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1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年學(xué)校宣傳工作總結(jié)范文_年,在學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室有相關(guān)人員的努力工作,及時(shí)制作、加強(qiáng)審核、有序上報(bào),使文稿質(zhì)量得以提升,學(xué)校宣傳工作呈現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的勢(shì)頭,對(duì)內(nèi)宣傳有力地配合了學(xué)校的校務(wù)公開和民主管理,對(duì)外宣傳有所突破,一是數(shù)量上有增長(zhǎng),二層次上有提升,三是內(nèi)容上有拓展,使社會(huì)各界全面了解學(xué)校成為可能,為樹立學(xué)校新形象做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。分析原因,總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)到位。新班子成立以來(lái),加大對(duì)學(xué)校宣傳工作的重視力度,主要領(lǐng)導(dǎo)親自督辦,尤其把建好網(wǎng)站落實(shí)對(duì)內(nèi)宣傳作為日常工作來(lái)抓,親自參與信息制作、把關(guān),重要信息及時(shí)通知辦公室,并要求各部門將重要

2、活動(dòng)情況及時(shí)向辦公室反映。一方面減輕了辦公室的工作量,另一方面確保了信息無(wú)漏報(bào)。部門支持。學(xué)校相關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求,一是在大型活動(dòng)前通知辦公室有關(guān)人員參加,二是事后總結(jié)反饋辦公室,三是將工作動(dòng)態(tài)及每月總結(jié)、重要措施文件及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng),便于信息人員及時(shí)了解、全面掌握信息,確保信息質(zhì)量。個(gè)人盡力。辦公室領(lǐng)導(dǎo)及信息員對(duì)信息工作重視度較高,一是責(zé)任心到,把宣傳工作作為辦公室和個(gè)人的主要工作來(lái)做;二是主動(dòng)性強(qiáng),事事處處留心,發(fā)現(xiàn)素材,馬上挖掘,選好角度,及時(shí)報(bào)送,基本做好信息工作不過(guò)夜;三是聯(lián)系面廣,主動(dòng)與上級(jí)部門及媒體增加聯(lián)系,搞好關(guān)系,做好服務(wù)。效果明顯。一是在上年度教育系統(tǒng)宣傳總結(jié)會(huì)上,我校

3、被評(píng)為宣傳工作先進(jìn)單位,信息員被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,一篇信息被評(píng)為優(yōu)秀教育信息。二是加強(qiáng)了與省德育網(wǎng)的協(xié)作。三是宣傳發(fā)稿數(shù)量和級(jí)別有突破。從_月_日至_月_日,我校共發(fā)稿65篇,其中在省德育網(wǎng)、_網(wǎng)發(fā)稿21篇,中國(guó)_和_教育信息網(wǎng)發(fā)稿2篇,中國(guó)_、今日_、_電臺(tái)14篇,市教育信息網(wǎng)和信息督辦發(fā)稿28篇。另外,_日?qǐng)?bào)、_電視臺(tái)分別對(duì)我校進(jìn)行_次報(bào)道,一次頭版頭條,兩次專題報(bào)道。學(xué)校關(guān)愛學(xué)生方面作法受到肯定,一學(xué)生被市委宣傳部推薦參加_感動(dòng)_人物評(píng)選。2022年學(xué)校宣傳工作總結(jié)范文(二)為了進(jìn)一步掌握學(xué)生家庭情況,溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的感情。按照縣教育局的統(tǒng)一安排,今年_月下旬_中心學(xué)校全體老師利用

4、雙休日,對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行了一次“辦好人民滿意的教育”大家訪活動(dòng),這一活動(dòng)得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的大力支持、配合和高度評(píng)價(jià)。老師普遍反映通過(guò)家訪了解到了很多平時(shí)很難了解到的情況,對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)也有了全新的認(rèn)識(shí)。教育是個(gè)大家庭,學(xué)校、家庭、社會(huì)共同承擔(dān)教育的責(zé)任,各施其職并相互促進(jìn),提高教育質(zhì)量。教師只有建立起良好的師生關(guān)系,才能保證教育過(guò)程的順利進(jìn)行,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。和家長(zhǎng)建立友好的工作關(guān)系,這是教師自身的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)任務(wù)。家訪是完成這一職業(yè)任務(wù)的有效途徑。家訪更要體現(xiàn)一個(gè)字“愛”。如何在家訪中滲透愛是我們每一位老師都能在自己人的家訪中滲透這個(gè)字。讓老師與家長(zhǎng)互相了解,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的了解,更好的支

5、持學(xué)校做好各項(xiàng)工作,通過(guò)家訪學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚,教學(xué)秩序更加穩(wěn)定,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,積極性更加高漲,達(dá)到預(yù)期目的?,F(xiàn)就這次“辦好人民滿意的教育”大家訪活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想,明確責(zé)任。活動(dòng)開始時(shí),為了順利開展“辦好人民滿意的教育”大家訪活動(dòng)。學(xué)校制定了詳細(xì)的“辦好人民滿意的教育”大家訪活動(dòng)方案,成立了大家訪領(lǐng)導(dǎo)小組。按照學(xué)生居住的特點(diǎn),全校教師共分_個(gè)大組,_個(gè)小組,每個(gè)大組由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。要求每名大家訪的教師認(rèn)真填寫“辦好人民滿意的教育”大家訪活動(dòng)登記表,詳細(xì)了解學(xué)生家庭具體情況,送“教育”上門,送“服務(wù)”上門,送“關(guān)愛”上門,使“辦好人民滿意的教育”大家訪活動(dòng)真正的發(fā)揮其作

6、用,不流于形式,收到實(shí)效。二、明確要求,講究方法。每位教師根據(jù)學(xué)生的情況有計(jì)劃地進(jìn)家訪,在家訪時(shí)要求教師做到“三不”和“三要”。即:家訪不告狀;不指責(zé)家長(zhǎng)和學(xué)生;不在學(xué)生家里就餐。要有針對(duì)性;要主動(dòng)進(jìn)行家訪及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系;要與家長(zhǎng)一起分析原因,共同尋找解決的辦法。家訪時(shí),教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中,交流家教的方法、學(xué)生的特長(zhǎng)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、教師的期望,讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。這樣的家訪沒(méi)有了抵觸與推諉,避免了以往家長(zhǎng)、學(xué)生一聽老師要來(lái)家訪就認(rèn)為是來(lái)“告狀”的心態(tài)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間緊緊地連在了一起,家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。教師們用自己的耐心、誠(chéng)心,換來(lái)了家長(zhǎng)對(duì)

7、教師、學(xué)校的誠(chéng)心。三、突出重點(diǎn),奉獻(xiàn)愛心。這次大家訪的重點(diǎn)就是特困生和留守生。大家訪之前,對(duì)各班的特困生和留守生都進(jìn)行排隊(duì)摸底,確定每位教師必須家訪的重點(diǎn)對(duì)象。每到一家,老師們都詳細(xì)地向家長(zhǎng)詢問(wèn)了家庭經(jīng)濟(jì)收入、身體狀況、了解困難的具體情況,鼓勵(lì)他們樹立信心。表示學(xué)校將盡最大努力幫助他們解決部分困難,使他們的子女順利地完成九年義務(wù)教育,把學(xué)校大家庭的集體溫暖送到特困生家庭成員的心坎上。并開展師生愛心結(jié)對(duì)活動(dòng),為特困生和留守生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品,開展愛心助學(xué)活動(dòng)。這次大家訪活動(dòng)中,全校有_余名教師都與貧困學(xué)生和留守兒童以“一對(duì)一”的形式結(jié)隊(duì)幫助,為他們捐贈(zèng)書包等學(xué)習(xí)用品,義務(wù)課外輔導(dǎo)。據(jù)統(tǒng)計(jì),這次大家訪

8、活動(dòng)中,家訪教師共捐贈(zèng)助學(xué)款和助學(xué)物品達(dá)到_元。家長(zhǎng)被老師們的愛心所感動(dòng),表示要教育自己的子女,好好讀書、學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大以后報(bào)效社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。五、工作扎實(shí),效果明顯。教師與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流使雙方更全面的了解學(xué)生,更全面的評(píng)價(jià)學(xué)生,與學(xué)生心貼心交流鼓勵(lì)學(xué)生。在和諧的氣氛中解決了諸多問(wèn)題。家長(zhǎng)非常滿意,孩子們真的學(xué)習(xí)積極性得到了提高,師生關(guān)系更加融洽了。這次大家訪活動(dòng)。全校共收到教育教學(xué)意見23條,教師撰寫民情日記51篇,調(diào)研報(bào)告一篇,報(bào)送發(fā)表信息2篇。六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求特色。_中心學(xué)校把這次大家訪活動(dòng)作為與學(xué)生家長(zhǎng)溝通感情、提升學(xué)校教育效果、樹立學(xué)校良好形象的一項(xiàng)重要工作,堅(jiān)持做到三個(gè)“結(jié)合”

9、,扎實(shí)開展大家訪動(dòng)。一是將大家訪與學(xué)校教育工作結(jié)合。通過(guò)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,深入了解學(xué)生的成長(zhǎng)背景,匯報(bào)了學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活情況,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法,共同探索家校合作的有效模式。同時(shí),收集家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)老師及學(xué)校工作的意見、期望,認(rèn)真填寫永興縣教育系統(tǒng)“辦好人民滿意的教育”大家訪活動(dòng)登記表,掌握第一手材料,提高個(gè)人和學(xué)校的育人水平。二是將大家訪與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合。家訪前認(rèn)真準(zhǔn)備,談話的態(tài)度誠(chéng)懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,讓家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷。嚴(yán)禁利用家訪做有違師德、有損教師形象的事,不準(zhǔn)在學(xué)生家中就餐,以免增加學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),教師大家訪言行舉止要展示良好的師德修養(yǎng)。三是大家訪與排憂解難相結(jié)合。在大家訪互動(dòng)中,做好留守學(xué)生親屬的思想工作,盡力幫助他們解決工作、生活中遇到的困難,體現(xiàn)組織的關(guān)心和愛護(hù)。使家長(zhǎng)更加注重子女思想教育工作,共同做好孩子的教育輔導(dǎo)。“辦好人民滿意的教育”大家訪活大家訪活動(dòng)在老師和家長(zhǎng),學(xué)校和

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