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1、Word 慶祝教師節(jié)活動總結(jié)(5篇)老師節(jié)活動總結(jié)【篇1】 為了隆重慶祝20_年9月10日老師節(jié),為進一步弘揚人民老師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣闊老師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通溝通的平臺,我們組織開展了慶祝老師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下: 1、表彰典型,組織開展老師節(jié)表彰大會。評比表彰近一年來的一批縣級優(yōu)秀老師、鎮(zhèn)級優(yōu)秀老師優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀(教育)工,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師,表示熱鬧的慶賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成果和榮譽及全體老師的努力工作做出了充分的確定,并向老師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型老師。優(yōu)秀老師代表
2、岳金英老師也發(fā)表了致辭。 2、老師節(jié)前夕,校內(nèi)布置各班以老師節(jié)為主題,舉辦一期(黑板報),透過敏捷多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚老師的無私奉獻精神。同時同學們用自己喜愛的方式為老師們送上了節(jié)日的祝愿,一張張精致的自制(賀卡)、一句句暖和的(問候語),代表了同學一顆顆火熱和布滿感謝的心。 3、開拓展板專欄,廣泛宣揚我校近年來教育工作取得的新成果、教育教學工作取得的新成果、廣闊優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工的先進(事跡),宣揚優(yōu)秀老師風采,提倡尊師重教新風,營造深厚節(jié)日氣氛。 4、工會組織了教職工慶祝老師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球
3、、雙手實心球拋準等活動?;顒尤巳藚⒓?,場面熱鬧而搞笑,不時地有同學的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌。 5、全體老師自由參與游園活動猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,到處可見燈謎,猜中者能夠到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓老師們在(文化)中感受到濃濃的節(jié)日氣息。 透過以上活動,全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的歡樂,也布滿了對教育工作的熱忱和信念,同時讓每位同學都深刻領(lǐng)悟了感受真愛,擔當職責,學會感恩。在全社會大力提倡敬重老師、敬重學問的良好風尚下,今年的老師節(jié)過得非常有好處。 老師節(jié)活動總結(jié)【篇2】 金秋九月,空氣中充滿著感念師恩的心情,“飲其流者思
4、其源,學其成時念其師”,老師是一個神圣的職業(yè),是學子們心目中的英雄,“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開才智花”,老師是一個奉獻的職業(yè),興教育人,甘做人梯。九月十日,這是一個特別的日子,在這一天,我們都懷著對老師的深深感謝之情。在這一天里,我院青協(xié)全體成員向我院辛勤、無私奉獻的老師們表達我們的感謝之情以及對老師深深地祝愿。為此,我院青協(xié)舉辦了老師節(jié)活動,現(xiàn)就此活動總結(jié)如下: 一、本次活動的基本內(nèi)容及活動意義 老師的祝愿之情,我院青協(xié)提前做好“老師節(jié)”活動宣揚板,向?qū)W院同學宣揚老師節(jié)活動意義,提示同學為老師節(jié)的到來提前做好預備。在老師節(jié)當天,我院青協(xié)全體成員早晨便在行政樓集合,向大清早趕來上班的老師表達節(jié)
5、日的祝愿之情。 本次老師節(jié)活動的勝利舉辦有利于向全院同學宣揚老師節(jié)的意義,形成尊師重道、敬重學問、敬重人才的社會風尚,有利于形成良好的學習氛圍,有利于鼓舞老師,勸慰老師。 在此活動中我院青協(xié)各個成員都樂觀熱忱,大清早便齊齊的到行政樓集合,在活動過程中,各成員聲音嘹亮。當我們觀察老師們嘴角的微笑時,我們都感受到了活動的意義。 二、本次活動的感悟 雖然老師節(jié)活動的開展時間很短,但前期的工作讓我們每個人都學會了很一項工作的合理支配,更是一種思維,了解一個活動的過程以及可能面臨的困難。 1、活動前的預備工作讓我們充分的感受到了在組織活動過程中參加人員肯定要有很好的組織紀律性,只有這樣才能使得活動的布置
6、在高效率的運作下進行,進而完善的完成任務(wù)。 2、團隊協(xié)作在每個活動過程中都是必不行少的,不能無目的自己一個人單干,只有和大家一起好好的干,才是真理。 此次活動在大家的一起努力下而讓活動完善的完成,我們的內(nèi)心感到非常的快樂,也覺得使自己的生活多了些美妙的回憶,活動讓我們感受到一個部門分散力的重要性,團隊的力氣。 三、活動的不足之處與改進 青協(xié)正在開展迎接新生的活動,因此對老師節(jié)活動的預備仍不夠充分。同時在活動過程中,我們未與學通社聯(lián)系,導致活動的宣揚力度不夠。 在今后的活動的活動中我院青協(xié)將會樂觀改進以往活動中的不足之處。提前做好活動的預備,在有活動時間相沖突時,要提前做好應急工作,同時也要做好
7、活動的宣揚工作。 本次活動的勝利舉辦離不開院團委對我們的支持,在今后的工作中,在將來的工作中,我們肯定更加努力,不斷學習,汲取新的學問,提高自身力量。 老師節(jié)活動總結(jié)【篇3】 20_年9月10日是中國老師節(jié)。九月金秋,空氣中充滿著感念師恩的心情。我校開展了老師節(jié)活動,活動當天少先隊隊進步行了“感恩老師”(國旗下講話),號召全體同學,感恩老師,敬重老師;為老師唱一首祝愿的歌,為老師獻上節(jié)日的(祝愿語);并且還進行了老師節(jié)書畫競賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校老師度過了一個歡樂的老師節(jié)。本次慶祝老師節(jié)活動算是完善落幕,這次活動的特色主要有以下幾點: 1、主題鮮亮,效果明顯:老師節(jié)當天進行的活動目的就是
8、祝全體老師老師節(jié)歡樂,讓老師在老師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝愿”的(方法)讓效果更加明顯,活動當天早上被祝愿的老師們都特別快樂的向我們詢問活動的更多細節(jié),并送給同學們許多的祝愿,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝愿,真的是有快樂有感動”這句話說出了很多接受祝愿的老師的心聲。 2、參加面廣,認可度高:這次活動全體的老師和同學都參加到了其中。在同學給老師送祝愿語的那一刻,老師們的臉龐都露出了甜甜的笑容,聽著同學們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學們的祝愿,老師們的感謝匯合在一起,整個學校布滿了溫馨的氣息。 在書畫競
9、賽時,同學們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張美麗并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡快。老師們也回贈了他們的熱度,快樂地與同學們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。 3、方案周密,預備充分:宣揚過程中,各工作人員協(xié)作得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操勞,這保證了活動的順當進行。 老師節(jié)活動總結(jié)【篇4】 今年老師節(jié),按中心校制定的文件精神,結(jié)合我校實際,本著“隆重、熱鬧、簡樸、務(wù)實”的原則,組織開展了慶?;顒印,F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下: 1、各班都出了以老師節(jié)為主題的黑板報,內(nèi)容豐富多彩。同學們用自己喜愛的方式為老師們送上了節(jié)日的祝愿,一張張精致的賀卡、一束束漂亮的鮮花、一句句暖和的問候語
10、,代表了同學一顆顆火熱和布滿感謝的心。 2、召開了教職工的表彰大會。會上校領(lǐng)導給全體教職工送上了節(jié)日的祝愿和親切的問候,并表彰了先進班級和個人,并進一步強調(diào)了師德的重要性,鼓舞老師們要努力工作,不斷學習,加強自身專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)力量的提高,樹立振興教育、老師為本和老師教育優(yōu)先進展的觀念。孫校長的話進一步增加了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)了老師敬業(yè)樂教、教書育人的熱忱。老師們紛紛表示,肯定會仔細工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美妙的青春奉獻給國家的教育事業(yè)。 3、組織了教職工慶祝老師節(jié)活動,開展校內(nèi)首屆學校老師書法、繪畫、大賽活動。9月10日下午放學后,由校領(lǐng)導牽頭,組織全體教職工進行了
11、開展校內(nèi)首屆學校老師書法、繪畫、大賽活動?;顒尤巳藚⒓?,場面熱鬧而好玩,不時地有掌聲響起,這項活動充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。 4、開展走訪慰問活動。學校要會同領(lǐng)導領(lǐng)導對優(yōu)秀老師、離退休老師進行慰問,關(guān)心解決老師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣闊教職工感受到對他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學當中去。 一年一度的老師節(jié),一個漂亮的日子,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過了簡樸、熱鬧而又充實的一天。通過活動,我們看到了全社會尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的驕傲。 老師節(jié)活動總結(jié)【篇5】 9月10日老師節(jié)。整個幼兒園祝愿聲縈圍著,飄逸著淡淡的花香。孩子們一聲聲祝愿語,老師們的心里蕩漾著芳香。為了讓老師也能體驗到過節(jié)的歡樂,我們協(xié)商打算這個老師節(jié)以孩子的繪畫及動手操作為主的活動拉開帷幕。 上午我們在幼兒園的班級開展了我們的慶祝活動。班級主題制作活動老師、感謝你,大五班的孩子們在本班的教室里動手制作了一份份布滿祝愿的賀卡送給了老師們。賀卡里描繪了孩子的心愿,描繪了孩子對老師的愛。孩子們來到園長媽媽及老師的面前,小手捧上賀卡送到園長媽媽及老師手上,把最真誠的祝愿送給我們最美最可愛可親的老師。稚嫩的小手回報著對老師的愛意,怎不讓園長媽媽和老師們喜上眉梢呢!歡歌載舞送園
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