初中數(shù)學(xué)壓軸題的解題思路分享

1、 初中數(shù)學(xué)壓軸題的解題思路分享 中考解數(shù)學(xué)壓軸題，一要樹立必勝的信念，二要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問和嫻熟的基本技能，三要把握常用的解題策略?，F(xiàn)介紹幾種常用的解題策略，供初三同學(xué)參考。 1、以坐標(biāo)系為橋梁，運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想 縱觀最近幾年各地的中考壓軸題，絕大部分都是與坐標(biāo)系有關(guān)的，其特點(diǎn)是通過建立點(diǎn)與數(shù)即坐標(biāo)之間的對應(yīng)關(guān)系，一方面可用代數(shù)（方法）討論幾何圖形的性質(zhì)，另一方面又可借助幾何直觀，得到某些代數(shù)問題的解答。 2、以直線或拋物線學(xué)問為載體，運(yùn)用函數(shù)與方程思想 直線與拋物線是學(xué)校數(shù)學(xué)中的兩類重要函數(shù)，即一次函數(shù)與二次函數(shù)所表示的圖形。因此，無論是求其解析式還是討論其性質(zhì)，都離不開函數(shù)與方程的思想。

2、例如函數(shù)解析式的確定，往往需要依據(jù)已知條件列方程或方程組并解之而得。 3、利用條件或結(jié)論的多變性，運(yùn)用分類爭論的思想 分類爭論思想可用來檢測同學(xué)思維的精確性與嚴(yán)密性，經(jīng)常通過條件的多變性或結(jié)論的不確定性來進(jìn)行考察，有些問題，假如不留意對各種狀況分類爭論，就有可能造成錯解或漏解，縱觀近幾年的中考壓軸題分類爭論思想解題已成為新的（熱點(diǎn)）。 4、綜合多個學(xué)問點(diǎn)，運(yùn)用等價轉(zhuǎn)換思想 任何一個數(shù)學(xué)問題的解決都離不開轉(zhuǎn)換的思想，學(xué)校數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)換大體包括由已知向未知，由簡單向簡潔的轉(zhuǎn)換，而作為中考壓軸題，更留意不同學(xué)問之間的聯(lián)系與轉(zhuǎn)換，一道中考壓軸題一般是融代數(shù)、幾何、三角于一體的綜合試題，轉(zhuǎn)換的思路更要得到

3、充分的應(yīng)用。中考壓軸題所考察的并非孤立的學(xué)問點(diǎn)，也并非個別的思想方法，它是對考生綜合力量的一個全面考察，所涉及的學(xué)問面廣，所使用的數(shù)學(xué)思想方法也較全面。因此有的考生對壓軸題有一種恐驚感，認(rèn)為自己的水平一般，做不了，甚至連看也沒看就放棄了，當(dāng)然也就得不到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，為了提高壓軸題的得分率，考試中還需要有一種分題、分段的得分策略。 5、分題得分 中考壓軸題一般在大題下都有兩至三個小題，難易程度是第(1)小題較易，第(2)小題中等，第(3)小題偏難，在解答時要把第(1)小題的分?jǐn)?shù)肯定拿到，第(2)小題的分?jǐn)?shù)要力爭拿到，第(3)小題的分?jǐn)?shù)要爭取得到，這樣就大大提高了獲得中考數(shù)學(xué)高分的可能性。 6、分段得分 一道中考壓軸題做不出來，不等于一點(diǎn)不懂，一點(diǎn)不會，要將片段的思路轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，因此，要強(qiáng)調(diào)分段得分，分段得分的依據(jù)是“分段評分”，中考的評分是根據(jù)題目所考察的學(xué)問點(diǎn)分段評分，踏上學(xué)問點(diǎn)就給分，多踏多給分。因此，對中考壓軸題要理解多少做多少，最大限度地發(fā)揮自己的水平，把中考數(shù)學(xué)的壓軸題變成最有價值的壓臺戲。 學(xué)校數(shù)學(xué)壓軸題的解題思路共享相關(guān)（文章）： 1.數(shù)學(xué)壓軸題的做題思路 2.中考數(shù)學(xué)壓軸題的答題思路 3.初二數(shù)學(xué)壓軸題答題技巧 4.中考數(shù)學(xué)的備考方法、解題技巧及壓軸題解法 5.2021高考數(shù)學(xué)壓軸題常用解題形式和解題策略共享 6.2021中考數(shù)學(xué)壓軸題解題方法 7.中