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1、五年級(jí)上冊(cè)新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件 6 統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(二)第4課時(shí) 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖(2)課時(shí)目標(biāo)1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,完善復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。2.在經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的全過程中,掌握根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析,作出合理的判斷和決策。3.積累統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)相互合作取得成功的樂趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入9.35999.359.35(991)9.3510093512.80.5(23.57.5)12.80.51612.881.6二、練習(xí)應(yīng)用小芳調(diào)查了2003年和2011年北京等四個(gè)城市空氣質(zhì)量達(dá)到及好等于二級(jí)的天數(shù),結(jié)果如下圖:(1)2003年空氣質(zhì)量最好的是哪個(gè)城市?2011年呢?(2)
2、比較每個(gè)城市這兩年的空氣質(zhì)量,你有什么發(fā)現(xiàn)?二、練習(xí)應(yīng)用2003年空氣質(zhì)量最好的是南寧,2011年空氣質(zhì)量最好的也是南寧。從圖上看,太原市2011年的空氣質(zhì)量比2003年提升了很多,在四個(gè)城市中進(jìn)步最為明顯,南寧市的空氣質(zhì)量一直處于較高的水平。二、練習(xí)應(yīng)用李強(qiáng)調(diào)查了五年級(jí)二班48名同學(xué)在體質(zhì)健康測(cè)試中的體重情況,根據(jù)記錄,完成統(tǒng)計(jì)圖,并回答問題。二、練習(xí)應(yīng)用16114239921二、練習(xí)應(yīng)用小華調(diào)查了本校五年級(jí)一班、二班同學(xué)參加書法、繪畫、剪紙3個(gè)興趣小組的人數(shù)情況。根據(jù)他的調(diào)查記錄完成下圖。二、練習(xí)應(yīng)用8107612881076128三、組織調(diào)查你了解自己班同學(xué)的體重嗎?收集本班同學(xué)在體質(zhì)健康測(cè)試中的體重?cái)?shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。四、課堂小結(jié)我們?cè)诮y(tǒng)計(jì)活動(dòng)中,知道了可以通過查閱資料和調(diào)查訪問等方法獲得信
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