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1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 132022年冀教版一年級(jí)語文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級(jí):_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音,寫詞語。x du tng shu g ge h shu ho wn j zh zho hu kui l 2. 看拼音寫詞語。y x xin d shn ho wn dn xn kn do b m wn shan l wi zi c ji r zhn w 3. 請(qǐng)你當(dāng)小書法家,先讀音節(jié),后寫字。xio t(_) bng hu(_) sh y(_) gun mo(_)p y(_) zhng gu(_) xn k(_) hung gu(_)

2、4. 看拼音寫漢字。門ku 生r 題m tin野dng西 男n yu 兒 里tu5. 看拼音寫詞語。 chun qin fi chn qn zu y jn nn ho hu bn k p kui l 【筆畫填空】6. 工整地抄寫生字,并完成練習(xí)。水_ 去_ 不_1.“水”共_畫,第三畫是_。2.“去”第三畫是_,反義詞是_。3.“不”的筆順是_。7. 我會(huì)寫,我會(huì)填。 聽“聽”字共( )筆,第四筆是( )。說“說”字的聲母是 ,韻母是 ,組詞 。他“他”字的筆順是 。8. 按要求填空。1“里”字筆順(_),第五筆是(_)。2筆順規(guī)則先中間后兩邊的字有:(_)(_)。3“心”字的第二筆(_),“

3、我”字的第五筆(_)。9. 寫筆順,填空。1“比” 共(_)畫,第一筆是(_)。組詞是(_)。2“媽” 共(_)畫,偏旁是(_),組詞是(_)。3“鳥”的筆順是:_,第四筆是(_)。10. 按要求填空。1.給“木”字加一筆變成( ),組詞( )。2.給“中”字減一筆變成( ),組詞( )。3.“山”字的筆順是 ,共( )筆,第二筆是( )。4.給“人”字加兩筆變成的新字是( )。【選詞填空】11. 把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。1. (_)有許多紅花;公園里有(_);(_)在天上飛來飛去。A小鳥 B山上 C木馬2. “一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片無數(shù)片,飛入水中都不見?!边@首詩寫的是(_

4、)。A雨 B風(fēng) C雪 花3. 在小巴掌童話中,“會(huì)說話的卷心菜”是(_)。A狐 貍 B蟋 蟀 C青 蛙12. 選擇合適的詞語填空。上 下1.小河從橋(_)流過。2.我背著書包(_)學(xué)去。弟 地3.他是我的?。╛)。4.春天,大(_)變綠了。13. 按課文內(nèi)容把句子填寫完整(填序號(hào))歌臺(tái) 搖籃 機(jī)場(chǎng) 涼帽荷葉是小蜻蜓的_,是小水珠的_,是小青蛙的_,是小朋友的_。扁扁的 像把扇 短短的 長長的 彎彎的 像把傘猴子的尾巴_,鴨子的尾巴_,兔子的尾巴_,松鼠的尾巴_,松鼠的尾巴_,公雞的尾巴_。14. 課本直通車。(選一選,填序號(hào))前 后(1)i、u一起來,聲調(diào)標(biāo)在(_)。樹林 藍(lán)天 祖國 小河(2

5、)(_)是白云的家,(_)是小鳥的家,(_)是魚兒的家,(_)是我們的家。15. 讀句子看看填哪個(gè)詞語合適。1.(快 慢)烏龜爬得(_),兔子跑得(_)。2.(真 假)“月亮掉在井里”是(_)的,不是(_)的。3.(笑 哭)我做了一個(gè)鬼臉,把正在(_)鼻子的小妹妹逗(_)了。4.(自己 別人)自己力所能及的事情要(_)做,不能依靠(_)?!具B詞成句】16. 照樣子,寫句子。(1)例:你姓什么?我姓張。什么張?弓長張。你姓什么?我姓_。什么_?_。(2)例:我們的祖國多么廣大。_多么_。(3)例:請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙,好讓禾苗不生病。請(qǐng)你_,好讓_。17. 按要求完成句子練習(xí)。1讀一讀,給句子加上標(biāo)點(diǎn)

6、。能見到小伙伴(_)我多么開心呀(_)別的孩子也像我一樣(_)這么想嗎(_)2把句子補(bǔ)充完整。(1)小花狗在_(2)要是_,我就_(3)我多想_3你要去書店借書,可不知道怎么走,李明知道,你可以這樣問他:“_”18. 照樣子,寫句子。1例:樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。_2小鳥唱歌。小鳥_唱歌。3要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。要是_,就_。19. 照樣子寫句子。1例:天氣漸漸熱起來了_漸漸_。2例:官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。3例:又高又大又_又_ 又_又_ 又_又_20. 照樣子,寫句子。(1)例:我和爸爸媽媽一起在公園里玩。 _一起在 _玩。(2)例:小鴨子游到小公雞身邊。 小鴨子

7、飛快地游到小公雞身邊。我走進(jìn)教室。 我_走進(jìn)教室。(3)樹很快樂,喜鵲也很快樂。_,_也_?!竟旁婇喿x】21. 閱讀兒歌,回答問題。(一)雨點(diǎn)雨點(diǎn)落進(jìn)池塘里,在池塘里睡覺。雨點(diǎn)落進(jìn)小溪里,在小溪里散步。雨點(diǎn)落進(jìn)江河里,在江河里奔施。雨點(diǎn)落進(jìn)海洋里,在海洋里跳躍。(1)兒歌共有句話(2)雨點(diǎn)都落在了哪里?用橫線畫出來。(3)雨點(diǎn)還可能落在哪里呢?寫一寫,不會(huì)寫的字寫拼音。(二)彩虹云兒散,雨兒停,天邊掛彩虹。彩虹美,彩虹高,就像一座大拱橋。(1)讀一讀,填一填。兒散,雨兒停,邊掛彩虹。(2)讀兒歌,在方框內(nèi)用彩筆畫一畫彩虹。22. 背一背,再回答問題。()魚戲蓮葉東 ( 1 )江南可采蓮 ()魚

8、戲蓮葉西()蓮葉何田田 ()魚戲蓮葉間 ()魚戲蓮葉北()魚戲蓮葉南1下面哪幅圖表現(xiàn)出了“蓮葉何田田”的意思?(_)(填序號(hào))2讀了這首詩,我的眼前浮現(xiàn)出()的景象。(填序號(hào))A.人們捉魚 B.魚兒嬉戲3給詩句排序,序號(hào)寫到文中的括號(hào)里。23. 讀小詩歌,完成練習(xí)。爸爸媽媽和我爸爸是一棵大樹,媽媽是一棵大樹,我是一只快樂的小鳥,在爸爸媽媽中間飛來飛去。1讀一讀,把聲母是d、k、f的字圈出來。(重復(fù)的字只圈一次)2兒歌中的翹舌音節(jié)有:24. 讀一讀,完成練習(xí)。下雨啦,下雨啦_落在荷葉上:滴答,滴答荷葉下,兩只躲雨的小_,唱著快樂的歌兒:呱呱,呱呱(1)選擇合適的詞語,填在文中的橫線里。(填序號(hào))

9、A青蛙B雨點(diǎn)(2)給這首兒歌取名字啦! ( )A.雨中歌 B.青蛙叫25. 讀兒歌,完成練習(xí)。 小水滴佚名水龍頭,滴答答,小小水滴在說話。小朋友,快來呀,快來關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水靠大家。(1)兒歌中的前鼻韻母音節(jié):(_)(_)(2)兒歌中的后鼻韻母音節(jié):(_)(_)(_)(3)小水滴在說什么?用“”橫線在兒歌中畫出來。【閱讀理解】26. 閱讀短文,回答問題。大地媽媽大地媽媽有四個(gè)孩子。老大帶來的是滿園桃花和紅裝,老二帶來的是滿池荷花和綠裝,老三帶來的是飄香的桂花和金裝,老四帶來的是高雅的梅花和銀裝。有了四個(gè)孩子帶來的禮物,大地媽媽開心極了。1這段文字有(_)句話。2大地媽媽的四個(gè)孩子的名字分別

10、是:(_)、(_)、(_)、(_)。3選一選,把序號(hào)填在括號(hào)里。老大帶來的是(_),老二帶來的是(_),老三帶來的是(_),老四帶來的是(_)。桂花和金裝 滿園桃花和紅裝梅花和銀裝 滿池荷花和綠裝4大地媽媽的四個(gè)孩子你最喜歡誰?為什么?_27. 課外閱讀。 一支鉛筆一只鉛筆被遺失在角落里。一只毛毛蟲爬過來,鉛筆問:“你會(huì)拿我做什么?”毛毛蟲說:“我會(huì)吃掉你?!便U筆立刻畫出了一只小鳥,毛毛蟲害怕的逃走了。一只小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆,鉛筆問:“你會(huì)拿我做什么?”小鳥說:“我會(huì)拿你來筑巢?!便U筆立刻畫出一支獵槍,小鳥嚇的飛走了。一個(gè)小老鼠看見了鉛筆,老鼠把鉛筆撿起來,鉛筆說:“你想拿我來做什么?

11、”老鼠說:“我想畫一幅畫,正愁沒有筆呢!你愿意幫助我完成這幅畫么?”鉛筆高興的說:“當(dāng)然愿意?!便U筆高興的跟著老鼠一起走了。1本文共_段2鉛筆遇到了_、_、_。3鉛筆最后跟著( )一起走了。A毛毛蟲B小鳥C老鼠28. 課外閱讀。袋鼠媽媽的口袋袋鼠媽媽有只大口袋,里面裝著她的兩個(gè)孩子。這天,袋鼠媽媽看見人家的口袋上裝著拉鏈。她羨慕極了,“口袋上裝上拉鏈一定很好看,我也應(yīng)該裝條拉鏈。”晚上,袋鼠媽媽真的把拉鏈縫在了自己的口袋上。要出門了,她把兩個(gè)孩子裝進(jìn)口袋里,然后拉上了拉鏈。兩個(gè)孩子在里面叫起來:“悶死啦!悶死啦!”但是袋鼠媽媽為了好看,就是不拉開拉鏈。終于,袋鼠媽媽的口袋不動(dòng)了。原來,兩個(gè)孩子

12、都悶得暈過去了。袋鼠媽媽跑到醫(yī)院,醫(yī)生把兩個(gè)孩子救醒過來。袋鼠媽媽哭得好厲害:“哎,我為了好看,差點(diǎn)害了孩子。以后,我的口袋再也不敢裝拉鏈了?!?短文共有(_)個(gè)自然段。2本文主要寫了袋鼠媽媽為了_,給自己的口袋_的事。3“終于,袋鼠媽媽的口袋不動(dòng)了?!庇弥本€畫出原因。4你想對(duì)袋鼠媽媽說什么?寫一寫。_ 29. 閱讀園地 小狗看瓜田西瓜熟了,老爺爺派小狗看守瓜田。狐貍想偷瓜吃,就來到小狗身邊,裝著關(guān)心的樣子讓小狗休息。小狗不為所動(dòng)。狐貍又拿來肉骨頭誘惑他。小狗連連吞著口水,動(dòng)了心,但他剛走幾步,就停了下來:“不行,我得看瓜?!焙偟霓k法都用盡了,卻沒有偷吃到一個(gè)西瓜,他只好灰溜溜地走了1老爺爺

13、派(_)看守瓜田,(_)想偷瓜吃。(選填序號(hào))小兔 狐貍 小狗2狐貍用了什么辦法討好小狗?用“一”在文中畫出來。3狐貍吃到西瓜了嗎?為什么? _30. 課外閱讀。傘公路邊的大楊樹,是小喜鵲的傘; 水塘里的大荷葉,是小青蛙的傘; 山坡上的大蘑菇,是小螞蟻的傘; 下雨了大家都有一把傘。1選擇填空。小青蛙 小螞蟻 小喜鵲大楊樹是(_)的傘;大荷葉是(_)的傘;大蘑菇是(_)的傘。2連一連。大楊樹 大荷葉 大蘑菇山坡上 公路邊 水塘里3我也會(huì)寫詩。(_)的(_),是(_)的傘?!究磮D寫話】31. 看圖寫話。圖畫上都有誰?他(她)們?cè)谑裁吹胤??在做什么??qǐng)你仔細(xì)觀察圖片,然后寫幾句話。注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不會(huì)寫的字可以用

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