2023幼兒園六一活動(dòng)策劃方案

1、第 頁(yè)2023幼兒園六一活動(dòng)策劃方案2022幼兒園六一活動(dòng)策劃方案【1】 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的性格得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的歡樂(lè)，度過(guò)一個(gè)美滿、難忘的“六一”兒童節(jié)。 2.使家長(zhǎng)在參與和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的歡樂(lè)。加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。 一、活動(dòng)主題、宣揚(yáng)口號(hào)和活動(dòng)倡議 1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)歡樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信。 2.宣揚(yáng)口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子

2、會(huì)玩。 3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡迎“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 二、活動(dòng)預(yù)備 1.布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境) 2.以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備： (1)前期預(yù)備： 師幼、家長(zhǎng)共同參與班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置。 開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報(bào)名工作。 調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，依據(jù)孩子的愛(ài)好和老師共同挖掘和培育孩子的“才藝”。 每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。 (2)當(dāng)天預(yù)備： 安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地。 確定幼兒講故

3、事和親子游戲順次，保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。 負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參與水果拼盤(pán)制作的家進(jìn)步行制作競(jìng)賽的投票工作。 3.由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。 5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。 三、活動(dòng)安排 1.活動(dòng)時(shí)間：20_年6月1日上午8：0010：30 2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體老師、全體家長(zhǎng) 3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室 4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事競(jìng)賽”、“親子水果拼盤(pán)制作競(jìng)賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。 5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我。 6.活動(dòng)主持：我。 7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要

4、求家長(zhǎng)和幼兒都要保持寧?kù)o)。 四、活動(dòng)方案及詳細(xì)事宜 1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè)開(kāi)場(chǎng))。 2.升旗奏國(guó)歌。 3.園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。 4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。 5.幼兒講故事競(jìng)賽。 6.親子水果拼盤(pán)制作競(jìng)賽。 7.發(fā)獎(jiǎng)。 8.回各自班級(jí)品嘗水果。 9.活動(dòng)結(jié)束 五、活動(dòng)內(nèi)容與要求 1、幼兒講故事競(jìng)賽 (1)目的：通過(guò)參與幼兒講故事競(jìng)賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)技能的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培育幼兒大膽展示自我的精神面貌。 (2)要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符

5、合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。 (3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決斷名次。依據(jù)評(píng)分(去掉分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓舞獎(jiǎng)。 2、親子“水果拼盤(pán)”制作競(jìng)賽 (1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽，培育家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作技能、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。 (2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參加制作，分工明確，高效有序;在制作過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱和此拼盤(pán)所表示的寓意。 (3)競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，按小班中班大1班大2班的順次進(jìn)

6、行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)依據(jù)水果拼盤(pán)的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。 2022幼兒園六一活動(dòng)策劃方案【2】 活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)： 1、活動(dòng)主題：自信、健康、歡樂(lè)、你我他。 2、活動(dòng)口號(hào)：夢(mèng)幻童年、放飛童心。 活動(dòng)提前預(yù)備： 1、全體老師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡迎六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒積極參加六一節(jié)的各項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)。 2、以班級(jí)為單位做好參與活動(dòng)的預(yù)備工作： (1)家長(zhǎng)邀約。 各班老師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，并做好預(yù)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參與活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都

7、能來(lái)園參與。 (2)節(jié)目編排。 考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順次，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。 (3)各班老師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝園服，同時(shí)提前預(yù)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將全部節(jié)目音樂(lè)光碟交齊。 (4)安全工作。 為確?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，老師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提示要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、歡樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。 (5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)。 應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的連接，利用或精美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。 (6)聯(lián)系化妝品。 每班購(gòu)買一套幼

8、兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒運(yùn)用，活動(dòng)前各班老師為幼兒畫(huà)好妝，為節(jié)目的順當(dāng)進(jìn)行做好預(yù)備; (7)撰寫(xiě)策劃書(shū)： 仔細(xì)撰寫(xiě)六一慶祝活動(dòng)策劃書(shū)，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清晰，讓合作人員一看就知，分工明確，各老師應(yīng)相互協(xié)作、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿勝利做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。 3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排特地的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。預(yù)備與幼兒相等的參加禮物。 4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。 5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間：提前7天) 2022幼兒園六一活動(dòng)策劃方案【3】 一

9、、活動(dòng)目標(biāo)： 1、在劃船取珠、跳躍運(yùn)珠、高空掛珠的游戲中，培育孩子與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神，體驗(yàn)“采珠情”游戲的樂(lè)趣。 2、通過(guò)開(kāi)展“六一采珠情”游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通。 二、活動(dòng)時(shí)間： _年_月_日 三、活動(dòng)對(duì)象： 小班組全體幼兒、家長(zhǎng)、老師、保育員 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 戶外操場(chǎng)3片和多功能教室 五、活動(dòng)方式： 1、四個(gè)班同時(shí)開(kāi)展“六一采珠情”游戲。 2、將班里的同學(xué)分為7組，每組6人(家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組)，每一組家長(zhǎng)和小孩同時(shí)參與。依據(jù)競(jìng)賽項(xiàng)目的游戲規(guī)章進(jìn)行競(jìng)賽，按規(guī)定時(shí)間內(nèi)掛珠數(shù)量來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)家庭3組，二等獎(jiǎng)家庭8組，三等獎(jiǎng)家庭12組。 六、活動(dòng)程序

10、： 1、各班主持開(kāi)幕; 2、孩子表演預(yù)備節(jié)目; 3、觀看錄像，了解“六一采珠情”游戲內(nèi)容和規(guī)章; 4、各家庭按組依次進(jìn)行競(jìng)賽; 5、頒獎(jiǎng)、結(jié)束。 七、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)章 親子“采珠情”游戲 預(yù)備：布袋海洋球當(dāng)珠彩帶雙面膠場(chǎng)地一根懸空的繩。 游戲規(guī)章： 一組6對(duì)家庭同時(shí)參與，聽(tīng)到口令，幼兒把布袋當(dāng)小船，坐于中間，家長(zhǎng)拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然后家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)進(jìn)入布袋，跳至懸空的繩下。在籃子里取一根彩帶和雙面膠，用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上，家長(zhǎng)托起幼兒，幼兒再用雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點(diǎn)，重復(fù)取珠、運(yùn)珠、掛珠的情節(jié)，到規(guī)定時(shí)間滿為止。 每對(duì)家庭掛珠時(shí)

11、選用的彩帶顏色為一種。 八、頒獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng)二組：獎(jiǎng)品 2022幼兒園六一活動(dòng)策劃方案【4】 “六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日，為了讓每位孩子度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)，感受家長(zhǎng)、老師、社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，使幼兒在參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，培育幼兒的語(yǔ)言表達(dá)技能、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及動(dòng)手操作技能，使家進(jìn)步一步感悟新的幼兒教育理念，培育自主、歡樂(lè)、自信、健康的新世紀(jì)接班人;通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“慶六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造我園的良好形象、強(qiáng)化老師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)，提倡愛(ài)護(hù)我們的地球，愛(ài)惜我們的環(huán)境，特制定以下慶六一活動(dòng)方案： 【活動(dòng)主題】 我健康，我歡樂(lè)，

12、我自信 【活動(dòng)預(yù)備】 1、設(shè)置的精美，輕松的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境); 2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備：各班參加活動(dòng)家長(zhǎng)、幼兒預(yù)報(bào)名、搜集廢舊物品、活動(dòng)所需物品的配備等; 3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和幼兒節(jié)日禮物。 【活動(dòng)時(shí)間】 5月27日 【活動(dòng)地點(diǎn)】天使樂(lè)園廣場(chǎng) 【活動(dòng)內(nèi)容】本次“慶六一”活動(dòng)以“全家總動(dòng)員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。 1、親子大比拼活動(dòng) (1)目的： 通過(guò)全家成員共同做游戲，及才藝表演，培育幼兒的合作交往技能以及自信意識(shí)。 (2)形式： A、(全家總動(dòng)員)：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的安全無(wú)污染的廢舊物品，請(qǐng)各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作

13、出一幅有創(chuàng)新意識(shí)的作品，評(píng)出最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)、參加獎(jiǎng)。 B、才藝大比拼：(我最棒)紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)打擂(提前兩周，激發(fā)家長(zhǎng)、幼兒踴躍報(bào)名參加)家長(zhǎng)與孩子同臺(tái)展示才藝，參加者可任意選擇比拼班級(jí)，例如：紅隊(duì)大一班的表演者可選擇藍(lán)隊(duì)的任何一班級(jí)挑戰(zhàn)(表演才藝)，藍(lán)隊(duì)選手可主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)，也可由隊(duì)長(zhǎng)選派人員應(yīng)戰(zhàn)，家長(zhǎng)評(píng)委亮分，累計(jì)分?jǐn)?shù)高的一隊(duì)獲勝。(紅隊(duì)：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班;藍(lán)隊(duì)：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班) C、我會(huì)做：(體味生活)幼兒自己動(dòng)手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物(幼兒園預(yù)備所需水果、蔬菜、小點(diǎn)心)。 2、文藝匯演(以班為單位預(yù)報(bào)名，截止日期：4月30日

14、) (1)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，給每位老師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓每位老師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。 (2)要求：展示內(nèi)容健康向上、有創(chuàng)新意識(shí)，能激發(fā)老師的工作熱忱;啟導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人、培育幼兒樂(lè)觀、自信;節(jié)目自編自演、簡(jiǎn)潔、易懂;道具材料：充分利用廢舊物品，提倡資源再利用，表達(dá)環(huán)保意識(shí)。提倡家長(zhǎng)及社會(huì)人士共同為培育祖國(guó)的將來(lái)接班人而努力奮斗! (3)形式：相聲、小品、音樂(lè)劇、時(shí)裝秀、舞蹈、講故事、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)、制作等。 3、頒獎(jiǎng)、活動(dòng)小結(jié)。 2022幼兒園六一活動(dòng)策劃方案【5】 今年的“六一兒童節(jié)” 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過(guò)一個(gè)別樣的六一，將主題定為“歡樂(lè)泥工

15、大比拼”，讓孩子在樂(lè)與動(dòng)中享受歡樂(lè)的童年。為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子在積極的參加中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的歡樂(lè)，加強(qiáng)他們的自主、自信;也讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、事先發(fā)校訊通告知家長(zhǎng)在區(qū)域活動(dòng)中應(yīng)留意的事項(xiàng)和溝通的。2、活動(dòng)前事先讓家長(zhǎng)了解泥工材料的運(yùn)用和制作方法，和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“歡樂(lè)泥工大比拼”做預(yù)備。3、泥工作品幫助材料：蛋糕盤(pán)，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)有趣的 “歡樂(lè)泥工大比拼”，讓家長(zhǎng)感受融融的親子情、回味童年的樂(lè)趣，也讓幼兒感受到了競(jìng)賽的競(jìng)爭(zhēng)與激烈，體驗(yàn)到勝

16、利的歡樂(lè)和節(jié)日的喜慶。 活動(dòng)流程： 一、7:208:10 室外：歡樂(lè)泥工大比拼 1、家長(zhǎng)和幼兒7：20準(zhǔn)時(shí)入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助裝扮寶寶。 2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤(pán)。有秩序地到樓下做操場(chǎng)地進(jìn)行泥工比拼。 3、泥工競(jìng)賽開(kāi)始： (1)競(jìng)賽規(guī)章：以家庭為單位，家長(zhǎng)和孩子齊參加，在肯定時(shí)間內(nèi)大膽想象、大膽制造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、美麗”。 (2)創(chuàng)作泥工作品時(shí)也可用幫助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾

17、心面包;咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花，變成漂亮的小花朵等。 (3)集體展示、評(píng)比作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動(dòng)集親子互動(dòng)、閱歷共享、作品展示于一體。 二、8：208：45室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。 組織幼兒小便、喝水;然后把家長(zhǎng)和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。 三、8:509：30室內(nèi)：節(jié)目展示 1、師：快樂(lè)的六一，美滿的時(shí)刻，處處都是歌聲，處處都是歡樂(lè)，我們歌頌今日的美滿，歌頌明天的盼望。請(qǐng)家長(zhǎng)代表致詞對(duì)寶寶的祝愿。 2、師：寶寶們，六一兒童節(jié)歡樂(lè)!今日我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動(dòng)感的音樂(lè)跳