2022年上海市黃埔區(qū)初三語文一模試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

1、一、古詩文(36 分)(一)默寫與運(yùn)用(12 分)樹樹皆秋色, 。(王績野望)最愛湖東行不足, 。(白居易錢塘湖春行)滿面塵灰煙火色, 。 (白居易賣炭翁)勸人拋開個(gè)人悲苦,樂觀進(jìn)取,積極向上,可以用劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中的句子“ , ”。(二)閱讀下面選文,完成第 510 題(24 分)小石潭記(節(jié)選)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。紅橋游記出鎮(zhèn)淮門,循小秦淮折而北,陂岸起伏多態(tài),竹木蓊郁,清流映帶。人家多因水為園亭樹石,溪塘幽竊而明瑟,頗盡四時(shí)之美。拿小艇,循河西北行,林木盡處,有橋宛然,如垂虹下飲于澗;又如麗人靚妝袨

2、服,流照明鏡中,所謂紅橋也。游人登平山堂,率至法海寺,舍舟而陸徑,必出紅橋下。橋四面觸皆人家荷塘。六七月間,菡萏作花,香聞數(shù)里,青簾白舫,絡(luò)繹如織,良謂勝游矣。予數(shù)往來北郭,必過紅橋, 顧而樂之。登橋四望,忽復(fù)徘徊感嘆。當(dāng)哀樂之交乘于中,往往不能自喻其故。王謝冶城之語, 景晏牛山之悲,今之視昔,亦有怨耶!壬寅季夏之望,與籜庵、茶村、伯璣諸子,倚歌而和之?;X庵繼成一章,予亦屬和。嗟乎!絲竹陶寫,何必中年;山水清音,自成佳話,予與諸子聚散不恒,良會(huì)未易遘,而紅橋之名,或反因諸子而得傳于后世,增懷古憑吊者之徘徊感嘆如予今日,未可知者。注:袨服xun f :艷服。指王羲之和謝安登上冶城時(shí)的(gu) :

3、相遇;碰上。 5.小石潭記作者是 代的 (人名)。(2 分)解釋下列句中加點(diǎn)詞。(4 分)(1)顧而樂之()(2)良會(huì)未易遘()用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4 分) 佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝小石潭記勾畫出一幅 的游魚圖。(3 分)紅橋游記描繪了紅橋的 特點(diǎn)。(3 分)小石潭記作者感情的變化由“喜樂”到(2 分),紅橋游記作者感情的變化由 到 再到 。(6 分) 二、現(xiàn)代文(34 分)(一)閱讀下文,完成第 1115 題(16 分)又來大風(fēng)吹!怎么感覺今年大風(fēng)這么多?北京市氣象臺昨晚升級發(fā)布大風(fēng)黃色預(yù)警,6 日 14 時(shí),北京部分地區(qū)極大風(fēng)速達(dá)到22.1 米/秒(9 級)。吉林省氣象臺也于 6 日 1

4、6 時(shí)發(fā)布大風(fēng)藍(lán)色預(yù)警。大風(fēng)同時(shí)還帶來沙塵天氣,中央氣象臺 6 日繼續(xù)發(fā)布沙塵暴藍(lán)色預(yù)警,京津冀等11 地受沙塵侵?jǐn)_,內(nèi)蒙古局地有強(qiáng)沙塵暴。為什么感覺今年大風(fēng)天氣特別多?氣象專家表示,大風(fēng)天氣形成原因復(fù)雜,在宏觀上統(tǒng)計(jì)大風(fēng)天氣發(fā)生天數(shù)是否絕對增多具有一些不確定因素?!耙话泔L(fēng)速達(dá)到 6 級(10.8 米/秒)以上我們就稱為大風(fēng),產(chǎn)生大風(fēng)的天氣系統(tǒng)很多, 如地面冷空氣、氣旋、臺風(fēng)以及中小尺度對流系統(tǒng)等,都能夠形成大風(fēng)天氣過程?!敝醒霘庀笈_首席預(yù)報(bào)員陳濤說,“事實(shí)上,我國一年四季都會(huì)受到大風(fēng)天氣影響?!薄按杭敬箫L(fēng)天氣跟蒙古氣旋的活動(dòng)有密切關(guān)系。今年春季蒙古高原地區(qū)平均氣溫偏高、降水偏少,植被稀少的裸

5、露地表易形成暖性的低壓系統(tǒng),在冷空氣活動(dòng)等天氣條件配合下容易形成蒙古氣旋強(qiáng)烈發(fā)展?!标悵f,“今年春季蒙古氣旋活動(dòng)較為頻繁,對我國北方地區(qū)影響較明顯?!睂<冶硎?,不同季節(jié)、氣候背景、天氣系統(tǒng)造成的大風(fēng)天氣影響范圍、強(qiáng)度都有很大 區(qū)別,春季大風(fēng)可能會(huì)造成較明顯的沙塵天氣。今年入春以來,我國沙塵天氣偏多偏強(qiáng),沙塵暴和強(qiáng)沙塵暴總次數(shù)為 2013 年以來最多。冬季我國大風(fēng)天氣主要跟冷空氣活動(dòng)相關(guān),若亞洲中高緯度地區(qū)有較強(qiáng)冷空氣南下, 我國自北向南會(huì)出現(xiàn)較大范圍的大風(fēng)降溫甚至寒潮天氣過程,同時(shí)可能伴隨暴雪、低溫冰凍 等氣象災(zāi)害?!按合囊恍┍容^活躍的中小尺度對流系統(tǒng)如颮線、龍卷等也會(huì)造成大風(fēng)天氣,影響范圍

6、 相對較小, 風(fēng)力強(qiáng)度往往較高,造成氣象災(zāi)害,風(fēng)險(xiǎn)較大,如今年4 月30 日江蘇出現(xiàn)的極端雷暴大風(fēng)天氣就造成了較嚴(yán)重的災(zāi)害影響?!标悵f,此外,通常7 月至 10 月份為西太平洋臺風(fēng)活躍季節(jié),我國東部和南部沿海地區(qū)受臺風(fēng)影響也會(huì)出現(xiàn)大風(fēng)天氣,其影響范圍、風(fēng)力等級與臺風(fēng)中心位置、臺風(fēng)強(qiáng)度、臺風(fēng)風(fēng)圈半徑等因素有直接關(guān)系。專家表示,大風(fēng)天氣對公路、鐵路、飛機(jī)、船舶等交通的準(zhǔn)點(diǎn)、安全運(yùn)行都會(huì)造成影響;對公眾戶外活動(dòng)、建筑物以及戶外設(shè)施安全等也可能造成較大危害;大風(fēng)天氣還會(huì)帶來 區(qū)域性浮塵、揚(yáng)沙或沙塵暴天氣,影響空氣質(zhì)量和能見度。專家提醒,公眾應(yīng)及時(shí)關(guān)注氣象 部門發(fā)布的預(yù)報(bào)預(yù)警信息,大風(fēng)天氣應(yīng)盡量避免戶

7、外活動(dòng),選擇安全的避風(fēng)場所,同時(shí)注意 防火、防高空墜物等。根據(jù)上下文,填入第段畫線處詞語正確的一項(xiàng)是()(2 分)A.既然就B.即使也C.雖然但D.只有才根據(jù)第段的內(nèi)容,大風(fēng)天氣會(huì)造成的影響(4 分)(1) (2) 根據(jù)第段的內(nèi)容,大風(fēng)天氣產(chǎn)生的原因是(4 分)(1) (2) 第段加點(diǎn)詞“宏觀上”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性,請加以分析。(2 分)從全文看,第段不能刪除,請簡述理由。(4 分)(二)閱讀下文,完成第 1620 題(18 分)給兒子一個(gè)驕傲的背影他是那種連一陣風(fēng)都能吹走的小老頭,工地還沒開工,他便三番五次地找到我,還打來了村里的特困證明,讓我無論如何給他一樣活兒干。我拗不過他,只好將

8、負(fù)責(zé)看管攪拌機(jī)的差事交給他。他對我連聲道謝,然后,扭頭跑回村子。那時(shí)候,我正打算向他介紹攪拌機(jī)的操作方 法,他居然不聽我一聲解說,就走掉了。正在我氣惱的時(shí)候,他又回來了,身后還拖著個(gè)臉蛋紅紅的小男孩。他老遠(yuǎn)便指著我身邊的攪拌機(jī)大喊:“這是爸爸要開的機(jī)器!”我大吃一驚:這老頭居然有這么小的兒子!但很快想到這是在農(nóng)村,晚年得子的現(xiàn)象多著呢,何況農(nóng)民都顯老,看起來像個(gè)小老頭的他說不定只有40 來歲。小男孩不知什么時(shí)候躥到攪拌機(jī)邊,將整個(gè)腦袋探進(jìn)攪拌機(jī)內(nèi)。我驚出了一身冷汗, 大聲斥責(zé)孩子。孩子躲到一邊,我又開始訓(xùn)斥他,怎么將孩子帶到工地上來,要知道工地上處處充滿危險(xiǎn)!他跟兒子一起低下了頭,好半天,才囁

9、嚅道:“我只想讓兒子開心一下,爸爸終于找到工作了!” 我懶得聽他解釋,沖他擺擺手說,我來教你怎樣開攪拌機(jī)吧。他很快學(xué)會(huì)了怎樣操作攪拌機(jī),在攪拌機(jī)的轟鳴聲中,他兒子揮舞著小手喊:“爸爸,好厲害!”我看見他笑了,臉上的皺紋擰成一塊塊。距離開工還有兩三天,可他次日一大早就來到工地上了,拿著一塊抹布,一點(diǎn)點(diǎn)地抹去攪拌機(jī)上的水泥灰,有些硬塊抹不去,他就 用指甲一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)傅?。我說攪拌機(jī)上的水泥灰就不要弄了,反正一開工就又臟了。他卻嘿嘿 地笑著說,他要給兒子一個(gè)驚喜:“昨天還是舊機(jī)器,今天就變新了。”望著認(rèn)認(rèn)真真清洗 攪拌機(jī)的他,我忽然不知說什么才好。工地開工那天,他竟然穿了件嶄新的衣服來。啟動(dòng)攪拌機(jī)沒多久

10、,四處飛揚(yáng)的水泥灰, 就在他新衣服上厚厚地蒙了一層。一轉(zhuǎn)眼,他就跟其他工友沒啥區(qū)別了。他顯然發(fā)現(xiàn)了這一 點(diǎn),趕緊騰出一只手拍打身上的水泥灰。我從工地的一側(cè)轉(zhuǎn)到另一側(cè),回來時(shí),看到他的那只手還在拍打身上的水泥灰。緊挨著工地的是一所小學(xué),盡管隔了用鐵片搭成的圍墻,校園里的嘈雜聲還是清晰地傳來。每當(dāng)上下課的鈴聲響起,他都要情不自禁地用手拍得更加緊促??垂軘嚢铏C(jī),原本挺輕松的活,他卻累得滿頭大汗。我知道他是被那只不停拍打的手累的他既然怕弄臟新衣服,為什么又穿著它來工地;新衣服臟了洗洗就可以了,這樣不間斷拍打,再好的衣服也容 易壞呀!鈴聲又一次響起,工地外面?zhèn)鱽砗⒆臃艑W(xué)的嬉笑打鬧聲,他忽然觸電般脫下新衣

11、服, 使勁地甩兩下,然后迅速穿回到身上。他那件被抖落水泥灰的衣服,看起來又跟新的一樣了。 然后,我聽見一個(gè)甜甜的童音傳來:“那個(gè)穿最漂亮衣服的人,是我爸爸?!苯又謧鱽砹?一個(gè)孩子的聲音:“你爸爸是不是這里官最大的?”循聲望去,兩片鐵片的縫隙中,探著兩 個(gè)小腦袋,其中一個(gè)正是他的兒子。我看見笑意漾滿了他的嘴角。原來他拍打了一個(gè)上午衣服上的水泥灰,只想留給兒子一個(gè)干凈的后背,只想讓他的兒子在小伙伴面前能多少擁有些驕傲!兒子哼著歌兒走遠(yuǎn)后,他才像忽然記起了什么似的,趕緊用另一只手去揉那只一直拍 打衣服的手,邊揉還邊吁吁地喘氣。我忍不住說,你兒子真可愛。他忽然間漲紅了臉,他說兒子其實(shí)是抱養(yǎng)的,可小家

12、伙一定要喊他爸爸,怎么教都改不了口。他又接著說:“我上了年紀(jì),干不了重活,以后你這邊負(fù)責(zé)看管攪拌機(jī)的活都交給我做好不好,我多少要給兒子留 些錢??!”我使勁點(diǎn)頭,那一刻,我的眼淚不可遏止地落下。第段加點(diǎn)詞“嘎嚅”在文中的意思是 。 (2 分)“小老頭”能找到工作的原因 。(4 分)對第段理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3 分)A.“小老頭”很能干,很快學(xué)會(huì)了操作攪拌機(jī)。B.兒子對他的大聲贊揚(yáng)讓“小老頭”十分開心。C.“小老頭”有潔癖,看不得攪拌機(jī)上有灰塵。D.“小老頭”工作很認(rèn)真,清洗攪拌機(jī)很負(fù)責(zé)。19.分析第段畫線句的語言表現(xiàn)力。(4 分)請說一說本文題目的作用。(5 分)三、綜合運(yùn)用(20 分)閱讀

13、鋼鐵是怎樣煉成的后,完成第2123 題小說中的“鋼鐵”運(yùn)用了 修辭手法(2 分),它的含義是 (4 分)“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的”,“烈火和驟冷”在小說中具體指 (3 分) ,用于生活可以指 (3 分)保爾在鋼鐵是怎樣煉成的中寫道:“天并不都是藍(lán)的,云也并不都是白的,但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的?!苯Y(jié)合這句話和你閱讀鋼鐵是怎樣煉成的的體會(huì),談?wù)勥@句話在生活中的意義。(80 字左右,8 分)四、寫作(60 分)美能夠給人帶來愉快的感覺,不僅可以表示具體事物的美好,還能表示抽象的意義,如“美德”。請以“平凡中的美”為題,寫一篇600 字左右的文章。要求:(1)不得透露個(gè)人相關(guān)信息;(2)不得抄

14、襲。黃浦1.(2 分)ftft唯落暉2.( 2 分)綠楊陰里白沙堤3.(2 分)兩鬢蒼蒼十指黑4.(3 分)病樹前頭萬木春(3 分)沉舟側(cè)畔千帆過5.(2 分)(1)唐(1 分)(2)柳宗元(1 分)6. (4 分)(1)看(2 分) (2)容易(2 分)7. (4 分)魚兒靜止不動(dòng),忽然又向遠(yuǎn)方游走語句通順,關(guān)鍵詞“佁然”、“俶爾”、“逝”翻譯全正確4 分;語句通順,關(guān)鍵詞 “佁然”、“俶爾”、“逝”翻譯正確2 項(xiàng) 3 分;語句通順,關(guān)鍵詞“佁然”、“俶爾”、“逝” 翻譯正確 1 項(xiàng) 2 分;語句不通順,關(guān)鍵詞“佁然”、“俶爾”、“逝”翻譯正確1 項(xiàng) 1 分; 翻譯錯(cuò)誤或沒有作答 0 分。8

15、.(3 分)生動(dòng)活潑9.(3 分)賞心悅目10.(2 分)凄涼(孤寂) (6 分)感到快樂徘徊感嘆釋然11.(2 分)C.12.(4 分)(1)(2 分)春季會(huì)造成較明顯的沙塵天氣 (2)(2 分)冬季會(huì)造成大范圍的大風(fēng)降溫甚至寒潮天氣,同時(shí)可能伴隨暴雪、低溫冰凍等氣象災(zāi)害13. (4 分)(1)(2 分)比較活躍的中小尺度對流系統(tǒng)也會(huì)造成大風(fēng)天氣(2)(2 分)我國東部和南部沿海地區(qū)受臺風(fēng)影響也會(huì)出現(xiàn)大風(fēng)天氣14.(2 分)“宏觀上”指大的或總體方面,限定了統(tǒng)計(jì)范圍,與“微觀”相對。15.(4 分)【答案示例】呼應(yīng)題目,具體說明京津冀等地今年多大風(fēng)的情況(1 分),本文說明的主要內(nèi)容是大風(fēng)形成的原因,第段用列數(shù)字等說明方法 (1 分),使語句準(zhǔn)確而有說服力(1 分),為下文探究大風(fēng)形成的原因做鋪墊(1 分),故不能刪。16.(2 分)想說話又吞吞吐吐不敢說出來。17.(4 分)三番五次地找我(2 分)還打來了村里的特困證明(2 分)18.(3 分)C.19.(4 分)劃線句運(yùn)用了動(dòng)作描寫方法,1 分生動(dòng)形象地寫出了“小老頭”期望兒子看到自己新衣服的急切心情,2 分表現(xiàn)了他對兒子的深愛。1 分20.(5 分

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