新北師大版七年級上冊生物 第7章 綠色植物與生物圈 教學(xué)課件

1、經(jīng)典 專業(yè) 用心精品教學(xué)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用第7章 綠色植物與生物圈生物圈中各種生物都是怎樣獲得維持生命活動必需的物質(zhì)和能量的？生物圈中生活著各種生物，所有生物都需要能量，綠色植物光合作用所貯存的能量，幾乎是所有生物的能量源泉。因此，有人說綠色植物是生命之母。導(dǎo)入新課1.概述綠色植物能為所有生物提供生命活動需要的物質(zhì)和能量；2.闡明綠色植物在維持大氣二氧化碳和氧氣平衡中的作用；3.描述綠色植物與生物圈水循環(huán)的關(guān)系。4.了解我國植物資源和綠色生態(tài)工程。導(dǎo)入新課 綠色植物是生產(chǎn)者“樹木撐起了天空。如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁洌匀缓腿祟惥蜁黄饻缤??！?美洲印地安人的傳說一

2、、綠色植物在生物圈中的作用講授新課森林養(yǎng)育地球上的生命你能談?wù)劸G色植物是怎樣養(yǎng)活地球上動物的嗎？講授新課 綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡燃燒呼吸作用二氧化碳二氧化碳相對平衡生物圈的大氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為21%二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%氧氣氧氣你能談?wù)劸G色植物是怎樣維持大氣中氣體平衡的嗎？講授新課溫室效應(yīng) 短波的陽光能透過玻璃，室內(nèi)的長波輻射卻輻射不出去。大氣也具有這種特性，我們稱之為溫室效應(yīng)。講授新課講授新課溫室效應(yīng)的影響1.地球表面溫度升高2.海平面上升3.全球氣候轉(zhuǎn)暖避免溫室效應(yīng)的措施從我做起：降低能源的使用量及提高能源的使用效率開源節(jié)流：研究開發(fā)干凈無污染的能源綠色處方：

3、停止砍伐原始熱帶雨林改善溫室效應(yīng)的措施（1）少排放二氧化碳 （2）植樹造林 （3）尋找新能源講授新課水蒸氣海洋蒸發(fā)水蒸氣陸地水蒸發(fā)降雨等降雨等思考： 你能描述水循環(huán)的具體過程嗎？ 綠色植物能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)講授新課例：一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約要消耗200Kg以上的水，大致情況如下：蒸騰作用生長期中總吸水量204.228Kg100組成成分的水量1.872Kg維持生理過程的水量0.250Kg0.920.12202.106Kg98.96%講授新課你知道嗎？1.炎炎夏日，為什么說大樹底下好乘涼？2.俗話說“人往高處走，水往低處流”，可是植物體內(nèi)的水為什么從低處往高處流呢？講授新課蒸騰作用對

4、植物有非常重要的意義1.蒸騰作用可以降低植物葉片表面的溫度，避免被陽光灼傷。2.是植物吸收水分、無機(jī)鹽，并向上運(yùn)輸?shù)膭恿?。講授新課綠色植物能涵養(yǎng)水源、防止水土流失3月12日植樹節(jié) 6月5日世界環(huán)境日講授新課二、我國的植物資源我國的主要植被類型有： 熱帶雨林 常綠闊葉林 針葉林 落葉闊葉林 草原 荒漠講授新課熱帶雨林講授新課熱帶雨林 1、 主要分布在南方地區(qū)的云南，臺灣，海南。 2、 熱帶雨林分布的地區(qū)，年降雨量很高，通常高于1800 毫米，有些地方達(dá)3500毫米。所以稱為熱帶雨林。 3、雨林中的樹林多為雙子葉植物，具有厚的革質(zhì)葉和較淺的根系。用以營養(yǎng)的根部通常只有幾厘米深。這就使的的營養(yǎng)物質(zhì)容

5、易被雨水沖失。所以這種生態(tài)系統(tǒng)特別的脆弱。常綠闊葉林講授新課典型的常綠闊葉林結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)比熱帶雨林簡單，群落高度比較矮，樹冠比較整齊。喬木通常只有兩層，藤本植物、絞殺植物、附生植物等層間植物數(shù)量稀少，老莖生花和板狀根等熱帶雨林的典型現(xiàn)象也很少出現(xiàn)。常綠闊葉林雖然也是終年常綠，但與熱帶雨林不同，常綠闊葉林內(nèi)有一定的季節(jié)變化，與夏綠闊葉林類似。常綠闊葉林花期多集中在春末夏初，結(jié)果多在秋季。常綠闊葉林中的有些動物有冬眠的現(xiàn)象，特別是兩棲類和爬行類等變溫動物。講授新課落葉闊葉林講授新課針葉林講授新課針葉林在我國南方也有針葉林的分布，主要有馬尾松林、云南松林、思茅松林和海南松林等。杉木是我國南方廣泛種植的針葉

6、樹，高大挺拔、生長迅速、材質(zhì)優(yōu)良，是我國最重要的用材樹種。多數(shù)針葉林中的生物種類在森林中屬于比較貧乏的，但很多針葉林的分布區(qū)是人跡罕至的地帶，因此針葉林比其它各種森林保存的更加完好，仍不失為生物資源的寶庫。如我國東北的大興安嶺，小興安嶺是我國重要的木材基地。往北，由于干旱缺水，樹木的葉子被迫從展開的片狀變成了針狀，以減少蒸騰作用。講授新課草原講授新課草原植物普遍存在旱生結(jié)構(gòu)，葉片狹窄，根系比較淺但非常密集，郁閉程度遠(yuǎn)超過地上部分，可在雨后迅速吸收水分。草原是溫帶大陸性干旱氣候區(qū)的代表性生物群落，介于夏綠闊葉林和溫帶荒漠之間，占據(jù)著廣闊的區(qū)域。草原上占主導(dǎo)地位的植物是多年生的旱生草本植物，還有少

7、量的一年生植物、小灌木和半灌木，其中針茅屬的禾草最占優(yōu)勢，草原（Steppe）的名字就來自于針茅（Stipa）。講授新課荒漠講授新課荒漠的生態(tài)條件極為嚴(yán)酷，夏季炎熱干燥，土地貧脊，植物稀疏，且都十分耐旱。主要分布在西藏，新疆等地。但在這里卻頑強(qiáng)生活著藏羚羊，牦牛等動物。近年來，這些珍貴的野生動物正在遭受人類滅絕性的屠殺！講授新課我國的豐富植物資源及珍稀植物珙桐銀衫水杉桫欏講授新課森林覆蓋率低我國植被面臨的主要問題：由于我國人口眾多，人均森林面積更少，只有0.128公頃，僅相當(dāng)于世界人均水平的1/5！講授新課森林砍伐嚴(yán)重過度砍伐讓小鳥無家可歸講授新課草原沙漠化過度放牧使草場變成沙漠講授新課亂砍亂

8、伐講授新課我們該怎么辦？講授新課阻止沙漠的入侵講授新課郁郁蔥蔥的防風(fēng)林講授新課三、綠色生態(tài)工程 為了保護(hù)植物資源,走可持續(xù)發(fā)展的道路，我國政府相繼頒布了中華人民共和國森林法中華人民共和國草原法和中國 議程，大力提倡全民義務(wù)植樹，綠化祖國，并將每年的三月十二日定為全國的“植樹節(jié)”。從1978年起，我國先后確立了十多項大型生態(tài)工程，使我國森林資源可持續(xù)發(fā)展有了較好的資源基礎(chǔ)和廣闊前景。講授新課三北防護(hù)林總體建設(shè)規(guī)劃世界林業(yè)生態(tài)工程之最全球五百佳綠色長城講授新課簡介講授新課綠色植物在生物圈中的作用綠色植物是生產(chǎn)者維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡促進(jìn)生物圈的水循環(huán)課堂小結(jié)1.生物生存和發(fā)展所需的物質(zhì)和

9、能量來源于( )A呼吸作用 B光合作用 C蒸騰作用 D吸收作用B2.人們的衣、食、住、行都是( )A直接來源于綠色植物 B間接來源于綠色植物C直接或間接來源于綠色植物 D以上都不是C隨堂訓(xùn)練3.大氣中氧氣和二氧化碳含量保持相對穩(wěn)定，是綠色植物 ( )A光合作用的結(jié)果 B呼吸作用的結(jié)果C蒸騰作用的結(jié)果 D大量消耗氧的結(jié)果A4.植物根吸收的水分絕大部分用于( )A光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用 D運(yùn)輸作用C隨堂訓(xùn)練5.除哪項外其余都是造成溫室效應(yīng)的氣體( )A二氧化碳 B水蒸氣C甲烷 D低空臭氧和氮氧化物B6.綠色植物通過光合作用制造的_超過了自身呼吸作用的需要，排放到了大氣中，而且綠色植物還通過光合作用不斷消耗大氣中的_，這樣就維持了生物圈中_和_的相對平衡，簡稱碳氧平衡。氧氣二氧化碳氧氣二氧化碳隨堂訓(xùn)練7.閱讀材料，回答問題。林地的降水有65被林冠截留、蒸發(fā)，35變?yōu)榈叵滤?，而裸露的地面，約有55的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0暫時保留或蒸發(fā)，僅有5滲入土壤。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露的地面高7倍。森林可以增加大氣濕度，使天空的云量增多，從而增加降水量。(1)森林增加大氣濕度，是通過樹木