教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：制作藝術(shù)刊頭

1、教學(xué)設(shè)計(jì)：課題：制作藝術(shù)刊頭教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)（1）學(xué)會(huì)插入藝術(shù)字。（2）學(xué)會(huì)設(shè)置藝術(shù)字的字體、字號(hào)。2.能力目標(biāo)（1）通過(guò)制作電子報(bào)刊刊頭，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和靈活應(yīng)用的能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生探索新知識(shí)的興趣和能力。（3）通過(guò)對(duì)優(yōu)秀電子報(bào)刊的分析，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。3.情感目標(biāo)通過(guò)欣賞優(yōu)秀電子報(bào)刊，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣。教學(xué)分析：本課的內(nèi)容包括如何插入藝術(shù)字和如何設(shè)置藝術(shù)字兩個(gè)方面。插入藝術(shù)字的方法有多種，可以采用學(xué)生熟悉的方法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生快速掌握，其它方法留給學(xué)有余力的學(xué)生去自主探索。藝術(shù)字在word中是作為圖形處理的，兼具圖形與文字的雙重特點(diǎn)，藝術(shù)字的移動(dòng)，縮放等設(shè)置均

2、和圖片一樣的；文字編輯利用藝術(shù)字工具欄對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行修改，并且有更多的選擇，在操作上難度不大，教學(xué)中稍加點(diǎn)撥，留出更多的時(shí)間讓學(xué)生自己看書(shū)和嘗試。教學(xué)重點(diǎn)：藝術(shù)字的插入和調(diào)整。教學(xué)難點(diǎn)：選擇不同的藝術(shù)字式樣，使板報(bào)更加美觀。媒體選擇：用PowerPoint制作課件。用傳奇教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備：1學(xué)生的優(yōu)秀電子報(bào)刊作品。2自制課件。3多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。課時(shí)安排： 1課時(shí)教學(xué)流程圖：談話引入學(xué)生練習(xí)總結(jié)延伸新授演示展評(píng)作品教學(xué)過(guò)程:一、談話引入。1、談話：同學(xué)們平時(shí)愛(ài)看報(bào)紙嗎？你們都喜歡看什么報(bào)，說(shuō)給老師聽(tīng)聽(tīng)好嗎？今天，老師也帶來(lái)了幾份報(bào)紙，我們一起來(lái)看看是什么報(bào)。這些報(bào)紙都有自己的名字，報(bào)

3、紙的名字我們可以把它稱為“刊頭”。老師知道你們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)用word制作電子報(bào)刊了，老師也收集了一些同學(xué)們制作的電子報(bào)刊，我們一起來(lái)看一看。2、課件展示，學(xué)生欣賞。這些電子報(bào)刊都是同學(xué)們用word制作的，有些還得過(guò)獎(jiǎng)呢。我們把這些報(bào)刊的刊頭集中起來(lái)看一下，它們的字體、風(fēng)格各不相同，怎樣才能在word中實(shí)現(xiàn)這些各具特色的文字呢，這就是我們今天要來(lái)一起研究的：制作藝術(shù)刊頭。（課件展示用藝術(shù)字制作的課題）二、新授演示。1、插入藝術(shù)字。在word中把這樣的文字稱為“藝術(shù)字”，它的名字雖然叫“藝術(shù)字”，但是卻可以把它當(dāng)作圖形對(duì)象來(lái)處理，“藝術(shù)字”具備圖形的特征，可以移動(dòng)、縮放；另外，它又具有了文字的特性

4、，可以設(shè)置字體、字號(hào)等。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)一個(gè)word文檔，我們一起來(lái)制作藝術(shù)刊頭，單擊“插入”“圖片”“藝術(shù)字”，彈出“藝術(shù)字庫(kù)”對(duì)話框，大家可以單擊選中任意一種藝術(shù)字的式樣，再單擊“確定”，這時(shí)彈出“編輯藝術(shù)字文字”對(duì)話框，在文字框內(nèi)有“在此鍵入您自己的內(nèi)容”這樣幾個(gè)字，我們把它刪去，輸入相應(yīng)的報(bào)刊名稱，在這里還可以對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯，例如選擇字體、設(shè)置字號(hào)，同學(xué)們自編一個(gè)報(bào)刊名稱輸入，比如說(shuō)：好孩子報(bào)，最后單擊“確定”，藝術(shù)刊頭就被插入word文檔了。巡視指導(dǎo)。2、修改藝術(shù)字。當(dāng)然，插入的藝術(shù)字未必就令我們滿意，可以繼續(xù)修改它。演示：?jiǎn)螕羲囆g(shù)字，彈出“藝術(shù)字”工具欄，利用工具欄中的按鈕，可以對(duì)藝術(shù)字字體、字號(hào)、式樣、形狀等進(jìn)行修改。說(shuō)一下“文字環(huán)繞”，把默認(rèn)的“嵌入型”改成其它方式后，可以隨意拖動(dòng)、縮放藝術(shù)字。其它按鈕的功能，老師簡(jiǎn)單介紹一下，具體的用法請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯?shí)際操作中去研究。好，同學(xué)們看看自己的報(bào)刊刊頭有沒(méi)有要修改的地方，利用工具欄修改一下。巡視指導(dǎo)。三、學(xué)生練習(xí)。老師給每位同學(xué)的計(jì)算機(jī)上都發(fā)送了一份電子報(bào)刊文件，這份報(bào)刊的其它部分都編輯好了，只差了刊頭，可謂“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，請(qǐng)大家根據(jù)自己的喜好，給它添上合適的藝術(shù)刊頭。巡視指導(dǎo)。四、展評(píng)作品。展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，請(qǐng)一位學(xué)生示范操作。學(xué)