以成功為題高中作文

1、以成功為題高中作文 勝利，對于每一個人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你確定就會勝利。下面是我收集整理的關(guān)于勝利的高中作文，歡迎大家共享。 勝利的高中作文1 翻開歷史的畫卷，我們可以清晰地看到，古今中外的偉人名士，專家學(xué)者，他們勝利的神秘之一都是勤奮。 不是嗎?我國聞名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時，他考試不及格，老師要讓他留級，同學(xué)們笑他，他不悲觀絕望，從今發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成果。出國留學(xué)時他又刻苦鉆研，為中國爭了光，成了世界聞名的生物學(xué)家。還有連學(xué)都沒上過的張海迪姐姐，身殘志堅，勤奮學(xué)習(xí)，克服了健康人也難以克服的苦難，硬是攻克了幾門外語。 古往今來，很多譽

2、滿全球的偉人，他們的每一項創(chuàng)造制造，每一次勝利，都是要流下滴滴汗水，留下步步腳印的。他們的勝利都是靠著自己的勤奮鉆研而得來的。 勝利的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，只有勤奮才能取得勝利。傳奇古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，經(jīng)常被雄辯的對手壓倒?？墒撬麣獠火H，心不灰，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，最終成為全希臘一個最出名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得勝利嗎?不是正告知人們，一切事物都要勤奮嗎? 魯迅之所以淵

3、博，正是由于他把別人喝咖啡的時間，都用來吸取精神養(yǎng)料。 李時珍的本草綱目的寫成，正是由于他27個年頭的跋山涉水，“訪采四方”，“搜羅百代”的成果。 高爾基說過：“天才出于勤奮”?？ㄈR爾也說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的閱歷之談告知我們，只有勤奮，才能勝利 物理學(xué)家牛頓;化學(xué)界的大師諾貝爾、門捷列夫;放射性元素的發(fā)覺者居里夫人他們之所以有這樣宏大的成就，有一個重要的因素，就是由于他們都是勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，大膽實踐，用于向失敗挑戰(zhàn)的人。而最終呢，他們成功了，勝利了。很多事實證明白這樣一個真理：勝利來自勤奮。只會不是自然的賞賜，而是勤奮的結(jié)果。 讓我們大家以此共勉，勇勤奮去攀登

4、才智的巔峰，用學(xué)問的鑰匙打開勝利的大門!讓我們永久記?。簞倮麃碜郧趭^。 勝利的高中作文2 人生就如一條大道，道路上當(dāng)然不行能一帆風(fēng)順，必定會坎坷不平，會有巖石擋路，會有種種的障礙阻擋前進(jìn)的方向。而魯濱遜漂流記這本書則是我人生道路上的一盞明燈，它為我教導(dǎo)方向，照亮道路。 書中的仆人公魯濱遜在一次航海中不幸獨自一人漂流在荒島上，孤獨、缺乏糧食、缺少工具等因素威逼著他的生命，甚至還有危急的野人消失?？婶敒I遜卻憑借著他的聰慧英勇，靠著他良好的心理素養(yǎng)，用自己的雙手在荒島上生活了二十八年，并在最終勝利的返回了文明世界英國。 記得塞內(nèi)加曾經(jīng)說過：“烈火試真金，逆境試強者?！痹谀婢持?，魯濱遜經(jīng)過了重重考驗，

5、是一位真正的強者。那么我呢?未經(jīng)過磨難的我是膽小愛哭的。假如我獨自一人漂到荒島上，我肯定會可怕不已，更別提會有在島上生活的念頭。別說二十八年，可能二十八天我都堅持不了。我只看到了勝利之花的美妙，卻并不知道這花的背后有著怎樣的努力，葉上的傷痕則是要開出花的條件，那是要開花所必需要經(jīng)受的磨難!所謂“實踐出真知”，我信任磨難中也能出勝利!可未經(jīng)過磨難的我又怎么會勝利呢?我如溫室中的花朵，沒有試過擔(dān)驚受怕，沒有試過挨餓受凍的味道。我在家中雖然不是嬌生慣養(yǎng)的“小公主”，可也沒有真正自己動手勞動過，一點小事也要媽媽“代勞”。殊不知，只有經(jīng)過磨難才會熬煉出堅毅的性格。我未經(jīng)過風(fēng)雨，又怎能觀察漂亮的彩虹，品嘗

6、到勝利之果的甜蜜呢? “一本書能挽救一個人”，的確，魯濱遜漂流記這本書挽救了我。它就像一面鏡子，使我看到了自己的不足，看到了自己那顆沒有經(jīng)受過磨難的那顆脆弱的心。魯濱遜的冷靜，魯濱遜的機靈，魯濱遜的英勇，我沒有一樣能比得上。跟魯濱遜相比，我真是自愧不如。 俄國聞名作家奧斯特落夫斯基曾經(jīng)說過：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激趕漂亮的浪花?！毙湃卧谖业纳?，有著魯濱遜漂流記的陪伴，我肯定會跨過石子，向著前方前進(jìn)! 勝利的高中作文3 在當(dāng)今這個競爭激烈爾虞我詐的.中，家長們普遍抱有“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)與期盼。但或許正是如此，使家長們與孩子們產(chǎn)生了巨大的分歧那就是勝利的主導(dǎo)因素

7、，畢竟是環(huán)境，還是人為? 古往今來，不知你可曾細(xì)心的發(fā)覺中國的很多勝利人士都是從貧困的大山中走出來的呢?我曾看過這樣一篇采訪稿，稿中采訪的是我國某知名勝利人士。記者唯一就問了一個問題：請問您曾為自己出身于貧困的大山中而自卑嗎?又是什么力氣激勵你使你擁有今日這樣的勝利呢?”他是這樣回答的：“說不曾為自己的悲涼身世自卑是假的。每當(dāng)觀察城里或山里稍稍富有一點點的人家的孩子可以過上優(yōu)越的生活我就特別艷羨，但也正是這一點讓我意識到在這個.只有把握學(xué)問來轉(zhuǎn)變命運。但我也保持一點的心態(tài)：每一個生命都是平凡而宏大的，每一個生命都有其存在的意義，所以我不會看不起自己，我不認(rèn)為自己和別人有什么尊卑之分。正是自己的

8、抱負(fù)意志以及面對有無學(xué)問的截然不同的命運激勵著我前進(jìn)直至今日的勝利”在這個例子中我們可以看到，環(huán)境氣的是次要的激勵奮勉作用，而自己的心態(tài)自己的思想則是打算你命運的主導(dǎo)因素，它就像死神一般，緊緊的扼住我們的喉嚨。 再來，說說.上現(xiàn)存的普遍現(xiàn)象：學(xué)校出名校和爛學(xué)校之分，班級有試驗班、重點班、一般班之分。很多家長都很膚淺很表面的認(rèn)為只要把孩子送入名校就萬事大吉，但是若把一個不愛學(xué)習(xí)成天混日子的同學(xué)放入清華北大又肯定能成才嗎?相反，若是把一個愛學(xué)習(xí)的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)放進(jìn)大山里，不行否認(rèn)的是這個同學(xué)的成果照舊會好他的將來和前途照舊光明。現(xiàn)在的同學(xué)也反對家長說明環(huán)境的重要性，是，的確環(huán)境有肯定部分的影響因素

9、。但我們可曾想過為什么從有那么多勝利的人士從大山出來呢?我們可曾想過他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么惡劣他們所用的教學(xué)設(shè)備是多么稀有不足? 無論是從以上還有現(xiàn)實很多勝利人士的示例還是客觀分析都為當(dāng)今備受家長與孩子爭議的勝利的主導(dǎo)因素中可得出一個結(jié)論：那就是人為是主導(dǎo)的，也就是你的心態(tài)你的思想大部分打算你的將來。而環(huán)境只是幫助你的勝利，作為次要激勵你罷了。 所謂思想打算將來，學(xué)問打算命運，性格打算心態(tài)。同學(xué)們，在你們正確的分析了主導(dǎo)勝利輕重的因素后能調(diào)整自己，迎接挑戰(zhàn)，為自己創(chuàng)下一個美妙而勝利的將來! 勝利的高中作文4 勝利，它與機遇有關(guān)，但是，一個不會抓住機遇的人是不會勝利的。 可能有些同學(xué)始終很想成為比

10、爾。蓋茨、喬布斯和偶像作家韓寒，象他們一樣散發(fā)著巨大的光環(huán)。他們一個是微軟帝國的制造者，一個是蘋果帝國的創(chuàng)始人，尤其是韓寒，他是中國文壇上不行多得的珍寶，他是集“中國80后領(lǐng)袖”與“聞名賽車手”等一系列至高無上的榮譽于一身的作家，他曾經(jīng)高中未讀完就綴學(xué)在家，將全部精力用于寫作，最終在全國新概念作文競賽以杯中窺人榮獲一等獎，得到大家的認(rèn)同和敬重。 可是，你們是否看到他們勝利背后的辛酸嗎? 韓寒是高中沒有讀完就輟學(xué)，但輟學(xué)在家中他沒有停止學(xué)習(xí)，還是仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)文學(xué)書籍，抓住機遇并取得了勝利。他在新概念作文賽上獲得一等獎，并一舉成名。假如他當(dāng)時不去參與競賽，那么就不會有今日光線四射的韓寒了。 比爾。

11、蓋茨，他的名字可以說是家喻戶曉，他高校沒有畢業(yè)就離開了校內(nèi)，離開校內(nèi)后沒有就此停下來，還是用自己的聰慧才智和滿腔熱血創(chuàng)立了一個小公司，后經(jīng)過他的艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，成為現(xiàn)在全世界首富。假如當(dāng)時他的學(xué)問不豐富、意志不頑強，他的公司絕不會進(jìn)展成為現(xiàn)在的微軟帝國，他本人也成不了世界首富;要是他當(dāng)時他不抓住機會創(chuàng)建微軟公司，而是和常人一樣讀完高校再去找工作，那么這個世界也就沒有微軟帝國，他自己本人也就失去了成為世界首富的機會。 最終說說喬布斯，他真的是一位天才設(shè)計者，他是美國工程院唯一一個沒有在高校讀完一年書的院士，他高校讀了半年就退學(xué)，但是沒有離開學(xué)校，還是作為一名傍聽生，同時在自己的車庫里開頭創(chuàng)辦

12、自己的公司。由于他抓住了每一次技術(shù)革命的機遇，將蘋果機準(zhǔn)時更新?lián)Q代，帶領(lǐng)團隊將蘋果公司從一個輝煌邁向另一個輝煌，從而造就了今日的蘋果帝國，也成為了手機行業(yè)的領(lǐng)頭軍。 縱觀三位勝利人士，他們都是擅長抓住每一次機遇，并堅決作出打算，經(jīng)過奮力拼搏，成為世人所仰視的強者。 所以勝利與機遇息息相關(guān)，一個不會抓住機遇的人是不會勝利的。 勝利的高中作文5 時間飛逝，在一本本作業(yè)的臉龐上畫下一個個紅鉤，在一張張試卷的背后貼上一份份獎狀，在一聲聲回家的召喚聲中走向成熟。三年時間，究竟留下了什么，又收獲了什么? “不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！蔽彝莻€埋頭寫作業(yè)的他，又想起了這句話。 “老班，這

13、題怎么寫?”同學(xué)拿著作業(yè)本走到他面前，笑瞇瞇地問，她知道他會給她一個正確的解答。只見他左手接過作業(yè)本，看了幾眼題目，右手一揮，用鉛筆寫下幾個公式幾行文字，滿足地看了幾眼，送還回去了。頗有“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的氣概。轉(zhuǎn)瞬，正襟危坐，又是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。 “老班，你作文什么時候?qū)戇@么好啦?”另一個女同學(xué)又走過來，順手翻弄了幾下他放在桌上的作文本。先是會意的微笑，繼而又是滿臉贊嘆，那張有些許青春痘的臉上如雨后的彩虹似的五色斑斕。她仿佛又想起了什么，低聲哀嘆道：“記得你以前的作文還沒我寫得好呢” 他抬頭看了看她，放下手中的筆，一本正經(jīng)地說：“那是由于每一次我都會進(jìn)步一點點啊!平常上課的時候，我會仔細(xì)聽老師講課，下課仔細(xì)寫作業(yè)。假如你們都能這樣，成果確定跟我差不多。”說完又覺得不妥，呆愣了一會兒，想起了什么：“一每天地學(xué)習(xí)，一每天地積累，三年時間，足夠了吧!我的成果，只是應(yīng)當(dāng)二字?！?同學(xué)臉上的紅瞬間擴散，她知道，是她不夠努力，就如他所言，這些成果，歸根究竟不過是“應(yīng)當(dāng)”而已。 他也似乎明白了些什么，看了看手中的筆，