英語文本考研技巧性

1、英語沖刺運用在模擬題中肯定會有阻礙，從而影響正確率，這是正常的。應(yīng)該采取的方式是：閱讀部分復(fù)習(xí)建議用思維去模擬題如何改進(jìn)，能夠說出哪一道題，哪一個選項不符合套路，如果讓你出題你會怎么出，就行了。三周內(nèi)可以用考場標(biāo)準(zhǔn)時間進(jìn)行模擬測試 3-4 次，以訓(xùn)練自己的臨場感覺。還有一個月就了，這個時候還可以做什么？很多同學(xué)會把英語復(fù)習(xí)的重點放在作文上，這是對的，因為作文如果訓(xùn)練得當(dāng)，輔之適量模板，短期內(nèi)還會得到很大提高。但閱讀部分情況就不一樣了，這個時候提高的空間小，難度大，因為閱讀的重要考點詞匯、語法（或語感）需要日積月累方見成效。建議這個時候仍然以復(fù)習(xí)為主，尤其是最近 10 年的。采用以下的四大標(biāo)準(zhǔn)：

2、1、每篇文章中的所有大綱內(nèi)單詞是否熟悉（包括它們的偏義），更換語境是否能夠立即認(rèn)出；每篇文章中的長句是否可以熟悉到脫口翻譯，并能其語法成分；每篇文章的詞，文章類型，句的位置，例子的佐證是否理解并熟練掌握。2、每個段落的的地位有怎樣的差別。名詞、代詞、段落是否可以把握，每個段落在文章中3、每道題的題干在原文的對應(yīng)點是否能立即找到，并能立刻說明正確對應(yīng)原文的位置，以及哪些詞出現(xiàn)了同義替換。選出這個正確的考點有哪些。4、每道題的錯誤，能否立即說明三個選項的錯誤原因和錯誤類型，以及哪個詞出現(xiàn)了錯誤，如果改正需要怎么改。并有能力分析自己的錯題，給予個性化的改進(jìn)和建議。如果以上標(biāo)準(zhǔn)你已達(dá)到，恭喜你目前可以

3、做一部分模擬題。模擬題市面上有很多，大同小異，在這里不做，但應(yīng)以文章來源與文章來源同源（如 TheEconomist/Time/National Geography 等）的試題為好。模擬題盡量少做，的方法總之，這個部分的重點越來越側(cè)重詞匯和文意理解，很多技巧都將隨著的新形勢而改變乃至。要以不變應(yīng)萬變，鞏固基礎(chǔ)才是明智之舉。二、新題型（Part B）部分：今年這一部分考到了排序題，在意料范圍之外。不過，考點與其他題型相同，且難度比起去年大有下降。而且聰明的考生一看有兩個選項已經(jīng)排出，就知道這種題目是“五選五”全填備選項的某一個，至少有 2 分可拿。熟練掌握詞匯銜接的同學(xué)，會拿更高的分?jǐn)?shù)。如A項末

4、句有 not surprisingly，C 項開頭有 equally unsurprisingly，可見 A 與C 肯定一起；D項開頭有代詞 such courses，對應(yīng) B 項提到的人文類課程，可見B 和D 又肯定一起。新題型的關(guān)鍵就是詞匯銜接，這種題目考眼力多于考詞匯和語法。最后要提醒的就是，文章的來源，以及所謂的同源閱讀不太重要。眾所周知這些文章都是來源于 The Economist, Time, Newsk 等，經(jīng)過了很多刪減或改編，按照大綱詞匯替換011 年英語試題閱讀部分點評了很多超綱單詞。因此，同源閱讀，只能對熟悉某種文章的語境有所幫助；至于萬一碰到考場真題文章的概率，也只有一

5、萬分之一。2011 年的英語試題在人們的一片期待中出爐。這次的難度相比起去年有所下降，估計這次的分?jǐn)?shù)線將會上揚。本次在基本點未變的情況下，著重考查大綱詞匯。由于這次題組長仍是北外英語系教授太，因此可以看出命題風(fēng)格比起去年來沒有太大變化；表現(xiàn)在新題型仍然考查排序題，以及 4 選 1 閱讀部分命題反技巧趨勢的加強。下面就以英語（一）為例做出點評：一、4 選 1 閱讀（Part A）部分：這個部分對大綱詞匯有著加強考查的趨勢。如 21 題，原文 favorable 等于C 項 acclaim，26 題原文 came right out 等于B 項fr，36 題原文past-tense conditi

6、on 等同于C 項retrospect，等等。這說明無論滄海桑田，熟記大綱詞匯仍是面對任何命題人的唯一法寶。正確選項含有原文的同義詞替換，是個千古不變的。有時，當(dāng)原文對應(yīng)詞匯不認(rèn)識的時候，要大膽利用上下文去猜詞。如 22 題，根據(jù)考題順序定位第二段。但是原文的詞匯 unpretentious（謙遜的）你可能不認(rèn)識，此時大膽向上看一句，轉(zhuǎn)折之后一個敘述：comparatively little known（相對隱姓埋名），就可以猜出來，從而選 B。畢竟英語具有考人品的特質(zhì)，牢記大綱詞匯對于考高分是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這里還要提及上課所說的各種題型的做法。如主旨題具有概括性、模糊性的特點，正確一般對應(yīng)原文

7、各段首句。把握這一點，35 題的A 項可以選出，因為一個 alternatives 比其他三個選項飄渺；30題的C 項可以選出，因為 jumps without a net 直接對應(yīng)第二、三、四段首句。最難的是推理題，看到 29 題一定難倒了許多人。這題選 A，因為這個項與原文的詞匯最具有同義替換：used to= traditional，cling to theirts = stay where you are?？梢钥闯鰺o論做任何題，只要題干對應(yīng)上原文某處了，剩下的任務(wù)就是搞定同義詞。這些在課上全強調(diào)了。某些題目體現(xiàn)出命題人反技巧的傾向。如 34 題，這是一個例證題，本來按技巧法是不需要看例

8、子的，看上面 1-2 句的內(nèi)容即可。很多輔導(dǎo)書里也有提過。但誰也沒有料到，這個例子是個反例，光看上面的內(nèi)容，題目就被選反了。這題只能選A，估計有些同學(xué)選到B 去了。但是，魔高一尺，道高一丈；看看四個選項中，哪個選項含有易選詞？馬上就出了。轉(zhuǎn)】法（單詞鏈?zhǔn)较朐趦蓚€月之內(nèi)攻克）、四六級單詞的童鞋們，Alvin 轉(zhuǎn)給一款“的法”，遺忘曲線?？梢越Y(jié)合詞匯課的方法，對一本單詞書進(jìn)行鏈?zhǔn)?。其基本原理為具體操作方法為：將詞匯書分為50 個詞條或50 個部分，按照黑體標(biāo)明的天數(shù)進(jìn)行復(fù)習(xí)，每天堅持。詞條前打*號的為復(fù)習(xí)。由于有了復(fù)習(xí)的過程，所以單詞靠大量的重復(fù)較牢。而一本詞匯書就此背下來之后，表面上只背了一遍，其實至少背了 6 遍。，會記得【方法源起】五十年代初，也是就和關(guān)系最鐵的時候，我國的一大批優(yōu)秀被集也可以根據(jù)此表自行加快進(jìn)度。兩天的任務(wù)合為一天完成，或者只將詞匯書分為 25 個中到學(xué)習(xí)俄語，然后被派往學(xué)習(xí)。這些人為了提高俄語詞匯量，總結(jié)出了一種“一詞條，這樣一個月可以完成，只不過每天會辛苦一些。切記，章，將單詞在語境中記牢！中一定要結(jié)合研究閱讀文個小時能記住 100 個單詞”的方法，簡稱“法”?！続lvin 提醒】畢竟這種方法在分類上有