幼兒園小班語言活動教案：紅色大收集_第1頁
幼兒園小班語言活動教案：紅色大收集_第2頁
幼兒園小班語言活動教案：紅色大收集_第3頁
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1、Word - 3 -幼兒園小班語言活動教案：紅色大收集設(shè)計意圖：過了新年，孩子們又長大了一歲，趁著新學(xué)期剛開頭，通過孩子們剛過完新年，對春節(jié)里經(jīng)受的事情有著清楚印象、堆積了有關(guān)新年的生活閱歷這一有利時機，舉行一次以大膽回憶并敘述過年的快樂情景為主題的活動，讓幼兒對中國年和中國紅都有更進一步的熟悉活動目標(biāo)：1、 試試收集各種與過年有關(guān)的紅色物品，回憶過年的快樂情景，大膽敘述自己的所見所聞2、 體悟收集與共享的歡樂活動重點：回憶過年的快樂情景，能大膽敘述自己的所見所聞活動難點：了解紅色代表的意義，體悟收集與共享的歡樂活動流程：一、共享紅色收集幼兒介紹自己收集來的各種紅色物品二、老師敘述故事紅色大收

2、集提問：故事中的小伴侶都收集到了哪些紅色的物品？三、閱讀幼兒用書1、故事中有許多過年用的紅色物品，請你看一看、找一找，哪些物品我們已經(jīng)收集到了，還有哪些我們沒有收集到？2、幼兒敘述過年時還在什么地方看到過紅色的物品。3、老師小結(jié)四、了解紅色代表的意義1、提問：為什么過年用的物品無數(shù)都是紅色的呢？2、老師小結(jié)：紅色是代表喜慶、歡樂的色彩，由于過年很興奮、很愉快，所以處處有紅色反思改進：囫圇教導(dǎo)活動的思路環(huán)節(jié)還是較清楚并層層遞進地完成的，幼兒利用本次活動，不僅鞏固了過年的生活閱歷，也了解了中國年紅色的意義從活動中熟悉到得不足是：（1） 環(huán)節(jié)緊密度的思量囫圇教學(xué)活動超出了預(yù)設(shè)時光，這不僅是由于環(huán)節(jié)內(nèi)容較多，對于幼兒的樂觀舉手發(fā)言，為了不讓孩子由于沒有得到表述的機會而感到失望，因此每個問題都讓大多數(shù)幼兒得以表述，使得幾次幼兒研究的環(huán)節(jié)耗費時光較長，從而可見，在每一細(xì)節(jié)上的適當(dāng)收放是老師在實際教學(xué)中需要關(guān)注的問題（2） 如何保持幼兒的學(xué)習(xí)愛好我班幼兒對故事的學(xué)習(xí)向來都很有興致，但這一活動中體現(xiàn)得卻略有削減，或許在之前的導(dǎo)入活動幼兒已表述得過多，類

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