2022年度學(xué)校教育信息化工作總結(jié)

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年度學(xué)校教育信息化工作總結(jié)_年度，我校在教育信息化工作中認真貫徹落實上級教育主管部門關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅持從實際出發(fā)，注重課堂教學(xué)實效，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展，切實提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作總結(jié)如下：一、加強_領(lǐng)導(dǎo)，促進學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要。有教導(dǎo)處負責教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。二、

2、常規(guī)工作1.修訂校園信息技術(shù)設(shè)備的使用與管理辦法規(guī)范的管理依托于完善的管理制度。本學(xué)年，信息化辦將著重加強對學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的日常規(guī)范管理，針對信息技術(shù)設(shè)備的不同類別，完善使用與管理辦法，規(guī)范教室多媒體設(shè)備、教師個人電教耗材等使用要求，嚴格功能室使用流程。2.業(yè)務(wù)培訓(xùn)有針對性開展了舞臺音響、電子設(shè)備、監(jiān)控、一體機、電子教室、報警系統(tǒng)、領(lǐng)_育等硬軟件使用技能培訓(xùn)，使每一個崗位上的人都能夠熟悉設(shè)備的使用。3.電教設(shè)備維護形成標準故障處理流程和程序，對故障的監(jiān)控、排除、報告、總結(jié)等方面管理加強，制定了監(jiān)控安全使用相關(guān)制度；多媒體室、機房及校園內(nèi)其他信息技術(shù)設(shè)備的日常維護管理。三、完善技術(shù)裝備，加快教

3、育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)并尋求上級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。今年學(xué)校以教學(xué)樓落成為契機，教學(xué)樓各個教室的互聯(lián)網(wǎng)組建完成，100兆光纖接入教學(xué)樓。充分利用我校校園網(wǎng)實現(xiàn)我校網(wǎng)絡(luò)信息化校校通、班班通、人人通建構(gòu)數(shù)字校園。四、開展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)加強師資隊伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，通過信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進行教學(xué)資源開發(fā)。本學(xué)期三位教師參加我區(qū)舉辦的電子白板微課大賽、_位教師參加了我區(qū)的信息技術(shù)學(xué)科整合論文大賽，_位教師入圍

4、我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科整合優(yōu)秀課例。對全校教師進行了人備課系統(tǒng)，電子白板、涼州區(qū)人人通系統(tǒng)培訓(xùn)，_各年級各學(xué)科組開展網(wǎng)絡(luò)教研，_教師圓滿完成_年一師一優(yōu)課平臺曬課活動，_六名教師參加全國信息技術(shù)學(xué)科整合大賽。每學(xué)期通過公開課、觀摩課、示范課等形式，_教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)資源的集成與整合等方面進行研討，在評優(yōu)課等活動中提出明確要求，評比優(yōu)秀課件，促使教師自覺鉆研、學(xué)習，在不斷實踐中提高信息素養(yǎng)。鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò)研修。申報信息技術(shù)課題研究。五、深入信息技術(shù)的研究，加強教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促

5、進學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動運用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識，為他們的學(xué)習提供幫助。本學(xué)年繼續(xù)推進教師一師一優(yōu)課曬課平臺的錄課傳課。六、面臨的問題及未來的發(fā)展當然，教育教學(xué)資源庫尚不完善，沒有已經(jīng)結(jié)題的教育技術(shù)專項課題，網(wǎng)絡(luò)機房設(shè)施無法開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科整合課，學(xué)校教師利用基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)教研平臺和東麗區(qū)人人通平臺以及人備課平臺還不夠廣泛，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習意識還需要進一步培養(yǎng)等。2022年度學(xué)校教育信息化工作總結(jié)（二）教育信息化工作總結(jié)教育信息化工作總結(jié)為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，推動教育信息化的進程

6、，加快中小學(xué)信息技術(shù)教育的步伐，培養(yǎng)更多更好的_世紀人才，我校在上級教育部門的指導(dǎo)下，努力創(chuàng)造環(huán)境，積極開展信息技術(shù)教學(xué)教研活動，加大現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的資金投入，學(xué)校在現(xiàn)代教育技術(shù)信息化工作中取得了較好的成績。一、抓好信息化基礎(chǔ)建設(shè)。學(xué)校設(shè)置了一個多媒體教室，一個dvd播放教室，還在辦公室里為每位教師配備了臺式電腦，基本滿足了教師備課、上課的使用。二、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高師資水平。本學(xué)期我校教師能認識到“教”而后知不足和“教學(xué)相長”的道理，為適應(yīng)教學(xué)的需要，積極參加學(xué)習信息技術(shù)的培訓(xùn)班和自己自學(xué)信息技術(shù)，從而使我校教師信息技術(shù)水平有了較大提高。三、抓好常規(guī)教學(xué)，整體提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。根據(jù)

7、教材及學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的特點，我們采用了以計算機操作和信息處理為主線，采用任務(wù)驅(qū)動的方式，從應(yīng)用需求入手，重在讓學(xué)生進入大運動量的操作和在生活和學(xué)習中應(yīng)用信息技術(shù)，應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件對學(xué)生進行訓(xùn)練，提高學(xué)生的興趣、練習量和學(xué)習質(zhì)量，注重各學(xué)科之間的知識滲透，強調(diào)了計算機安全與道德法規(guī)，同時在教學(xué)中增加了一些課外閱讀材料，以擴大學(xué)生視野，激發(fā)其求知欲。四、注重第二課堂的訓(xùn)練，提高特長生的信息技術(shù)水平。在學(xué)校的安排下，對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識和畫圖的學(xué)習與訓(xùn)練，提高學(xué)生的興趣和水平。我校教育信息化建設(shè)，尚存在如下問題：一、對信息技術(shù)的認識不夠。學(xué)校管理者對其重要性認識不夠，從而致使信息化建設(shè)不能提到

8、應(yīng)有的議事日程，建設(shè)困難；學(xué)科教師對信息技術(shù)的內(nèi)容、基礎(chǔ)知識及基本技能的了解和掌握還不夠。二、教學(xué)設(shè)備缺乏問題。開設(shè)班班通，我校只有電腦而沒有電視機和視頻轉(zhuǎn)換器。綜上所述，加強農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)需要解決的問題。首先，學(xué)校管理者應(yīng)具有新思想，有超前發(fā)展意識，掌握最新信息，了解現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性和中小學(xué)開高信息技術(shù)課程的必要性，以及教育信息化建設(shè)的重大意義。立足本校實際，順應(yīng)時勢，加快學(xué)校信息化建設(shè)，有所作為。要創(chuàng)造條件引導(dǎo)教師學(xué)習現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握科學(xué)教學(xué)手段，借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗，探索現(xiàn)代辦學(xué)教育規(guī)律，從而使他們與學(xué)校同步超前發(fā)展。要教育學(xué)生全面學(xué)習信息技術(shù)，正確使用計算機，讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識，了解信息技術(shù)文化，形成良好的信息技術(shù)道德，提高運用信息技術(shù)的能力。其次，學(xué)校要有自己信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。要管好用好電教發(fā)展資金還要多方籌措，自力更生，堅持進行硬件建設(shè)。多媒體多功能教室，“班班通”工程要本著超前、能升級的原則，從無到有，逐步發(fā)展。第三、加強管理，注重實效。學(xué)校要逐步實施自己信息技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，在這同時，制定必要的操作規(guī)程與管理制度，采取有效的措施，加強管理，充分使用，注重實效。第四、重視培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)人員與維護人才。我們身處信