樂(lè)觀與自信作文范文

1、樂(lè)觀與自信作文范文導(dǎo)語(yǔ)：人生道路不是一帆風(fēng)順的，總是坎坎坷坷，曲曲折折。 下面是的樂(lè)觀與自信，歡送大家閱讀!自信是一捧鮮花，是它讓我感覺(jué)到了整個(gè)世界的美好;自信是一 把鑰匙，讓我一次又一次地翻開(kāi)成功的大門(mén);自信是一個(gè)麥克風(fēng)，讓 我用最動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出優(yōu)美的旋律;自信是一個(gè)人成功的秘訣，正是 因?yàn)閾碛辛俗孕牛也乓欢僭俣孬@得成功!記得四年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，我剛進(jìn)入合唱隊(duì)。那時(shí)的我特別 膽小，甚至連唱歌的時(shí)候，幾乎不敢發(fā)出聲音。這時(shí)，許老師發(fā)現(xiàn) 我的表情極不自然，就覺(jué)得我比擬膽小。于是，在大家都唱完了， 許老師讓我留下。我當(dāng)時(shí)很害怕，不知道許老師會(huì)讓我干什么。許 老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：不要怕。她告

2、訴我：一個(gè)人只有擁有了自信， 才可能獲得成功。我們合唱隊(duì)每年都是金獎(jiǎng)，希望你好好表現(xiàn)，為 學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)!正是因?yàn)樵S老師這樣地點(diǎn)撥我，我才逐漸變得自信起來(lái)：唱歌 唱得大聲起來(lái)，唱得很到位，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng);跳舞也跳得很 好，經(jīng)常出去比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得一次又一次的榮譽(yù)，捧回了沉甸甸 的金獎(jiǎng)!許老師，我謝謝您!是您給予了我自信!如果沒(méi)有了您的點(diǎn)撥， 我也不會(huì)有今天這樣的好成績(jī)!可能還是那個(gè)膽小怕事的小女孩呢! 謝謝您!人生道路不是一帆風(fēng)順的，總是坎坎坷坷，曲曲折折。 初中時(shí)期，學(xué)校把學(xué)生分三種層次(重點(diǎn)班、次點(diǎn)班、面班)。初一時(shí)，我在重點(diǎn)班，成績(jī)還算不錯(cuò)。時(shí)，我在全班排前 20 名，覺(jué) 得還可以，滿

3、滿的自信。上課就開(kāi)始覺(jué)得可有可無(wú)。期中考，我考了 40 多名，覺(jué)得沒(méi)關(guān)系啦，反正是在重點(diǎn)班，變更加不注重學(xué)習(xí) 了。期末考了，我考了全班倒數(shù) 15 名，認(rèn)為只是一次失常沒(méi)什么。 第二學(xué)期開(kāi)始，我總考倒數(shù) 10 名內(nèi)，我有些害怕了。果然，初二就 被分配到次點(diǎn)班去了。我感覺(jué)好丟臉，從重點(diǎn)班降到次點(diǎn)班，而且以前和我同班的同 學(xué)都嘲笑我只是菜鳥(niǎo)，當(dāng)時(shí)，心里別提啥滋味了。以前小學(xué)總考在 我后面的同學(xué)，現(xiàn)在都跑到我前面去了。我去拿什么跟人家比呢?我 好傷心好懊悔，成績(jī)也追不上了。從此，我開(kāi)始?jí)櫬淞?，我變得非常悲觀，上課總是玩手機(jī)聊 天，不然就是睡覺(jué)補(bǔ)作業(yè)或者說(shuō)悄悄話，甚至還有了不想讀，去外 面闖闖的想法。成

4、績(jī)可是越來(lái)越差，排到了第二層次 90 多名后了， 總是過(guò)著一天算一天的日子，遇到同學(xué)總是低著頭走過(guò)去，有時(shí)還 不想理人。直到有一天，我同桌小冬跟我說(shuō)：“你有替你將來(lái)打算過(guò)嗎?你 想初三畢業(yè)后就去做苦力工嗎?”我心不在焉地說(shuō)：“沒(méi)有，即使我 現(xiàn)在努力也進(jìn)不了點(diǎn)班的了?！毙《Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“李寧說(shuō)過(guò)一 句話一切皆有可能。所以，只要你努力就會(huì)有進(jìn)步，那才會(huì)對(duì) 得起自己!讀書(shū)是百分之二百有用的，讀好熟是為了自己的將來(lái)，你 現(xiàn)在努力，將來(lái)就不用吃太多的苦，我相信你可以的!”此時(shí)此刻， 我心情無(wú)比沖動(dòng)，覺(jué)得小冬說(shuō)的話很有道理。于是，我收起了手 機(jī)，上課拼命聽(tīng)和記，回家也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。終于，成績(jī)也越來(lái)越 好

5、了。雖然初三沒(méi)有進(jìn)重點(diǎn)班，但我會(huì)爭(zhēng)取，希望通過(guò)努力考上高 中。人也漸漸變得開(kāi)朗多了，遇到朋友也會(huì)主動(dòng)打招呼了，我感覺(jué) 到了很多朋友之間的溫暖，使我心情也變得好多了。小冬的那些話總在我腦海中浮現(xiàn)，時(shí)刻提醒我努力學(xué)習(xí)，也是 她讓我找回來(lái)樂(lè)觀和自信。謝謝你!我有一個(gè)很要好的朋友，叫高銘言(其實(shí)就是博友“小福 星”)。她的個(gè)子高高的，眼睛總是睜得大大的，比擬胖。但是啊， 她就是很膽小，總是站姿歪歪斜斜的，顯得很幼稚。你們別覺(jué)得她是這樣一個(gè)人，她還有很多優(yōu)點(diǎn)呢，譬如：寫(xiě)作 好、愛(ài)讀書(shū)、精通奧數(shù)和語(yǔ)文、歷史等等，我們這幾個(gè)姐妹，都很 佩服她，還說(shuō)過(guò)要經(jīng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)。但是今天，我又看到了她的另外 一面，始終樂(lè)

6、觀、自信。今 天放了學(xué)，她和我在一起寫(xiě)作業(yè)，總是說(shuō)個(gè)不停。說(shuō)了一會(huì) 兒，她嘎然停止。我跟爸爸說(shuō)了參加“希望杯”奧賽的事兒，我跟 他說(shuō)了不想再參加了，上次參加連個(gè)三 等獎(jiǎng)都沒(méi)得，這次，我看就 算了吧!對(duì)于我的態(tài)度，爸爸很是不滿，說(shuō)：“這有什么?不管得獎(jiǎng) 不得獎(jiǎng)，只求參與?！蔽覈@了口氣。接著，我就問(wèn)高銘言：“ 喂， 你參加“希望杯”奧賽嗎?”“ 當(dāng)然參加了，這有什么不好?中午， 我從書(shū)包里搜出五塊錢(qián)，交給了老師。”高銘言答復(fù)。她剛說(shuō)完， 爸爸就說(shuō)：“看看，周周，人家對(duì)奧數(shù)多有興趣呀!”我沒(méi)有 再說(shuō) 什么。結(jié)果高銘言又發(fā)話了：“其實(shí)，我參加也只是玩玩罷了，學(xué) 奧數(shù)跟學(xué)語(yǔ)文一樣輕松。如果得不了獎(jiǎng)，下次

7、努力;得到了獎(jiǎng)，嗯， 希望下次再得獎(jiǎng)!”啊， 我聽(tīng)了大吃一驚，沒(méi)想到她會(huì)說(shuō)出這樣的 話，真是變了個(gè)人。以前，我連上幾節(jié)數(shù)學(xué)課就累得不成樣子，現(xiàn) 在，聽(tīng)了她的話，我改變了對(duì)數(shù)學(xué)的看法，看來(lái)，我的樂(lè) 觀和自信 還不夠啊，以后，我要更加投入的學(xué)數(shù)學(xué)，積極參與各種活動(dòng)、競(jìng) 賽，即使得不了獎(jiǎng)，也是快樂(lè)的，經(jīng)歷了就是一種財(cái)富。是呀，樂(lè)觀和自信是她的“人生格言”，也應(yīng)該是我以后要做 的，真的要謝謝高銘言給我了這個(gè)啟發(fā)，始終樂(lè)觀、自信。這不， 我的作業(yè)再也不用爸爸檢查了，我相信，肯定全對(duì)!自信，是優(yōu)秀者必備的心理素質(zhì)，是成長(zhǎng)取得成就的法寶。如 果理想是指引人航向的燈塔，那么，自信就是支持我們?cè)谏?航行的

8、動(dòng)力，它能使人笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，在成長(zhǎng)途中劈風(fēng)斬浪，斗志 昂揚(yáng)。知心能然個(gè)我們做得更好，走得更遠(yuǎn)!樂(lè)觀是積極的生活態(tài) 度。一個(gè)樂(lè)觀的人，往往對(duì)生活充滿熱情，即使遇到挫折，也不悲 觀失望，怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人，不懈努力。樂(lè) 觀的人過(guò)得快樂(lè)，灑脫，同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)和陽(yáng)光。自信是取得成功的一個(gè)腳步，“榮譽(yù)班”的同學(xué)，就是因?yàn)樽?信，才有了拼搏的動(dòng)力，成了棟梁之才!說(shuō)到“自信”使我想起了一 件“不自信、不樂(lè)觀”的事情。讀三年級(jí)是，我沒(méi)有自信心，人為自己再怎么努力也是輸于他 人的。有一次上課，老師請(qǐng)我發(fā)言，問(wèn)題是：8+417=。的計(jì)算順 序，這道題目對(duì)我而言是小菜一碟，但是沒(méi)有自信心

9、的我，這時(shí)候 的我，頭低低的，心怦怦直跳，忐忑不安，不知道該怎么答 復(fù)“快點(diǎn)答復(fù)!”老師又提醒了我。“先算乘法再算加法。”我 的聲音聲假設(shè)蚊蠅，小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)?！按舐曇稽c(diǎn)!”老師一 吼，我把頭低得更低了，膽戰(zhàn)心驚地答復(fù)：“不會(huì)!”老師生氣地 說(shuō)：“坐下!”從那以后，老師上課發(fā)言一點(diǎn)到我，我站起來(lái)，頭總 是低得低低的，也不答復(fù)?！安蛔孕拧钡奈野?，連上課發(fā)個(gè)言也不敢，丟臉丟到家嘍!不 過(guò)，現(xiàn)在的我改正“錯(cuò)誤”了，自信滿滿喲!現(xiàn)在的我“改頭換面”了，上課積極發(fā)言，發(fā)言時(shí)抬頭挺胸， 正視老師，聲音洪亮而流利。面對(duì)考試我更加有自信啦!大每一道題 絕對(duì)不緊張，不管是平時(shí)的小測(cè)，還是期末考試，都不緊張，沉著 鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)地答題，也不會(huì)因?yàn)樯弦淮蔚某煽?jī)不理想，而這次 考試就緊張、失落!我現(xiàn)在面對(duì)挫折、失敗可是樂(lè)觀得很!面對(duì)失敗 后，會(huì)向失敗提出挑戰(zhàn)，與失敗拼搏!最后，我總是能戰(zhàn)勝失敗，取 得成功!自信是我的好朋友，是我終身的良師益友，我好喜歡它喲!自信 是我成