴維南定理的正確性3基礎性1必開4戴維南定理電路焊接、相關測試掌握測量網(wǎng)絡等效參數(shù)的一般方法,理解和掌握戴維南定理測量原電路及等效電路的外特性3基礎性1必開5二階電路的動態(tài)響應仿真掌握Multisim時域分析方法,掌握二階電路

4、零輸入響應、零狀態(tài)響應及全響應的特點,分析二階電路的動態(tài)響應3基礎性1必開6二階電路焊接、相關測試掌握用示波器觀測波形,理解欠阻尼、臨界、過阻尼的含義觀測二階電路的動態(tài)響應3基礎性1必開7串聯(lián)諧振電路仿真掌握Multisim頻域分析方法,掌握諧振電路的特點分析諧振電路幅頻特性曲線3基礎性1必開8串聯(lián)諧振電路焊接、相關測試掌握頻率特性的測試方法及電路參數(shù)對品質因數(shù)的影響測定諧振電路頻率特性曲線3基礎性1必開9線性系統(tǒng)頻率特性仿真掌握Multisim的頻譜分析方法及電路參數(shù)對系統(tǒng)傳輸特性的影響分析線性系統(tǒng)的信號頻譜3基礎性1必開10線性系統(tǒng)焊接、相關測試掌握周期信號頻譜的測量方法及無失真?zhèn)鬏斁€性系

5、統(tǒng)的特點測量輸入、輸出信號的頻譜3基礎性1必開11設計課題的方案論證掌握電路設計的基本方法提出方案進行Multisim仿真6設計性1必開12設計電路的焊接調試掌握電路測試的一般方法對所設計電路進行功能調試6設計性1必開13AltiumDesigner軟件學習學會AD的基本操作原理圖編輯器與PCB編輯器的使用6基礎性1必開14設計課題的PCB制作掌握PCB的設計方法及設計規(guī)則對設計課題進行PCB設計6設計性1必開四、考核方式1、實驗報告:實驗報告內容包括實驗預習報告、實驗數(shù)據(jù)記錄、實驗數(shù)據(jù)分析處理和實驗思考題解答。課題研究總結報告內容包括方案設計、電路原理分析和測試結果。2、考核方式采用實驗操作考核和課題研究考核方式。總成績由基礎實驗、設計實驗和平時成績三部分構成?;A實驗考核成績占30%,設計實驗成績占50%。平時成績占20%?;A實驗考核實驗操作,設計實驗根據(jù)難易程度、工作量和總結報告評分,平時成績根據(jù)實驗完成情況和實驗報告評分。五、實驗教材、參考書1、教材:等,電路與信號系統(tǒng)實驗指導,蘇州大學出版社,2009年2、參考書:(1)邱關源,電路(第五版),高等教育出版社,2006年(2)管致中,信號與線性系統(tǒng)(第四版),高等教育出版社,2004(3)張新喜, Multisim 10 電路仿真及應用機械工業(yè)出版社,2010(4)唐贛, Multisim 1

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