《新能源汽車技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、。 一、課程基本信息課程代碼電動(dòng)車技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)課程性質(zhì)專業(yè)必修課適用專業(yè)課程類別三年制高職汽車檢測(cè)與維修專業(yè)拓展課程開(kāi)設(shè)學(xué)期課程類型大二第一學(xué)期B類學(xué)分2.5總學(xué)時(shí)40學(xué)時(shí)分配實(shí)施場(chǎng)所理實(shí)一體教室理論學(xué)時(shí)：40授課方式理實(shí)一體二、課程描述（一）課程性質(zhì)與任務(wù)電動(dòng)車技術(shù)是汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)拓展課程，通過(guò)對(duì)本課 程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能對(duì)新能源汽車的機(jī)械構(gòu)造和電子控制系統(tǒng)的構(gòu)造和性能進(jìn)行 了解和掌握，并掌握新能源汽車和傳統(tǒng)汽柴油機(jī)車的主要結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)的區(qū) 別。對(duì)新能源汽車的使用和維修的一般知識(shí)有比較系統(tǒng)的了解，初步學(xué)會(huì)動(dòng)手 檢測(cè)、調(diào)試、和維修純新能源汽車的常見(jiàn)故障，同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)較強(qiáng)

2、的 職業(yè)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生今后參加實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程的教學(xué)任務(wù)是針對(duì)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)以學(xué)習(xí)原理、掌握 基本操作程序、完成整車故障診斷和檢測(cè)的程序來(lái)進(jìn)行，教學(xué)的最終目標(biāo)是使 學(xué)生完成對(duì)新能源汽車故障的診斷和檢測(cè)能力的培養(yǎng)。主要任務(wù)包括：新能 源汽車的基本構(gòu)造與各部件功用與工作原理、新能源汽車與傳統(tǒng)汽柴油機(jī)車、 混合動(dòng)力汽車的主要區(qū)別、新能源汽車的常見(jiàn)故障類型及其故障原因、新能源 汽車的常見(jiàn)故障的檢測(cè)和維修方法（二）課程教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)（1） 掌握新能源汽車的結(jié)構(gòu)與相關(guān)部件的工作原理。（2） 掌握新能源汽車電池的常見(jiàn)故障及其檢修方法。（3） 掌握新能源汽車電機(jī)的常

3、見(jiàn)故障及其檢修方法。（4） 掌握新能源汽車能量傳遞路線的常見(jiàn)故障及其檢修方法。（5） 掌握新能源汽車電控系統(tǒng)常見(jiàn)故障及其檢修方法。2.能力目標(biāo)（1） 挑選和使用所需工具，獨(dú)立拆裝新能源汽車的主要部件：電池、電 機(jī)、控制電腦、發(fā)電機(jī)、動(dòng)力和控制線束等。（2） 能夠說(shuō)明電池和電機(jī)等部件的工作原理，并掌握其各自的性能影響 參數(shù)和各自的影響結(jié)果。（3） 清晰梳理電動(dòng)汽車的動(dòng)力線路和控制線路，并能單獨(dú)完成線束的拆 卸、清理、檢查和重新安裝。（4） 根據(jù)新能源汽車不同工況下的動(dòng)力傳輸路線，能對(duì)其中能量的轉(zhuǎn)換 過(guò)程進(jìn)行測(cè)試，完成對(duì)新能源汽車正確充電操作。（5） 能對(duì)新能源汽車電機(jī)的常見(jiàn)故障進(jìn)行測(cè)試與維修。（

4、6） 獨(dú)立完成新能源汽車電池的故障檢測(cè)與維修。（7） 使用專用檢測(cè)儀器讀取故障碼，并判斷故障的大致類型和位置。 （8） 使用專用檢測(cè)儀器，獨(dú)立完成新能源汽車CAN總線及控制系統(tǒng)檢測(cè)。 3.素質(zhì)目標(biāo)（1） 通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行操作流程和規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和積極的 工作態(tài)度；（2） 5s現(xiàn)場(chǎng)管理貫穿整個(gè)教學(xué)，讓學(xué)生接受5S管理理念，并養(yǎng)成習(xí)慣； （3） 養(yǎng)成積極分析、處理實(shí)際問(wèn)題的良好習(xí)慣和細(xì)心、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)和正確使用儀器設(shè)備的習(xí)慣；（4） 通過(guò)分組訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)劃組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；（5） 培養(yǎng)認(rèn)真做事，細(xì)心做事的態(tài)度。養(yǎng)成收集、整理資料，總結(jié)工作 經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行工程文件

5、歸檔等良好的工作習(xí)慣。（三）參考學(xué)時(shí)3.4.5.40學(xué)時(shí)（四）課程學(xué)分 2.5學(xué)分（五）課程內(nèi)容和要求序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考課時(shí)1.掌握新能源汽車整體結(jié) 1. 教師導(dǎo)入任務(wù)，發(fā)放工單，提供相關(guān)資構(gòu)；料、手冊(cè)。1項(xiàng)目一新能 源汽車認(rèn)識(shí)2. 掌握新能源汽車各部件結(jié) 2. 構(gòu)和工作原理；3. 掌握新能源汽車相比其他 能源汽車的優(yōu)缺點(diǎn)；4. 能認(rèn)識(shí)新能源汽車各個(gè)部 件并掌握其拆裝要點(diǎn)和注意事 項(xiàng)；5. 完整填寫測(cè)試項(xiàng)目報(bào)告。學(xué)生分組學(xué)習(xí)討論汽車維修人員職業(yè)素 質(zhì)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；各小組成員輪流練習(xí)能自主選用工具，對(duì) 各部件進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范拆卸和安裝，并在拆 裝過(guò)程中熟悉各部件的拆

6、裝注意事項(xiàng)。 教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生小組自評(píng)，教師進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。學(xué) 生交流，教師布置作業(yè)。4.掌握新能源汽車動(dòng)力電池的結(jié) 1.教師導(dǎo)入任務(wù)，發(fā)放工單，提供相關(guān)資構(gòu)和工作原理； 料、手冊(cè)。2.掌握新能源汽車電池的常 2.學(xué)生能根據(jù)新能源汽車電池的標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)故障及其成因； 數(shù)，通過(guò)觀察故障現(xiàn)象、正確使用專用設(shè)2項(xiàng)目二動(dòng)力 電池系統(tǒng)檢 測(cè)與維修3. 會(huì)選擇正確檢測(cè)儀器和工 備獨(dú)立完成所需參數(shù)的測(cè)試并分析其檢 具并能對(duì)新能源汽車電池常見(jiàn) 測(cè)結(jié)果，最終找出故障并加以排除，整理 故障進(jìn)行檢測(cè)； 檢測(cè)思路并完成測(cè)試項(xiàng)目報(bào)告。 4. 能自主分析檢測(cè)電池?cái)?shù)據(jù) 3. 填寫工單。教師巡回指導(dǎo)。并由此判斷故障點(diǎn)； 4.學(xué)生

7、小組自評(píng)，教師進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)。能自主選擇正確的工具對(duì) 5.5.學(xué)生交流，教師布置作業(yè)。動(dòng)力電池故障進(jìn)行維修； 6.完整填寫測(cè)試項(xiàng)目報(bào)告。6.掌握新能源汽車電機(jī)的結(jié) 1. 教師導(dǎo)入任務(wù)，發(fā)放工單，提供相關(guān)資 1.12構(gòu)和工作原理； 料、手冊(cè)。2.掌握新能源汽車電機(jī)的常 2. 學(xué)生能根據(jù)新能源汽車電機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)故障及其成因； 數(shù)，通過(guò)觀察故障現(xiàn)象、正確使用專用設(shè)3項(xiàng)目三驅(qū)動(dòng) 電機(jī)及控制 系統(tǒng)3. 會(huì)選擇正確檢測(cè)儀器和工 備獨(dú)立完成所需參數(shù)的測(cè)試并分析其檢 具并能對(duì)新能源汽車電機(jī)常見(jiàn) 測(cè)結(jié)果，最終找出故障并加以排除，整理 故障進(jìn)行檢測(cè)； 檢測(cè)思路并完成測(cè)試項(xiàng)目報(bào)告。 4. 能自主分析檢測(cè)數(shù)據(jù)并由 3

8、. 教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生小組自評(píng)，教師進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)。此判斷故障點(diǎn)； 4.學(xué)生交流，教師布置作業(yè)。能自主選擇正確的工具對(duì) 5.5.8故障進(jìn)行維修；6.完整填寫測(cè)試項(xiàng)目報(bào)告。3.4.修 3.4.維 護(hù)的內(nèi)容和方法；掌 握新能源汽車 20000 千米3.維 護(hù)的內(nèi)容和方法；能 進(jìn)行維護(hù)完成后的整理1.掌握新能源汽車電控系統(tǒng) 1. 教師導(dǎo)入任務(wù)，發(fā)放工單，提供相關(guān)資的結(jié)構(gòu)和工作原理； 料、手冊(cè)。2.掌握新能源汽車電控系統(tǒng) 2. 學(xué)生通過(guò)觀察故障現(xiàn)象、正確使用專用設(shè)的常見(jiàn)故障及其成因；備獨(dú)立完成各系統(tǒng)參數(shù)測(cè)試并分析其檢4項(xiàng)目四新能 源汽車整車 控制檢修3. 會(huì)選擇正確檢測(cè)儀器和工 具并能對(duì)新能源汽車電控

9、系統(tǒng) 常見(jiàn)故障進(jìn)行檢測(cè)； 4. 能自主分析檢測(cè)數(shù)據(jù)并由 此判斷故障點(diǎn)；測(cè)結(jié)果，最終找出故障并加以排除，整理 檢測(cè)思路并完成測(cè)試項(xiàng)目報(bào)告。教師進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)。學(xué)生交流，教師布置作業(yè)。45.能自主選擇正確的工具對(duì)故障進(jìn)行維修；5完整填寫測(cè)試項(xiàng)目報(bào)告。 6.掌握新能源汽車充電系統(tǒng) 1. 1.的結(jié)構(gòu)和工作原理；2. 掌握新能源汽車的充電方 2. 法；項(xiàng)目五充電 3. 會(huì)選擇正確檢測(cè)儀器和工 系統(tǒng)故障檢 具并能對(duì)充電系統(tǒng)常見(jiàn)故障進(jìn)行檢測(cè)；4. 能自主選擇正確的方式對(duì) 汽車進(jìn)行充電；5.5. 完整填寫測(cè)試項(xiàng)目報(bào)告。教師導(dǎo)入任務(wù)，發(fā)放工單，提供相關(guān)資 料、手冊(cè)。學(xué)生能根據(jù)新能源汽車電機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)參 數(shù)，通過(guò)觀察

10、故障現(xiàn)象、正確使用專用設(shè) 備獨(dú)立完成所需參數(shù)的測(cè)試并分析其檢 測(cè)結(jié)果，最終找出故障并加以排除，整理 檢測(cè)思路并完成測(cè)試項(xiàng)目報(bào)告。 教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生小組自評(píng)，教師進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)。 學(xué)生交流，教師布置作業(yè)。46項(xiàng)目六新能 源汽車故障 檢修掌握新能源汽車高壓部件 1.教師導(dǎo)入任務(wù)，發(fā)放工單，提供相關(guān) 1.資料、手冊(cè)。和防護(hù)安全；2. 掌握新能源汽車 3000 千米 2.學(xué)生通過(guò)觀察待維護(hù)車輛、正確使用專用設(shè)備獨(dú)立完成各系統(tǒng)參檢測(cè)并根據(jù) 其檢測(cè)結(jié)果，最終確定車輛保養(yǎng)維護(hù)流 程，整理檢測(cè)思路并完成測(cè)試項(xiàng)目報(bào) 告。教師進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)。4.3.學(xué)生交流，教師布置作業(yè)。工作；能自主選擇正確的方式對(duì)5.8新能

11、源汽車進(jìn)行充電維護(hù)；6.完整填寫測(cè)試項(xiàng)目報(bào)告。合計(jì)40（六）教學(xué)建議1.教學(xué)方法（1）立足于加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，緊密結(jié)合職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，可以采用理實(shí)一體化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式、項(xiàng)目式等“以工作過(guò)程為導(dǎo)向”的教學(xué)方 法，通過(guò)獨(dú)立完成項(xiàng)目的方式培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（2）在教學(xué)實(shí)施中，采用場(chǎng)景教學(xué)、崗位教學(xué)，模擬企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練；通過(guò)多種方法強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，加強(qiáng)規(guī)范性培養(yǎng)。項(xiàng) 目二動(dòng)2.評(píng)價(jià)方法本課程注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的考評(píng)，6個(gè)項(xiàng)目分別進(jìn)行考評(píng)。每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后設(shè)置訓(xùn)練和考核，重點(diǎn)考核學(xué)生理論與實(shí)踐結(jié)合程度和動(dòng)手操作能力。實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)操作各占一定的考核比例。該課結(jié)束時(shí)，綜合各個(gè)項(xiàng)

12、目的考核結(jié)果 對(duì)學(xué)生的業(yè)績(jī)和各項(xiàng)素質(zhì)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。序號(hào) 課程模塊考核標(biāo)準(zhǔn)考核方式證據(jù)材料1項(xiàng)目一新能 掌握新能源汽車整體構(gòu)造并能拆裝各主要部 源汽車認(rèn)識(shí) 件。要求理論基礎(chǔ)扎實(shí)；工具選用正確；拆卸和安裝嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。理論講解現(xiàn) 項(xiàng)目報(bào)告調(diào) 場(chǎng)操作 研報(bào)告23掌握新能源汽車電池的結(jié)構(gòu)和工作原理并檢理論講解現(xiàn)電池系統(tǒng)檢 修其常見(jiàn)故障。要求理論基礎(chǔ)扎實(shí)；工具選 項(xiàng)目報(bào)告場(chǎng)操作測(cè)與 用正確；拆卸和安裝嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。項(xiàng) 目 三 驅(qū) 動(dòng) 掌握新能源汽車電機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理并檢理論講解現(xiàn)電 機(jī) 及 控 制 修其常見(jiàn)故障。要求理論基礎(chǔ)扎實(shí)；工具選 項(xiàng)目報(bào)告場(chǎng)操作系統(tǒng) 用正確；拆卸和安裝嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。4項(xiàng)目四新能掌握新能源汽

13、車電池控制、電機(jī)控制、能量轉(zhuǎn)源汽車整車 換等系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)并檢修其常見(jiàn)故障。要求理論講解現(xiàn) 控制檢修 理論基礎(chǔ)扎實(shí)；工具選用正確；拆卸和安裝嚴(yán)場(chǎng)操作謹(jǐn)規(guī)范。項(xiàng)目報(bào)告5項(xiàng) 目 五 充 電 系 統(tǒng) 故 障 檢 修掌握新能源汽車充電方式和充電方法，能根據(jù)具體狀況對(duì)車輛采用直流和交流充電方式要 理論講解現(xiàn) 求理論基礎(chǔ)扎實(shí)；工具選用正確；拆卸和安 場(chǎng)操作 裝嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。項(xiàng)目報(bào)告63.（1）項(xiàng) 目 六 新 能 掌握不同狀況下新能源汽車的維護(hù)保養(yǎng)并檢理論講解現(xiàn)源 汽 車 故 障 修其常見(jiàn)故障。要求理論基礎(chǔ)扎實(shí)；工具選 項(xiàng)目報(bào)告場(chǎng)操作檢修 用正確；拆卸和安裝嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。教學(xué)條件配備多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件、視頻等進(jìn)行理論教學(xué)和規(guī)范操作展示。（2）（3）（4）教學(xué)。配備新能源汽車教學(xué)軟件來(lái)進(jìn)行仿真實(shí)操訓(xùn)練。配備新能源汽車檢修實(shí)訓(xùn)室，滿足學(xué)生分組實(shí)訓(xùn)的需要。應(yīng)配備該門課程所需要的一定數(shù)量的數(shù)字化教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)信息化4.教師配置要求實(shí)施實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)環(huán)節(jié)的教師具有低壓電工作業(yè)操作證，保證學(xué)生上課時(shí)電壓操作安全，同時(shí)每一位任課教師直接指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)不能太多，否則不能保證學(xué)生的安