韓國語聽說2教學大綱

1、PAGE PAGE 5韓國語聽說2教學大綱 課程編號：B10090502課程名稱：韓國語聽說2英文名稱：Korean Listening and Speaking1課程性質(zhì)：專業(yè)基礎課學時/學分：32/2考核方式：考試選用教材：新視線韓國語聽說教程3成均館大學編，北京語言大學出版社，2008年先修課程：韓國語聽說1后繼課程：無適用專業(yè)及層次：朝鮮語專業(yè)本科二年級一、教學目標通過本課程的學習，使學生具備下列能力：1.能夠準確聽取并理解中級韓國語涉及的單詞、句子和對話，把握說話人的意圖。2.能夠運用所學的韓國語語言知識，使用恰當?shù)捻n國語口語表達，與對方進行對話。3.能夠將韓國語聽力和韓國語口語結合

2、起來，培養(yǎng)聽說同步的語言能力。4.能夠在韓國語聽說結合的過程中，繼續(xù)了解韓國社會與文化，總結韓國人的表達協(xié)習慣和對話方式，與韓國人進行有效的溝通和交流。二、課程目標與畢業(yè)要求的對應關系（表格可以擴展）畢業(yè)要求指標點課程目標1.韓國語聽力能力正確聽取并理解中級韓國語范圍的詞句、對話、篇章1熟練掌握韓國語標準語的發(fā)音和語調(diào)2.韓國語口語表達能力正確使用中級韓國語口語詞匯、語法、句式表達想法和觀點2,4繼續(xù)糾正韓國語發(fā)音和語調(diào)，力爭達到母語者的水平3.聽說結合的語言能力將韓國語聽力和韓國語口語兩種能力有機結合，完成傾聽和表達的交際過程3,44.中韓跨文化交際能力了解韓國人的會話習慣與策略，理解韓國人

3、的思維方式1,2,3,4掌握常用韓國語口語表達方式，能夠順利與韓國人進行日常題材的溝通和交流三、教學基本內(nèi)容第1課 第一節(jié)課第2課 找房子第3課 信息第4課 校園生活第5課 大清掃第6課 網(wǎng)絡第7課 口味第8課 天氣與生活第9課 事件第10課 健康的生活第1課 探病第2課 傳聞第3課 婚宴第4課 喬遷宴第5課 后悔第6課 慶典活動要求學生：對韓語具有較完善的感知與表達能力，培養(yǎng)學生具有全方位的綜合聽說能力。鼓勵學生組織討論會、發(fā)表會等，以培養(yǎng)其適應能力。教學中應注意啟發(fā)性，注意培養(yǎng)學生具有較完善的表達能力。要求學生要掌握基本的中級韓國語聽說的技巧，掌握快速聽取關鍵信息的能力，提高速記的能力，最

4、終達到在準確理解的基礎上流暢表達的能力。四、教學重點與難點第1課 第一節(jié)課教學重點：詢問朋友性格、興趣并陳述，向他人轉述教學難點：自我介紹、共動句的間接引用第2課 找房子教學重點：描述想要的房子，和房東通話教學難點：練習陳述句的間接引用第3課 信息教學重點：向他人轉述廣告內(nèi)容，說說承受壓力的狀況教學難點：轉述看到和聽到的內(nèi)容第4課 校園生活教學重點：與同屋制定生活規(guī)則，了解圖書館的使用方法教學難點：練習命令句的間接引用第5課 大清掃教學重點：談論分工，說說每個堅挺分擔家務的情況教學難點：用單詞造長句第6課 網(wǎng)絡教學重點：說說網(wǎng)絡的優(yōu)缺點，比較有無網(wǎng)絡的生活教學難點：反問句的使用，追加的表達方式

5、第7課 口味教學重點：說說節(jié)日飲食，調(diào)查每個人的口味并總結教學難點：練習收音第8課 天氣與生活教學重點：了解天氣的表達方式，聽懂天氣預報教學難點：練習- 第9課 事件教學重點：看失物招領廣告，通過電話描述事件或事故教學難點：推測表達法，描述長相和衣著第10課 健康的生活教學重點：說說保持健康的方法，談論關于疲勞的話題教學難點：否定的使用第1課 探病教學重點：描述病癥，探望病人教學難點：了解情況并提出建議第2課 傳聞教學重點：向別人轉述事情，熟悉韓國語俗語教學難點：俗語解釋第3課 婚宴教學重點：了解韓國婚慶文化，表達時間和費用教學難點：熟悉使動詞第4課 喬遷宴教學重點：說明包裝禮物的方法，看漫畫

6、用間接引語復述教學難點：疑問句的間接引用第5課 后悔教學重點：說明沒能遵守約定的原因，對自己的失誤表示后悔教學難點：表達后悔，向后悔的人提建議第6課 慶典活動教學重點：策劃一次慶典活動，并向大家介紹教學難點：敘述過程和結果五、教學建議進度（學時數(shù)32）第1課 第一節(jié)課 （2學時）第2課 找房子 （2學時）第3課 信息 （2學時）第4課 校園生活 （2學時）第5課 大清掃 （2學時）第6課 網(wǎng)絡 （2學時）第7課 口味 （2學時）第8課 天氣與生活 （2學時）第9課 事件 （2學時）第10課 健康的生活 （2學時）第1課 探病 （2學時）第2課 傳聞 （2學時）第3課 婚宴 （2學時）第4課 喬遷宴 （2學時）第5課 后悔 （2學時）第6課 慶典活動 （2學時）課內(nèi)外時間比例為 1：1六、教學方法1.課堂講授法通過課堂講授，全面展示韓國語聽說各項技能與知識、韓國語口語詞匯和語法2.情景式教學法設立機場、校園、宴會、醫(yī)院、家庭、課堂等具體會話場景，設定對話人物，進行模擬實際的會話教學3.課堂練習法組織課堂發(fā)言、辯論、討論、演講、對話等形式的口語聽說練習4.多媒體視聽教學法利用多媒體語言實驗室提供韓國語會話的影像和錄音進行語言教學七、考核方式考試八、成績評定方法成績以平時出勤