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1、第 頁(yè)2022托班戶外游戲方案范文托班戶外游戲方案1 類型:體育活動(dòng) 內(nèi)容:練習(xí)屈膝四肢著地協(xié)調(diào)往前爬 材料:小沙包、桌子 方法: 1、幼兒扮演蝸牛,屈膝四肢著地,背上馱著沙包,漸漸地在草地上四散地爬。 2、老師鼓舞幼兒爬得越遠(yuǎn)越好。 3、老師將幾張桌子連接起來,當(dāng)做通道,蝸牛在通道下面鉆過。 提示: 1、“蝸?!鄙砩像W的沙包可以由少至多。 2、桌子可以分成不同長(zhǎng)度,表達(dá)為不同進(jìn)展水平的幼兒創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。 名稱:漂亮的蝸牛 類型:教學(xué)活動(dòng) 內(nèi)容:學(xué)習(xí)由里到外畫不間斷的曲線 材料:幼兒用書漂亮的蝸牛 方法: 1、老師以故事的形式,邊講邊畫引出主題:“從前,有一只蝸牛媽媽,它特別喜愛自己的孩子。

2、每當(dāng)太陽(yáng)出來的時(shí)候,蝸牛媽媽總帶著它的孩子到外面去玩” 2、與幼兒一起數(shù)一數(shù),蝸牛媽媽有幾個(gè)孩子。 3、鼓舞幼兒在自己的圖畫本中為蝸牛媽媽再添些孩子。 4、老師在觀測(cè)幼兒作畫時(shí),提示幼兒由里到外地畫曲線。 5、引導(dǎo)幼兒之間相互觀賞同伴的作品。 提示: 1、老師在講解時(shí),肯定要邊講邊畫,強(qiáng)調(diào)由里到外地畫線條(見圖示)。 2、托班幼兒相互觀賞,主要是激發(fā)愛好,為自己的勝利鼓掌,與中、大班幼兒的觀賞有很大的不同。 3、老師在演示中所畫的蝸牛要有大有小,表達(dá)構(gòu)圖上的均衡、生動(dòng)。 名稱:鉆網(wǎng) 類型:體育活動(dòng) 內(nèi)容:四肢協(xié)調(diào)地鉆爬,熬煉肌體的機(jī)敏性 材料:松緊帶或橡皮筋 方法: 1、在活動(dòng)室里,老師將松緊

3、帶或橡皮筋系在桌子、玩具櫥、門把手等物體上,來來回回、高高低低地形成一個(gè)個(gè)網(wǎng)(見圖示)。 2、幼兒在這些網(wǎng)下鉆爬,身體不能觸遇到網(wǎng)。 3、老師可以鼓舞幼兒嘗試倒著爬。 提示: 1、活動(dòng)前,要先將活動(dòng)室的地上掃潔凈,以防尖銳物弄痛幼兒的皮膚。 2、活動(dòng)的場(chǎng)地要大些,便于幼兒活動(dòng)自如。 托班戶外游戲方案2 活動(dòng)目標(biāo) 1.讓孩子愿意與同伴、家長(zhǎng)一起參與游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。 2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培育孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往技能的進(jìn)展。初步建立孩子的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)。 3.通過活動(dòng)讓家進(jìn)步一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。 活動(dòng)流程: 周一(2

4、0_.4.13) 1.發(fā)放春游邀請(qǐng)書,請(qǐng)家長(zhǎng)提前安排好工作,周四準(zhǔn)時(shí)參加孩子的春游活動(dòng)。 2.分別給男孩、女孩發(fā)不同的預(yù)備資料:春天的歌曲。 周三(20_.4.15)下午420 1.開簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì),商量春游的相關(guān)預(yù)備事宜,如:相機(jī)、風(fēng)箏、航模、腳踏車等。 2.安全工作:提示家長(zhǎng)留意小河和廣場(chǎng)四圍的馬路。 3.環(huán)境愛護(hù):提示家長(zhǎng)和孩子愛惜花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。 4.親子制作:愛心卡,父母和孩子一起制作一張漂亮的卡片,寫上一段鼓舞的愛的語(yǔ)言,用紅絲帶系好,預(yù)備牽在木橋上。 周四(20_.4.16)上午830-10:30 地點(diǎn):文化廣場(chǎng) 活動(dòng)一、吟春(830-850) 父母和孩子圍坐在水上舞池,男

5、孩、女孩分開坐,女孩的家長(zhǎng)坐女孩對(duì)面,男孩的家長(zhǎng)坐男孩的對(duì)面,這樣有利于觀測(cè)到孩子的表現(xiàn)。 a、春天的古詩(shī)朗誦 幼兒集體朗誦所學(xué)習(xí)的古詩(shī)春曉、春夜喜雨、詠柳、春日、小草、清明 b、對(duì)唱 男孩和女孩以及家長(zhǎng)一起參與春天的歌曲對(duì)唱。 活動(dòng)二、鬧春(850-920) 親子游戲 (一)貼心親子 目標(biāo):鼓舞孩子擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋去克服困難。 玩法:孩子和家長(zhǎng)同站在一張報(bào)紙上,每數(shù)到5,家長(zhǎng)和孩子一起把報(bào)紙對(duì)折一次,那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長(zhǎng)為成功。 (二)占圈 目標(biāo): 1.訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度。 2.初步培育孩子遵守游戲規(guī)章的意識(shí) 玩法:幼兒在呼拉圈外站立,聽到鼓聲,跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走,鼓聲停即找個(gè)圈站好

6、。 (三)掛愛心卡 家長(zhǎng)和孩子一起在木橋找個(gè)合適的位置掛愛心卡,并相互說一句愛的靜靜話。 (四)饒樹跑 目標(biāo):感受和父母一起游戲的歡樂和大自然的美妙 玩法:家長(zhǎng)將孩子馱在背上,饒樹奔跑,哪組先完成為成功。 (五)珍寶在哪里 目標(biāo):辨別父母與他人的不同之處,培育孩子的觀測(cè)力。 玩法:幼兒躲在屏障后,伸出小手,父母在3米外觀測(cè),聽到口令后快速站到自己孩子面前,找對(duì)的為優(yōu)勝。同法,父母躲在屏障后,伸出手,讓孩子辨別并查找。 活動(dòng)三、惜春(920-1010) 家長(zhǎng)、孩子自由結(jié)伴活動(dòng) 1.欣賞并愛惜花草樹木 2.放飛自帶的風(fēng)箏等 3.攝像:各對(duì)親子去查找一對(duì)最絢爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場(chǎng)景拍

7、攝下來,參與班級(jí)的攝像展覽 活動(dòng)四、參觀海門展覽館(1010-1030) 家長(zhǎng)和孩子有序進(jìn)入海門城市規(guī)劃展覽館,聽錄音介紹,或家長(zhǎng)給孩子講解孩子感愛好的內(nèi)容。 1030 活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)送孩子入園。 托班戶外游戲方案3 活動(dòng)目標(biāo): 1.親子同游,伙伴相隨,增進(jìn)親子同伴的感情。 2.歡樂游戲,愛心野餐,感受集體活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)策劃:小一班家委會(huì) 活動(dòng)地點(diǎn):_ 活動(dòng)時(shí)間:20_年10月20日(周日)上午9:3012:30(如遇下雨,活動(dòng)順延) 活動(dòng)費(fèi)用:門票費(fèi)(幼兒免票,成人20元/人,軍人憑軍官證免費(fèi))和其它園內(nèi)游玩費(fèi)用均自理。 活動(dòng)說明: 1. 此次活動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒自愿參加。 2. 此次活動(dòng)不提

8、供車輛,家長(zhǎng)帶幼兒自行前往公園。 3. 因公園有幾個(gè)門,有車的家長(zhǎng)會(huì)從側(cè)門進(jìn)入,有的家長(zhǎng)可能要搭乘公園里的巴士進(jìn)入,家委會(huì)不方便給大家集體購(gòu)票。 活動(dòng)預(yù)備: 1.宣揚(yáng)和報(bào)名:博客通知 2.方案預(yù)備:活動(dòng)方案、安全預(yù)案 3.游戲材料:口號(hào)旗一面、布袋4個(gè)、小凳子5個(gè)、皮球5個(gè)、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點(diǎn)心、藥品 4.家長(zhǎng)自備野餐用具和食品(不組織燒烤) 5.幼兒預(yù)備一幅畫或者一個(gè)小手工作品(用于同伴間相互交換) 詳細(xì)安排: 1.活動(dòng)前,老師和家長(zhǎng)共同激發(fā)幼兒秋游的美妙愿望,并強(qiáng)化安全要求。 2.家長(zhǎng)和幼兒共同預(yù)備秋游時(shí)所需物品和繪畫作品。 3.當(dāng)天早上9:30 分,家長(zhǎng)、幼兒、老師在公園“松鴿坪

9、”草坪集合。 4.9:4010:30 集體玩親子游戲、交換小作品。 5.10:3011:30 家庭自由結(jié)伴游玩 6.11:4012:30 集體野餐、相互溝通、自由結(jié)束 活動(dòng)延伸:布置活動(dòng)照片展板 附親子游戲內(nèi)容: 1. 搶椅子 2. 抱團(tuán) 3. 踩氣球 4. 夾球競(jìng)賽 5. 布袋跳競(jìng)賽(家長(zhǎng)游戲) 6. 家庭小表演 托班戶外游戲方案4 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過組織親子春游活動(dòng),讓幼兒真正走進(jìn)大自然,感受春天的改變及春天的美,開闊孩子的視野,加強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)親子情感。 2、幼兒通過找蛋游戲和繪畫彩蛋來了解復(fù)活節(jié)的代表事物,感受節(jié)日的歡樂。 活動(dòng)地點(diǎn):惠東永記生態(tài)園 活動(dòng)時(shí)間:20_年3月30

10、日(周六) 活動(dòng)預(yù)備:1、家長(zhǎng)自備午餐和自帶水彩筆。 2、幼兒園預(yù)備好煮熟的雞蛋、一次性桌布等。 活動(dòng)過程: 08:00 音響組和生活保育組老師在李園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下坐車前往永記生態(tài)園做好連接音響和藏蛋的預(yù)備工作。 08:30 剩下的老師與家長(zhǎng)、孩子一起在幼兒園門口集體出發(fā),前往永記生態(tài)園。 09:30 到達(dá)永記生態(tài)園后按車列隊(duì)進(jìn)園,在景點(diǎn)導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,步行進(jìn)入我們的活動(dòng)區(qū)中央公園。 09:50 家長(zhǎng)們預(yù)備將午餐盒整理好。(各班的各自放在一起) 10:00 活動(dòng)開始,外教主持人介紹復(fù)活節(jié),中教主持人翻譯,帶著大家做個(gè)小熱身活動(dòng),激發(fā)家長(zhǎng)與幼兒尋蛋的愛好,然后進(jìn)行尋蛋活動(dòng)。待找到蛋后,用自帶的水彩筆畫

11、蛋,最末將畫好的蛋擺放在草地的中央,擺成一個(gè)Happy Easter!(復(fù)活節(jié)歡樂!)的字樣。各班老師隨著兔子舞的音樂帶著自己班的家長(zhǎng)、孩子跳兔子舞。(跳成一排)將各個(gè)組(小班組、中班組、大班組)聚在一起,各組組長(zhǎng)組織家長(zhǎng)和孩子玩互動(dòng)游戲,一組兩個(gè)游戲即可(各組游戲自己設(shè)計(jì)) 12:30 游戲過后,各班老師組織自己班級(jí)的家長(zhǎng)在中央公園草坪上進(jìn)行冷餐會(huì)。 14:00 家長(zhǎng)帶著幼兒景區(qū)內(nèi)自由觀光生態(tài)園田園風(fēng)光。前往溫室棚里參觀各種由有土栽培和無(wú)土栽培培育出來自世界各地的珍稀蔬果, 無(wú)土栽培示范基地,綠色培育示范基地,現(xiàn)代化的智能溫室,綠色禮品店必讓你大開眼界,欣賞溫室培植之余,又能親身體會(huì)科技農(nóng)業(yè)的精湛所在,身臨其境,實(shí)在是令人眼前一新,回味無(wú)窮。參觀園區(qū)1000多畝由丘陵與湖水構(gòu)成獨(dú)特的各個(gè)景點(diǎn), 參觀高科技溫室種植區(qū)和花草、香草育苗區(qū)為重點(diǎn)。 16:00 在景區(qū)內(nèi)指定地點(diǎn)集中,乘車返回惠州,結(jié)束開心的親子游活動(dòng)! 托班戶外游戲方案5 目標(biāo):進(jìn)展幼兒平衡技能,體驗(yàn)游戲的樂趣。 預(yù)備: 1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長(zhǎng),10厘米寬的大腳印多個(gè),涂上好看的顏色。 2、一封信,并布置一個(gè)小白兔的家。 過程: 1、引出課題。 師:小伙伴,你們瞧,老師這里有封信呢,我看看,是寄給誰(shuí)的?(師念信)誒?是寄給誰(shuí)的啊?誰(shuí)寄來的? 2、看看信的內(nèi)容。 師念信后,提問:小伙伴,小白兔想請(qǐng)我們?nèi)ニ?/p>

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