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1、 晝夜對動植物影響教案課件PPT 晝夜對動植物的影響教案課件 PPT 晝夜對動植物的影響教案課件 PPT 蘇教版小學(xué)五年級上冊科學(xué)晝夜對動植物的影響教案課件 PPT 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 晝夜對動植物的影響 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會調(diào)查身邊動植物變化與晝夜交替的關(guān)系。 2、能依據(jù)調(diào)查作出相應(yīng)的分析和推斷。 學(xué)問與技能: 1、知道晝夜變化對動植物會產(chǎn)生影響。 2、知道動植物、人體都有自己的生物鐘。 3、建立事物之間存在普遍聯(lián)系的初步熟悉。 情感態(tài)度與價值觀: 1、體會到晝夜交替對生物的奇異影響。 2、培育敬重證據(jù)的科學(xué)品質(zhì)。 教學(xué)重難點: 重點:晝夜對動植物、人的影響。 教學(xué)方法 目標(biāo)教學(xué)法 課時安排: 二

2、課時 教學(xué)預(yù)備: 大量關(guān)于夜行動物的圖片或影片片段,有關(guān)植物一天活動的圖片資料; 課前布置學(xué)生觀看一種植物早晨 7 點、中午 12 點和下午 6 點的變化狀況并記錄。 教學(xué)過程: 第一課時 一、導(dǎo)入新課: 1、生活中有些現(xiàn)象很奇怪,比方:我們到了晚上想睡覺,早上沒人叫卻也會按時醒來,夜來香黃昏時花朵才會綻放,發(fā)出陣陣香氣,這一切都與什么有關(guān)呢?究竟是什么在影響動物和植物的生活呢? 2、學(xué)生答復(fù),可適當(dāng)板書。 3、過渡:今日我們就來一起討論晝夜對動植物的影響。 二、 學(xué)習(xí)新課 1、晝夜對植物的影響; (1) 觀看郁金香、牽?;ā⒑蠚g樹等植物在一天中不同時段的圖片。 思索:這些植物在一天中有什么變

3、化?是什么在影響著它們發(fā)生變化? (2) 從這些植物的變化中可以發(fā)覺什么規(guī)律嗎?溝通每個人的植物日記,賜予表揚(yáng)與鼓舞。 (3) 小結(jié):每種植物的生活習(xí)性都是受著節(jié)律的支配,這種節(jié)律有時按 24 小時變化著,和鐘的周期一樣。這種影響植物的節(jié)律我們也稱作生物鐘。 (4) 正由于晝夜對植物的影響,有位科學(xué)家就利用不同植物開花時間的不同做了一個花鐘。 (5) 我們能不能依據(jù)一些常見開花植物也編制一個花鐘呢? (6)學(xué)生分組依據(jù)課前調(diào)查的植物開花時間設(shè)計花鐘。 (只要能表示也許時間就可以了。) 2 、晝夜對人的影響: (1)植物有生物鐘,人類有嗎?那么你們的生物鐘是怎樣的呢? (2)學(xué)生說說一天的作息時

4、間安排。(要排解特別日子或大事。) (3)小結(jié):我們發(fā)覺大家的作息時間有著類似的規(guī)律,都是按 24 小時變化的,這就是我們的生物鐘。 3、晝夜對動物的影響: ( 1 )既然晝夜對植物有影響,那么對動物也有影響嗎?能不能舉例說明。 ( 2 )觀看收集的圖片或多媒體資料。學(xué)生爭論各自解釋。 ( 3 )看書上 13 頁的圖:你熟悉它們嗎?這些動物哪些在白晝活動?哪些在夜間活動? 夜間活動:蛾、貓、貓頭鷹、蝙蝠。 白天活動:狗、公雞、刺猬、蜜蜂。 (4)為什么它們會這樣?晝夜影響和環(huán)境的變化。 (5)在我們的四周生活著各種各樣的小動物,我們可以通過什么途徑了解它們在夜間都干些什么? - 調(diào)查。 (6)該怎樣調(diào)查,要留意些什么呢? 師生共同爭論確定方法。 (可以舉例啟發(fā)學(xué)生思索,明確調(diào)查須知,課后進(jìn)展。) 4、生物都有生物鐘,你能不能轉(zhuǎn)變它們的生物鐘? (1) 出示圖片:夏天能看到菊花嗎?冬天能吃到西瓜嗎?為什么? (2) 學(xué)生發(fā)表意見,猜測。 (3) 利用課前收集的資料進(jìn)展簡潔溝通,找結(jié)論。 (4) 小結(jié):原來,當(dāng)我們轉(zhuǎn)變光照條件時,就能轉(zhuǎn)變動植物原

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