2022年學校支教工作總結_第1頁
2022年學校支教工作總結_第2頁
2022年學校支教工作總結_第3頁
2022年學校支教工作總結_第4頁
2022年學校支教工作總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年學校支教工作總結一、在思想上本人熱愛祖國,熱愛人民,堅持國家的教育方針,忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。積極參加學校組織的各項活動,團結支教學校老師,做到愛支教學校和自己的學校一樣。全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態(tài)度好。二、在教學工作上一、首先,本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做了極好的表率。二、教學上,我想是我在高陽一年中遇到的最大的困難,因為我是中途接手班級,剛開始無法適應學生的學習方式,例如,剛上

2、課的時候,我發(fā)現,如果筆記,自己不抄寫在黑板上,學生不會記,記筆記也沒有重點,還有課堂氣氛非常的沉悶,要是讓學生自己討論,舉手回答的話,那是一個漫長的沉默等待,同時很多的學生都是等待答案,而自我學習的意識十分的薄弱,對于我來說前面不是自己帶的,一時對于這樣的狀況,很難適應,而對于學生來說,我也是陌生的,我的教學方式對于他們來說也是很難適應的,于是在和班主任溝通和學生溝通后,自己在不斷的調整,盡量以學生為主,改變自己的方式,同時也在慢慢的幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學習習慣和方法,具體方法如下:1、多和學生,和班主任,和其他支教老師進行交流,了解這里學生的各方面的狀況,想他們請教一些適合這里孩子的教學

3、方式。2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。每一次備課都很認真,遇到沒有把握講好的課時立即提出,請其他語文老師一起考慮;積極認真學習新教材,將教材、教法、學法盡可能完美地結合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課。3、積極參加學校的教研活動。積極的參加學校的教研活動和聽課活動,在聽課中認真做好記錄。通過多聽課,想這里的老師學習,在學習中調整自己的教學方式。4、組織好課堂教學,活躍課堂氣氛,針對課堂沉悶的現象,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,關注全體學生,課堂提問面向全體學生,不再是單一的只叫幾個學生,讓所有的學生都參與到課堂上來;注意引發(fā)學生學語文的興趣,讓他們感受到學習語文的樂趣。5、要提高教學質量,要抓好學生的思想

4、教育,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,利用課余時間解答學生提出的問題,并對重難點進行講解和分析。對于個別好學的學生,進行了課余輔導,制定學習計劃和目標。同時分小組,進行責任制的小組互助學習,以及一對一的好生幫助學習有困難的學生。6、注重學生語文基礎知識的的培養(yǎng),培養(yǎng)他們的語文素質,例如進行了一個學期的練硬筆書法,朗讀等。2022年學校支教工作總結(二)一、思想認識更加深刻,明白了更多的道理我作為一名支教老師,萬分幸運地來到了龍王廟中心小學。和第一年相比,我們心里也更加成熟,也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈,愛上了她的憨厚樸實,愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我周圍的同事身上,看到了他

5、們在以身作則地忠于黨的教育事業(yè);從上級領導的細致要求上,看到了教育事業(yè)生生不息,蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中,我看到了未來和希望。在這里,有一種無形的精神在陶冶著我的心靈,有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關于生命的名言,明白了事無具細的道理,更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻中去。二、業(yè)務水平的改進與提高在本學年,乘著國家對農村基礎教育加大投入的春風,我們龍王廟小學業(yè)也增添了許多硬件設備,為教學水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農遠工程的受益者,享受了國家對學校的細致入微的關懷。在這一年中,我和更多的同事,學習了很多有關電腦和衛(wèi)星接收的知識

6、,并將所學知識轉化為對學生教育的水平提高。我們將所用材料實現自動化,無紙化,大大提高了教育教學效率。同時,根據農遠所學知識,我們的業(yè)務水平也有了較大的提高,如結合第三輪繼續(xù)教育,我們學習了新的教學方法,并應用于廣大教學實踐中去。三、以身作責,給學生樹立良好的榜樣一走進我們龍王廟中心小學,就會被她濃濃的學習氣氛所感染。在一年來,教育局領導多次來我校檢查指導工作,予以很多的關懷。中心校領導更是嚴格要求,從制度上給予我們更高的進步臺階,而更多的老師早來晚走,更給了我們學生良好的榜樣。而我作為一名支教老師,有著其他老師不具備的條件。我們生活在學校,有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每天早晨,我第一個走進

7、教室,迎接孩子們的到來,晚上,送走所有的孩子,再關上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時,也對學生的安全提供了切實的保障,對此,我無愿無悔。四、一年來的成績與經驗在這一年來,我通過不斷地學習、研究、反思各種教學方法,使自己在新課改的春風下,以新的姿態(tài)來融入教育教學中去。努力實現素質教育和科學發(fā)展的精神,教育學生做人與學習并重,知識與技能等會值,在有限的時間里提高自己的學習成績,讓自己養(yǎng)成習慣,并影響著孩子的今后的更長遠的路。在上級嚴格要求與細心關懷下,我們龍小這片沃土上的學生也取得也相應的成績,在上學期全區(qū)期末各中心校四年級語文抽考中,我們班取得了全區(qū)第一名的好成績,但我們仍不能滿足。今后還要繼續(xù)

8、努力,服從上級的安排,為黨和國家教育事業(yè)多做貢獻。2022年學校支教工作總結(三)一高度重視精心組織保障工作順利進行畢竟城鄉(xiāng)存在地域差異,生活習慣也不盡相同,這使得支教教師面臨著一些不小的難題,對此,中心初中專門召集各接受學校的校長,分管后勤工作的領導開了一個會議,會上要求接受支教教師學校要盡一切努力,竭盡所能為支教教師提供最好的宿舍,確保水電暢通,并配齊日常生活用品,考慮到支教教師課余時間孤單寂寞,有條件的學校開通了電子閱覽室,還為老師們提供兵乓球,羽毛球,籃球等運動器材,供支教教師鍛煉,娛樂,消遣。各校領導還深入了解支教教師的需要并及時優(yōu)先解決,和他們細心溝通交流向他們講解往屆優(yōu)秀支教教師

9、的工作業(yè)績,為新來的支教教師樹立目標,引領他們迅速適應偏遠農村學校的環(huán)境,盡快了解學校,學生的現狀。為今后的工作順利開展打好伏筆。三汊中學的劉加紅校長在每周的晨會上都要教育學生們要尊重支教教師,理解支教教師,無論是在校內還是校外遇到老師都要禮貌問好等等,說起來也許微不足道,但卻如同涓涓細流浸潤每一個支教教師的心田,讓他們在異鄉(xiāng)感受到新單位,新同事,新同學對他們的溫情,使他們倍受鼓舞,倍感欣慰。二正確引導督促檢查確保支教工作收到實效支教工作是一個系統工程,我們中心初中不僅僅要讓支教教師能夠安心從教,快樂從教,更要讓他們有效從教。為此,我們中心初中聘請了富有有效教學經驗的優(yōu)秀教師來我們這里為全體教

10、師做了一場主題為如何實施有效教學的報告會。報告會的籌備工作做的很細致,準備的很充分,演講的特生動,特精彩。會后各學校都作了認真的推廣交流學習。其中以三汊中學的有效教學最有特色,最有成效,表現在領導得力,計劃周密,重在落實,貴在堅持。他們利用晚間課余時間和支教教師一起組織學習交流,討論開展有效教學的意義,如何開展,并堅持勤寫心得體會,以便在下一次的晚間交流學習中再討論再深入研究,這樣往復切磋-交流一直持續(xù)到本學期結束。通過這種大學習,大討論的有效教學活動的開展,不僅使我們全體教師和支教教師心靈走的更近了,關系更融洽了,還使我們一起共同進步共同提高,使得好的教學經驗,好的教學理念走入我們的校園,大

11、大促進了我們中心初中教育教學事業(yè)的發(fā)展,縮小了與先進中心初中的差距。為了確保支教工作收到實效,我們中心初中多次組織人力對支教工作進行檢查,檢查的方式采取一聽匯報,座談。就是從學校領導,老師那里了解各支教教師的工作態(tài)度,方法以及效果,和支教教師座談,感知他們的教育理念,過程與方法,情感態(tài)度和價值觀。二看資料。主要是看備課,作業(yè)批閱,輔導記載等情況,檢查他們的會議紀要,閱讀他們的教學心得體會等等。三調閱走訪。對學生進行問卷調查,走訪了解學生家長的意見和想法。并及時將有關的情況向支教教師反饋。從而起到了很好的督導鞭策作用,保障了支教工作收到實效。2022年學校支教工作總結(四)中心學校黨支部書記抓黨

12、建工作總結城臺中心學校白發(fā)錄份,由于管理干部交流的需要,我從下營中心學校調到城臺中心學校,對我而言是領導對我工作的肯定,也是對我工作的考驗,來到城臺后,自己深切感受到責任重大,任務艱巨,不管何時何地,不管身兼何職,我都恪盡職守,努力工作,將黨建工作作為推動學校各項工作,提升教育質量源動力,加以落實?,F就本人_年第一個季度以來,履行基層黨建工作第一責任人職責情況進行述職,不妥之處,敬請批評指正。一、落實黨建工作“第一責任人”責任。始終堅持抓班子、帶隊伍,以黨建促促教學促教研的工作思路(一)落實黨建工作責任制。圍繞學校教育教學這個中心工作,研究制定城臺中心學校黨支部_年黨建工作計劃,將黨建工作納入

13、全年目標考核,簽訂教學目標管理責任書,深化“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”意識,形成由我負總責,兼職副書記直接抓,支委成員和黨員積極參與,使學校黨建工作正常、有序開(二)履行黨建工作“第一責任人”職責。認真履行“一崗雙責”帶動班子履行好“一崗雙責”;及時召開支委會議,_審議通過關于學校食堂下水處理、危房揭頂維修,幼兒園學生廁所修建等各類重大事項,帶頭嚴格執(zhí)行黨委研究決定的重大事項:召開專題會議研究覺建工作,聽取支部黨員承諾兌現情況匯報。二、以狠抓政治理論學習為抓手,夯實黨建工作思想基礎將建設學習型、服務型黨支部做為學校黨建工作基礎性工作進行部署。(一)堅持黨支部黨員學習制度。認真學習貫徹黨的

14、_、精神_黨員教師_平臺,每天學習積分在_分以上,同時個人帶頭參與網上學習、萬人在線、法宣在線,干部網絡學院等,帶頭作好黨員黨_生活一本記和教師理論學習手冊的筆記,在增長知識,提升理論水平的同時,也培養(yǎng)了愛學習的習慣。(二)堅持黨支部_制度。認真開展_,要求有學習計劃、學習內容、學習記錄,黨員同志有學習體會。(三)堅持黨員領導干部帶頭學習制度。督促黨員領導干部發(fā)揮帶頭示范作用,在抓好自身學習的同時,通過專題講座、學習研討讀書活動、黨課教育等形式,加強學習引導,提高黨員干部的政治理論水平。(四)緊緊圍繞教育教學開展政治思想工作,使全體教師樹立正確的教育觀,人才觀。注重師德教育,典型示范啟發(fā)教育,

15、在校內樹典型,取長補短,相互學習。(五)進一步抓好精神文明建設,抓好民族團結、創(chuàng)城活動、創(chuàng)衛(wèi)活動。依法落實區(qū)公民道德規(guī)范綱要,圍繞講文明,樹新風開展進一步美化凈化校園活動。購置了垃圾箱使校園垃圾有去處保證了校園的干凈衛(wèi)生,_月下旬進行栽種花草,植樹,對部分死樹進行了更換,校園文化建設正在進行三、加強黨風廉政建設,做好黨員教師的管理工作。作風建設永無在路上,學校黨支部重視黨員的廉潔自律教育,狠抓黨員干部的思想作風、學風、生活作風等,主要從以下幾個方面入手,加強管理。1、對照黨的奮斗目標看_信念是否增強。2、對照全心全意為教職工服務,看廉潔奉公,艱苦奮斗精神。3、思想上政治上同_保持一致。工作中黨

16、員作用發(fā)揮怎樣(教育教學,教學管理)。四、基礎建設工作扎實開展,_生活嚴肅認真1、黨支部_黨員重溫黨的誓詞,堅定理想信念。學習先進典型。黨支部_全體黨員干部觀看燃燈者楊明章、迎客松守松人胡春曉等優(yōu)秀電教片,并撰寫心得體會。2、建立健全支部的_機構,工作制度及工作資料。整理和完善黨建檔案,定期開展黨員教育活動、談心活動、_會和_生活會。3、進一步完善_制度;中心學校領導班子成員(支委成員)每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課,每個月召開一次黨員大會、支委會,隨時了解黨員的思想動態(tài)及工作情況,_全體黨員認真學_的路線、方針、政策,及時傳達上級部門的文件精神,會上充分征求廣大黨員的意見,有問題及時

17、解決,有針對性地開展批評與自我批評使_落到實處。在春暖校園活動中,所有黨員教師帶頭幫扶_至_名貧困學生,所有受助學生和家長對學校深表感謝,受助同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關愛資助過他們的好心人五、開展好“星級黨支部”的創(chuàng)建活動,從而促進教育教學工作。通過開展“星級黨支部”的創(chuàng)建活動,提高支部黨員和中心學校全體教師的學習能力、服務能力、創(chuàng)新能力,促進了教育教學質量和管理水平的提高,為辦好人民群眾滿意的教育事業(yè)提供強有力的_保障。進一步把重點放在加強黨員黨性教育上、不斷提高黨員干_伍素質和增強基層黨支部活力,從而促進了學教育教學工作的全面發(fā)展的提升。六、嚴守黨的政治紀律、嚴格執(zhí)行民主集中制

18、為了更好地嚴于律己,作為校長、支部書記,曾多次全體教師會上強調,要求學校全體教職工對學校經費的收支進行監(jiān)督,并設立意見箱,定期向全體教職工匯報學校財務情況,如有疑問或意見直接向校長提出并及時糾正。餐廳管理是學校管理的難點,也是產生矛盾的焦點。為此,我校在餐廳管理上嚴格執(zhí)行區(qū)教育_文件精神,嚴把物品采購驗收關,平時的監(jiān)督,凡學校辦公或維修用的大宗物品采購由理財小組(每組至少_人)共同決定。財務管理上建立了審批制度、公示制度、及時結算制度、民主理財制度、_決議制度等各種財經制度。七、存在主要問題作為學校校長、支部書記,我雖然到城臺中心學校的時間不長,也做了一些工作,但是也發(fā)現自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,主要有以下幾個方面1、對圍繞教學抓黨建,抓好黨建促教學方面做的不夠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論