2022初三學(xué)期英語教學(xué)計(jì)劃

1、第 頁2022初三學(xué)期英語教學(xué)計(jì)劃*初三學(xué)期英語教學(xué)計(jì)劃初三學(xué)期英語教學(xué)計(jì)劃1.語言技能：聽：1、能聽懂課文大致內(nèi)容;2、能抓住簡約語段中的觀點(diǎn);說：1、能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意;2、能經(jīng)過預(yù)備就一般話題作短暫表達(dá)讀：1、能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和立場;2、能識別不同文體的特征;3、能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句;寫：1、能簡約寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子，2、能默寫課文;3、能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順;2.語言知識：語音：1、逐步做到語音、語調(diào)自然、得體;2、依據(jù)語音辨別和書寫不太熟識的單詞或簡約語句。詞匯：1、運(yùn)用詞匯描述比較繁復(fù)的事物、行為和特征，說明概念等;

2、2、盡可能學(xué)會(huì)運(yùn)用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配。3.掌控生詞約216個(gè)、詞匯和習(xí)慣用語約79個(gè)。語法：1、進(jìn)一步掌控描述時(shí)間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式;2、進(jìn)一步理解、掌控比較人、物體及事物的表達(dá)方式;3、運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言形式進(jìn)行描述和表達(dá)觀點(diǎn)、立場、情感等;4、學(xué)習(xí)、掌控基本語篇知識并依據(jù)特定目的有效地組織信息。功能：1、掌控詢問信息、談?wù)撐锛?，表示否定，表示不愿定，表示發(fā)生在某一過去時(shí)間之前的行為。2、敏捷運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的常用功能項(xiàng)目，進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌控如何描寫與分類，描寫物體，和表達(dá)等語言功能項(xiàng)目;3、恰當(dāng)理解和表達(dá)義務(wù)、賠禮和應(yīng)答，忠告等交際功能;四、課時(shí)安排每周五節(jié)，分四個(gè)單元;期中考試前完成第一和第二單元內(nèi)容(lesson1-lesson8)每二課一次小測驗(yàn)，每四課一次綜合測試。十二月下旬爭取提前上第二學(xué)期前兩課內(nèi)容。詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容參看教案。五、教學(xué)詳細(xì)措施1、摸清同學(xué)基本狀況，逐步激勵(lì)同學(xué)對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好。2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高同學(xué)英語交際技能。3、有意識培育同學(xué)聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本技能。4、重視思維過程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，按部就班，點(diǎn)面結(jié)合，逐步擴(kuò)展，循環(huán)