幼兒園中班秋游活動方案（共10篇）

1、幼兒園中班秋游活動方案（共10篇）第1篇：幼兒園中班秋游活動方案活動時間:XX年10月22日上午8：3010：30活動地點:xxxx 集中地點：xx活動參與者：中班組全體老師和實習(xí)老師、中班全體幼兒及家長?；顒幽繕?biāo):1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神?；顒訙?zhǔn)備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園準(zhǔn)備好小禮物，每位幼兒一份禮物?；顒舆^程:一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)談話：1、我們的家鄉(xiāng)

2、有什么有名的地方？2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？二、交代游玩的地點及安全要求三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動登長城比賽1、8：00全體人員集中xx下。2、集中幼兒和家長集體合影留念。3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護(hù)好自己，一切安全第一。4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結(jié)束。注意事項：1、對幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運

3、動鞋。4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；并注意公共場所的衛(wèi)生工作。6、家長請帶好自己身份證（xx戶口身份證）。xx中心幼兒園中班組XX年10月第2篇：幼兒園中班秋游活動方案幼兒園中班秋游活動方案方案一：活動時間：XX年10月22日上午8：3010：30活動地點：xxxx集中地點：xx活動參與者：中班組全體老師和實習(xí)老師、中班全體幼兒及家長?；顒幽繕?biāo)：1、通過秋游活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神?；顒訙?zhǔn)備：與

4、家長聯(lián)系，幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園準(zhǔn)備好小禮物，每位幼兒一份禮物?；顒舆^程：一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)談話：1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?二、交代游玩的地點及安全要求三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動登長城比賽1、8：00全體人員集中xx下。2、集中幼兒和家長集體合影留念。3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護(hù)好自己，一切安全第一。4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動

5、結(jié)束。注意事項：1、對幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。方案二：活動目標(biāo)：1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。3、親身體驗勞動，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食?；顒訙?zhǔn)備：1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項

6、。2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。3、幼兒每組帶一個塑料帶。4、照相機一臺?；顒舆^程：一、教師交代活動目的與要求。二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。三、活動現(xiàn)場：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況。如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻

7、治蟲的讓它們更快的長大的?交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?比一比哪一組小朋友拾得最多。4、說一說?；貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。如：你在田地里看到了什么?中秋節(jié)活動中班方案1一、活動目標(biāo)1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，體驗傳統(tǒng)文化。2、積極參與節(jié)日的籌備及慶?；顒樱瑢W(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。二、教師指導(dǎo)建議1、環(huán)境教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各

8、種燈籠；張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。2、游戲“月餅加工廠”教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。3、教育活動（1）講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。4、觀察活動請幼兒觀察月亮的變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。5、家園共育（1）指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。（2）給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事，或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。（3）中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)

9、目（盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備），也可以將從家中帶來的食物與大家分享。中秋節(jié)活動中班方案2中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。一、主題目標(biāo)：（1）知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣；（2）積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受；（3）在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛二、活動準(zhǔn)備：1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。2、收集各種月餅盒子布置活動室。三、活動名稱：欣賞歌曲爺爺為我打月餅四、活動目標(biāo)：1、欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。2、嘗試用聲音、

10、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的理解。五、活動準(zhǔn)備：1、歌曲爺爺為我打月餅的錄音磁帶、錄音機。2、情景表演：爺爺和我一起過中秋。六、活動過程：1、欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺？2、再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們再仔細(xì)地聽一聽。3、邊看表演邊聽歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。（引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。）4、嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的感受。中秋節(jié)活動中班方案3設(shè)計意圖中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。時值中秋節(jié)的來臨，

11、讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。一、活動目標(biāo)1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、體驗與同伴、老師、家人一起過節(jié)的快樂。二、活動準(zhǔn)備1、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。2、在語言區(qū)投放相關(guān)月亮知識的圖書。3、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。三、家長工作1、家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的.資料，并提供給大家分享。2、為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。4、關(guān)注主題活動的進(jìn)展，及時協(xié)助主題活動的展開。5、

12、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。四、主題活動一：中秋的來歷活動目標(biāo)1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料?；顒訙?zhǔn)備請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片?；顒舆^程1、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎？2、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。3、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師

13、：除了吃月餅，我們還干什么呢？4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的？”1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道。五、主題活動二：制作月餅活動要求1、在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。2、進(jìn)入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。3、活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備?；顒舆^程1、孩子和家長一起制作月餅。2、將做好的月餅放入烤箱中。3、戶外傳統(tǒng)游戲貼膏藥、切西瓜，共同參與。4、室內(nèi)游戲搶椅子，家長和幼兒分開游

14、戲。5、品嘗月餅。六、主題活動三：水果拼盤比賽活動目標(biāo)1、通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。2、通過家庭小組式競賽活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂?；顒訙?zhǔn)備小組號牌、自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等?；顒舆^程1、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。2、介紹游戲規(guī)則今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性），現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要

15、比桌面整理。幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。獎項有：1、配合默契大獎和最佳造型獎。2、水果拼盤比賽教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評獎3、評選與品嘗活動，頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。4、教師進(jìn)行今天活動的小結(jié)你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣？（請幼兒說一說自己的感覺）“你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢？你喜歡過這些節(jié)日么？”中秋節(jié)活動中班方案4活動目標(biāo)1、知道“八月十五”中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，除了了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)習(xí)俗，還要理解月圓人圓的寓意。2、喜歡過中秋節(jié)，體驗并分享與教師、同伴共同過節(jié)的快樂?；顒訙?zhǔn)備1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒和家長共同做好迎接中秋節(jié)的準(zhǔn)備，共同收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷

16、及主要習(xí)俗的資料；近期與家長共同關(guān)注并觀察月亮的變化。2、材料準(zhǔn)備：有關(guān)月亮的電子圖片，幼兒自帶月餅、各種水果，背景音樂春江花月夜?；顒舆^程1、猜關(guān)于月亮的謎語，引發(fā)幼兒的興趣。教師：“有時掛在樹梢，有時掛在山腰，有時像個圓盤，有時像條小船”。猜一猜是什么？我們馬上要過一個和月亮有關(guān)的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？2、了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。提問：你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎？（幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗自由講述）教師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，誰來說一說？小結(jié)：人們關(guān)于中秋的來歷有很多美好的想象，一代一代傳了下來。古代的人們將一年分為四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，農(nóng)歷八月十五是

17、這個月中間的一天，所以把這一天叫“中秋節(jié)”。3、了解人們過中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。教師：小朋友們，你們會怎樣和家人一起過中秋節(jié)呢？4、了解月餅的意義，體驗月圓人圓的寓意。教師：小朋友都知道中秋節(jié)要吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅。你們吃過月餅嗎？月餅是什么味道的？你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀？中秋節(jié)為什么吃月餅？為什么人們要把月餅做成圓形的呢？（引導(dǎo)幼兒感受月圓與團(tuán)圓的關(guān)系，引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。）5、體驗與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。欣賞樂曲春江花月夜，師幼邊聽音樂邊品嘗月餅、水果，引導(dǎo)幼兒互相說一說祝愿的話或吟誦有關(guān)中秋的詩句，體驗節(jié)日的快樂?；顒友由?、鼓勵幼兒在中秋之夜與

18、家人共同賞月，感受月圓之夜月色的美好。2、將賞月的情景或感受畫出來或描述出來，帶到幼兒園與同伴分享。一、促銷目的以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。預(yù)計日均銷量在促銷期間增長1%2%。二、促銷內(nèi)容1、買中秋月餅送可口可樂買9元以上中秋月餅送355ML可口可樂2聽。(價值3.6元)買2元以上中秋月餅送125ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)買3元以上中秋月餅送2ML可口可樂2瓶。(價值13.6元)2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個檔次。298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值8元中秋月餅+腦白金198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價值6元中秋月餅+腦輕松98元禮

19、籃：價值4元中秋月餅+ 2元茶葉+加州西梅3、在促銷期間(9、39、12)，在賣場凡購滿3元者，均可獲贈一盒精美月餅(價值2元/盒)。4、在9月1日的教師節(jié)，進(jìn)行面向教師的促銷：凡9月91日兩天在xx購物與消費的教師，憑教師證可領(lǐng)取一份精美月餅或禮品(價值2元左右的)。三、整合促銷1、媒體在音樂交通頻道，隔天滾動播出促銷廣告，時間8、179、12，每天播出16次，15秒/次。2、購物指南在9、19、13的購物指南上，積極推出各類的促銷信息。3、店內(nèi)廣播從賣場的上午開業(yè)到打烊，每隔兩個小時就播一次相關(guān)促銷信息的廣播。4、賣場布置(1)場外a、在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳;b、在防護(hù)架上，對墻

20、柱進(jìn)行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁來造勢;c、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅;d、在入口，掛xx購物廣場喜中秋的橫幅。(2)場內(nèi)a、在主通道，斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增強節(jié)日的氣氛;b、整個賣場的上空，懸掛可口可樂公司提供的掛旗;c、在月餅區(qū)，背景與兩個柱上布千禧月送好禮的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;d、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠。5、其他支持保健品進(jìn)行讓利15%的特價銷售。團(tuán)體購滿3元或購買月餅數(shù)量達(dá)2盒，可享受免費送貨。四、促銷費用媒體廣告費：1、2萬元可口可樂系列贈品：6萬場內(nèi)、場外的布置費：、6萬月餅費用：6萬共計：13、8萬人民幣五、具體作業(yè)1、交通頻道的15秒廣告，由公司委托xx廣告制作，在廣告合同中應(yīng)當(dāng)明確不同階段的廣告內(nèi)容;預(yù)定在8月16日完成。2、購物指南由采購部負(fù)責(zé)擬出商品清單，市場部負(fù)責(zé)與xx晚報印刷廠聯(lián)系制作;具體見該期的制作時間安排。3、場內(nèi)廣播的廣播稿由市場部來提供，共三份促銷廣播稿，每份均應(yīng)提前兩天交到廣播室。4、場內(nèi)、外布置的具體設(shè)計應(yīng)市場部、美工組負(fù)責(zé)，公司可以制作的，由美工組負(fù)責(zé)，無能力制作的，由美工組聯(lián)系外單位制作，最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購