做一個美的發(fā)現(xiàn)者和探尋者2013.5.27

1、 一個“美”的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者做 1寫在前面:美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 羅丹（法國）23是看到她們時的驚艷？不否認女子的美貌是一種賞心悅目的美好，但是美還有更深的定義。45同窗篇你從前總是很小心問我借半塊橡皮你也曾無意中說起喜歡跟我在一起那時候天總是很藍日子總過得太慢你總說畢業(yè)遙遙無期轉(zhuǎn)眼就各奔東西誰遇到多愁善感的你誰安慰愛哭的你誰看了我給你寫的信誰把它丟在風(fēng)里 同桌的你6請同學(xué)們拿起手中的紙筆，寫出我們朝夕相處的同桌的美。注意保密 然后，彼此交換。7清華朱令被舍友投毒致傻。云南大學(xué)馬加爵用鐵錘敲死舍友。復(fù)旦大學(xué)漢莫投毒殺死舍友。南京航空航天大學(xué)因口角捅死舍友。

2、南昌航空大學(xué)宿舍驚現(xiàn)腐尸。江蘇沙洲職業(yè)工程學(xué)院亂刀砍死舍友。 網(wǎng)友對此戲言道： 活著的， 一定要感謝同窗不殺之恩。談?wù)剬Υ说目捶?。若我們能發(fā)現(xiàn)這些朝夕相伴的同窗、同伴的美，他們的優(yōu)點，這些駭人聽聞的慘案還會不斷的發(fā)生嗎？8發(fā)現(xiàn)美；尊重美足矣讓我們善待彼此。9師生篇與我們生活在這菁菁校園里的，還有一群可敬的老師：清晨的讀書聲，伴著他們巡視的腳步聲；夜晚宿舍的燈光明亮、到漆黑一片，他們才奔向有家的光芒的地方；四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。 他們是美的至少心靈綻放的美，炫目10發(fā)現(xiàn)美讓我們細膩的接受美好的期盼讓我們學(xué)會感恩老 師 ，您 辛 苦 了 ！王 老 師

3、 ， 您 更 辛 苦 了 ！11 學(xué)習(xí)篇學(xué)習(xí)，是一個的旅程。路上，或許沒有爭春的花朵，沒有雨季絲絲綿綿的細雨，更沒有雨巷里結(jié)著憂愁的姑娘；可我們細細品味，不難在其中發(fā)現(xiàn)蘊藏著的美。最現(xiàn)實的來說，等2015年夏秋之際，我們手中拿到的錄取通知書，無疑，是美的。12 校園篇暮色四合里的美13似乎在很多人看來我們的校園有這樣那樣的差強人意不論其他我們至少在這里相遇有了要好的朋友、兄弟、閨蜜有了很多人可望不可即的學(xué)習(xí)環(huán)境有了一段交織著奮斗的血汗和瀟灑的歡笑的青春只因此，我無悔，并慶幸14靜下心來美，其實并不遙遠她藏在生活的細節(jié)之中當(dāng)然，也蘊含在自然之中 有些震撼人心的美，愿與你欣賞15161718192021222324252627282930學(xué)會記錄生活發(fā)現(xiàn)生活的細節(jié)美31學(xué)會感恩生活，感恩親人，感恩老師，感恩朋友，感恩那些給過我們溫暖的人。32學(xué)會知足，然后我們就會知道，我們生活很幸福，很美好。33學(xué)會了發(fā)現(xiàn)美，余下的工