四年級(jí)小學(xué)生英語(yǔ)手抄報(bào)圖片大全

1、四年級(jí)學(xué)校生英語(yǔ)手抄報(bào)圖片大全四年級(jí)學(xué)校生英語(yǔ)手抄報(bào)圖一四年級(jí)學(xué)校生英語(yǔ)手抄報(bào)圖二四年級(jí)學(xué)校生英語(yǔ)手抄報(bào)圖三四年級(jí)學(xué)校生英語(yǔ)手抄報(bào)圖四四年級(jí)學(xué)校生英語(yǔ)手抄報(bào)圖五apileof 一堆a(bǔ)placeofinterest 名勝asetof 一套asortof 一種atypeof 一種類型的awasteof 白費(fèi); 鋪張aboveall 第一; 首要accordingto 依據(jù) .actas 充當(dāng); 作; 起. 的作用addupto 加起來(lái)是add.to把.加到.上Iliveveryhappilytoday.Inthemorning,itisveryfine.ThenIclimbthemountainw

2、ithfamily,theaironthemountainisveryfresh,theflowersplantsandtreesonthemountainallseemextremelybeautiful.Comingbackhomeintheevening,familyandIsatandwatchedTVtoge ther,wearereturningandeatingthefruitwhilechatting,thewholef amilyishappyandharmonious.譯文：晚上回到家,我與家人坐在一起看電視,我們?nèi)砸贿呎勌煲贿叧?著水果,全家其樂(lè)融融 .暑假是孩子游玩的時(shí)

3、間,很多家長(zhǎng)都會(huì)帶著孩子去登山,不僅可以錘煉身體而且仍促進(jìn)家人之間的情感溝通；學(xué)校四年級(jí)數(shù)學(xué)線與角學(xué)問(wèn)點(diǎn)解析學(xué)校四年級(jí)數(shù)學(xué)線與角學(xué)問(wèn)點(diǎn)解析線的熟悉學(xué)問(wèn)點(diǎn)： 1、熟悉直線、線段與射線,會(huì)用字母正確讀出直線、線段和射線；直線：可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng); 沒(méi)有端點(diǎn)；讀作：直線AB或直線 BA；線段 : 不能向兩端無(wú)限延長(zhǎng) ; 有兩個(gè)端點(diǎn)；讀作：線段AB或線段 BA；射線：可以向一端無(wú)限延長(zhǎng) 線 AB只有一種讀法,從端點(diǎn)讀起；; 有一個(gè)端點(diǎn)；讀作：射補(bǔ)充學(xué)問(wèn)點(diǎn)： 1、畫(huà)直線；過(guò)一點(diǎn)可畫(huà)很多條直線 ; 過(guò)兩個(gè)能畫(huà)一條直線 ; 過(guò)三點(diǎn),假如三點(diǎn)在一條線上,經(jīng)過(guò)三點(diǎn)只能畫(huà)一條直線,假如這三點(diǎn)不在一條線上,那么經(jīng)過(guò)

4、三點(diǎn)不能畫(huà)出直線；2、明確兩點(diǎn)之間的距離,線段比曲線、折線要短；3、直線、射線可以無(wú)限延長(zhǎng)；由于直線沒(méi)有端點(diǎn),射線只有一個(gè)端點(diǎn),所以不可以測(cè)量,沒(méi)有詳細(xì)的長(zhǎng)度；如：直線長(zhǎng) 線段才能有詳細(xì)的長(zhǎng)度；平移與平行4 厘米；是錯(cuò)誤的；只有學(xué)問(wèn)點(diǎn)： 1、感受平移前后的位置關(guān)系平行； 在同一平面內(nèi),永不相交的兩條直線叫做平行線；2、平行線的畫(huà)法； 1 固定三角尺,沿一條直角邊先畫(huà)一條直線；2 用直尺緊靠三角尺的另一條直角邊,固定直尺,然后平移三角尺；3 沿一條直角邊在畫(huà)出另一條直線；補(bǔ)充學(xué)問(wèn)點(diǎn)：用數(shù)學(xué)符號(hào)表示兩條直線的平行關(guān)系；如：AB CD；相交與垂直學(xué)問(wèn)點(diǎn)： 1、相交與垂直的概念；當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)

5、,這兩條直線相互垂直； 相互垂直：就是直線OA垂直于直線 OB,直線OB垂直于直線 OA這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足； 兩條直線相互垂直說(shuō)明白這兩條直線的位置關(guān)系：必需相交,相交仍要成直角；2、畫(huà)垂線： 1 過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)垂線的方法；把三角尺的一條直角邊與這條直線重合,直角頂點(diǎn)是垂足,沿著另一條直角邊畫(huà)直線,這條直線是前一條直線的垂線；留意,要讓三角尺的直角頂點(diǎn)與給定的點(diǎn)重合；2 過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)垂線的方法；把三角尺的一條直角邊與這條直線重合,讓三角尺的另一條直角邊通過(guò)這個(gè)已知點(diǎn),沿著三角尺的另一條直角邊畫(huà)直線,這條直線就是前一條直線的垂線；留意,畫(huà)圖時(shí)一般左手持三角尺,右手畫(huà)線；過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)一條

6、直線的垂線,三角尺的 . 另一條直角邊必需通過(guò)給定的這個(gè)點(diǎn)；補(bǔ)充學(xué)問(wèn)點(diǎn)：1、會(huì)用數(shù)學(xué)符號(hào)表示兩條直線相互垂直的關(guān)系；如：OAOB；2、明確點(diǎn)到直線之間垂線段最短；旋轉(zhuǎn)與角學(xué)問(wèn)點(diǎn)： 1、角的概念；由一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角；角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的；2、熟悉平角、周角；平角：角的兩邊在同始終線上, 像一條直線 ,平角等于 180,等于兩個(gè)直角；周角：角的兩邊重合, 像一條射線 ,周角等于 360,等于兩個(gè)平角,四個(gè)直角；3、角的分類：小于90 度的角叫做銳角 ; 等于 90 度的角叫做直角 ;大于 90 度小于 180 度的角叫做鈍角 ; 等于 180 度的角叫做平角 ; 大于 1

7、80 度小于 270 度叫做優(yōu)角 此為補(bǔ)充內(nèi)容 ; 等于 360 度的角叫做周角；4、動(dòng)手畫(huà)平角、周角；角的度量學(xué)問(wèn)點(diǎn)： 1、熟悉度；將圓平均分成360 份,把其中的 1 份所對(duì)的角叫做 1 度,記作 1,通常用 1 作為度量角的單位；2、熟悉量角器；量角器是把半圓平均分成180 份,一份表示 1度；量角器上有中心點(diǎn)、0 刻度線、內(nèi)刻度線、外刻度線；3、量角器的使用方法；兩合一看, 兩合是指中心點(diǎn)與角的頂點(diǎn)重合;0 刻度線與角的一邊重合；一看就是要看角的另一邊所對(duì)的量角 器的刻度； 4、看角的度數(shù)時(shí)要留意是看外刻度仍是內(nèi)刻度；交的開(kāi) 口向左看外刻度線,角的開(kāi)口向右看內(nèi)刻度線；畫(huà)角學(xué)問(wèn)點(diǎn)： 1、

8、用量角器畫(huà)指定度數(shù)的角的方法；畫(huà)一條射線,中 心點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)射線的端點(diǎn), 0 刻度線對(duì)準(zhǔn)射線 兩合 ,對(duì)準(zhǔn)量角器相應(yīng) 的刻度點(diǎn)一個(gè)點(diǎn) 一看 ,把點(diǎn)和射線端點(diǎn)連接,然后標(biāo)出角的度數(shù)；2、30 度、60 度、90 度、45 度、75 度、105 度、135 度、120 度 和 150 度用三角板比較便利；補(bǔ)充學(xué)問(wèn)點(diǎn)：由于角是由兩條射線和 一個(gè)頂點(diǎn)組成的,所以在連線時(shí),不能兩點(diǎn)相連,而要沖過(guò)一點(diǎn)或不連到那一點(diǎn)；人教版學(xué)校數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元 , 三位數(shù)乘兩位數(shù), 同步測(cè)試 D卷人教版學(xué)校數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)同步測(cè)試 D 卷姓名 :_班級(jí):_成果:_小伴侶們,經(jīng)過(guò)一段 時(shí)間的學(xué)習(xí),你們肯定

9、進(jìn)步不少吧,今日就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！一、填空題 共 11 題；共 27 分1. （8 分）筆算（ 1）173 46=_（ 2）930 15=_2.（ 2 分）最大的三位數(shù) 乘最小兩位數(shù)的積是 _3. （1 分）估算7 199_8 413_4.（ 2 分）估算 51 113 時(shí),可以把 51 看作_,把 113 看作_,積大約是 _；5. （2 分）填空 _6.（2 分）用豎式運(yùn)算 _7.（2 分）筆算（ 1）490 50=_（ 2）272 17=_8.（ 2 分）四（ 7）班有 42 人,250 個(gè)這樣的班級(jí)大約 _人 9. （2 分）口算下面各題（ 1）18 5=_11 30=_70 500

10、=_（ 2）7200 72=_1800 300=_6400 40=_10.（2 分）運(yùn)算 24 507=_11.（ 2 分）103 個(gè) 46 相加,積的尾數(shù) 是_；積的最高位是 _位,最高位上的數(shù)是 _；二、單項(xiàng)題 共 1 題；共 2 分12. （2 分）16 100=（）A.1350B.1500C.1600D.1250 三、判定題 共 1 題；共 4 分13. （4 分）判定對(duì)錯(cuò) . 四、解答題 共 6 題；共 35 分14. （5 分）新區(qū)新建一棟28 層住宅樓,每層有14 戶,平均每戶的建筑面積是102 平方米,平均每戶房?jī)r(jià)約 68 萬(wàn)元；（1）這棟住宅樓一共有多少戶？（2）估一估,這棟

11、住宅樓的建筑總面積是多少平方米？（3）估一估,這棟住宅樓售房總價(jià)有多少萬(wàn)元？ 15. （5 分）請(qǐng)寫(xiě)出用 5,6,7,8,0 組成的乘積最大的三位數(shù)乘兩位數(shù)的算式；16. （5 分）下面五個(gè)成語(yǔ)都缺一個(gè)字請(qǐng)你補(bǔ)上所缺的字,并按要求組成算式,算出得數(shù)干霄光上日二云十八千凈外色下里 17.（10 分）育英學(xué)校 138 名同學(xué)參與全市學(xué)校生團(tuán)體操競(jìng)賽,需要統(tǒng)一著裝,每套衣服 62 元8000 元錢(qián)夠嗎 .18. （5 分）下面各題錯(cuò)在哪里？請(qǐng)改正：（ 1）改正：（ 2）改正：（ 3）改正： 19. （5 分）一塊果園,每行種 43 棵樹(shù)苗,種了 118 行,估量一下這塊果園大約種了多少棵樹(shù)苗？參考答

12、案一、填空題 共 11 題；共 27 分1-1 、1-2、2-1 、3-1 、4-1 、5-1、6-1 、7-1、7-2 、8-1 、9-1 、9-2、10-1、11-1、二、單項(xiàng)題 共 1 題；共 2 分12-1 、三、判定題 共 1 題；共 4 分13-1 、四、解答題 共 6 題；共 35 分14-1 、14-2、14-3、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、學(xué)校生四年級(jí)寒假作文400 字大全【篇一】學(xué)校生四年級(jí)寒假作文 400 字大全今年寒假,我和哥哥在老家玩,結(jié)果看到一只小狗在大搖大擺地 走著；那只小狗有著一雙水汪汪的眼睛,身上長(zhǎng)著黃毛,像是剛生 出

13、來(lái)的；于是我和哥哥想要把他抓回家；我和哥哥就趕忙裝追了上 去,那只小狗看到我們就像看到一只獅子一樣急急逃跑,他被嚇得 渾身顫抖；別看它長(zhǎng)得小,跑起來(lái)比閃電仍快；于是我和哥哥分頭 去追,等它從一家房子旁邊跑出來(lái)的時(shí)候,我就趕忙撲了上去,結(jié) 果沒(méi)有抓到；那只小狗滿意洋洋地甩甩尾巴,仍向我吐舌頭；這就更讓我憤憤不平,恨不得立刻把它抓住,抱回家；可當(dāng)時(shí)我累得上 氣接不了下氣,沒(méi)有力氣再去抓他；突然,哥哥從那只狗的后面現(xiàn) 身了,他一把就把小狗抱起來(lái)；立刻,我歡呼了起來(lái),可小狗又趁這個(gè)時(shí)候一下子跳了下來(lái)逃走了；當(dāng)小狗再次跑到那座房子旁邊的 時(shí)候,有一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)用漁網(wǎng)直接把那只小狗套住了；我和 哥哥只

14、好眼睜睜地看著小男孩連蹦帶跳地把小狗帶走；那只小狗在 漁網(wǎng)里無(wú)可奈何地尖叫著；最終,我們?nèi)允莾墒挚湛盏鼗丶伊?；【篇二】學(xué)校生四年級(jí)寒假作文 400 字大全記得那每天氣很好,我和爸爸媽媽吃過(guò)午飯就動(dòng)身去動(dòng)物園；來(lái) 動(dòng)物園的人仍真不少,隨著人流我們第一參觀了蛇館；蛇的身體都 是長(zhǎng)條形的,沒(méi)有四肢,身體表面都掩蓋著鱗片；在這里我熟悉了 很多種蛇：有竹葉青、眼鏡蛇、蝮蛇、金環(huán)蛇；明白了蛇雖然沒(méi)有 四肢卻爬得很快,是由于它們有特殊的運(yùn)動(dòng)方式：一是曲折運(yùn)動(dòng) ; 二 是履帶式運(yùn)動(dòng) ; 三是伸縮運(yùn)動(dòng)；仍讓我知道了很大的蛇是森蚺,最小 的蛇是鉤盲蛇,最有毒的蛇是內(nèi)陸太攀蛇；參觀完蛇館之后我們接著又觀看了河馬；河

15、馬有笨重的軀體,四 只腳像柱子一般,又粗又壯；頭部很巨大,全身披著鎧甲似的厚皮,頭的兩側(cè)有一對(duì)可愛(ài)的小耳朵；河馬的汗液是紅色的,像血一樣；所以人們也叫它 汗血寶馬“ ；我們?nèi)杂^看了很多動(dòng)物,比如大猩猩、駱駝、羚羊、羚牛、鴕鳥(niǎo)、老虎、獅子 . 它們有可愛(ài)的、兇殘的、仍有思維靈敏的；雖然 外形各異,但都讓人特別寵愛(ài)；這次參觀動(dòng)物園不僅玩得高興,而且仍學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物方面 的學(xué)問(wèn),讓我增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn),仍留下了美好的回憶；【篇三】學(xué)校生四年級(jí)寒假作文 400 字大全在寒假里,有一天,媽媽和姐姐都不在家里,家中只剩下了我和 爸爸；爸爸在房間里睡覺(jué),我在房間里做作業(yè),始終做到了 9 點(diǎn)半,我從房間里出來(lái),心

16、想家里只剩爸爸和我,那么就讓我當(dāng)一天家長(zhǎng) 吧,反正做作業(yè)也有這一項(xiàng)??；之后我就拿起了掃把來(lái)掃地了,掃 完了大廳就掃廚房,掃完廚房又掃飯廳,然后又掃了房間和走廊,掃完地后已經(jīng)是十一點(diǎn)了,心想都已經(jīng)十一點(diǎn)了,離去煮飯的時(shí)間 仍有 40 分鐘,仍可以看一會(huì)電視,看著看著,已經(jīng)到時(shí)候去煮飯了,雖然很不舍得離開(kāi)電視,但是仍是去預(yù)備了做飯的材料了；開(kāi)頭做飯啦,看平常媽媽煮飯似乎很簡(jiǎn)潔一樣,但是原先自己做 起來(lái)是有點(diǎn)難的；第一我把米洗好了,再加點(diǎn)水進(jìn)去,然后加了一 些臘味進(jìn)去,開(kāi)電源；接著煮湯；由于湯是昨晚的,所以只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)就可以了,在煮湯的期間可以去煮菜,等菜煮好后,飯和湯也 可以了；簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的又是一頓

17、飯了；原先每個(gè)人都會(huì)有嘗試的時(shí)候,在嘗試中不斷的努力,即使失敗了也可以連續(xù)努力,不斷的嘗試,才會(huì)勝利；很多的科學(xué)家也是從 嘗試中取得勝利的；生活中,每個(gè)人都要敢于去嘗試,只有在不斷的嘗試中,才能摸索到前進(jìn)的方向 .【篇四】學(xué)校生四年級(jí)寒假作文 400 字大全第一,我回老家探望了我的爺爺、奶奶; 見(jiàn)到了讓我想念的外公、外婆；他們臉上的皺紋雖然越來(lái)越多,但看上去依舊健康；我在爺 爺家吃的團(tuán)聚飯；其次,我吃到了我特別想吃的美餐；在一個(gè)叔叔的家里玩,晚餐 時(shí),他請(qǐng)我們?nèi)ネ饷娉耘Ｅ牛晃尹c(diǎn)了一盤(pán)水果和一懷沙拉,外加一 份牛排；我先用叉子了一塊水果,再涂了一些沙拉,放進(jìn)嘴里,酸 酸的、甜甜的,真好吃 . 可

18、吃牛排時(shí),不論我怎么用勁也切不開(kāi),害得我出了好多汗,費(fèi)了九牛二虎之力才切下一小塊,原先牛排只有 七成熟,原來(lái)就難切；看來(lái),吃牛排了可以當(dāng)作一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)哦；最終,又能和原先的小伴侶一起玩了；我見(jiàn)到了我的好伴侶謙謙哥哥；我和他一起玩電腦；大致是我在的緣故吧,他總是輸了；只不過(guò)我們?nèi)允峭娴煤芨吲d的 .這就是我的歡快的寒假,小伴侶,仍不錯(cuò)吧 .【篇五】學(xué)校生四年級(jí)寒假作文 400 字大全我是第一次包餃子,那興奮的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容；我學(xué)著姑姑的 樣子,現(xiàn)在餃子的四周抹上一圈水,然后適量的把餡料放入餃皮的 中心,最終,將餃皮一捏,這樣,一個(gè)作品就完成了；我做了很多 餃子,真是各式各樣,有的像一個(gè)胖娃娃；有的像

19、個(gè)彎彎的月牙,仍有的更好笑,竟然捏成了燒賣(mài)的外形；看著這些千姿百態(tài)的餃子,我和媽媽仍有姑姑露出了輝煌的笑容；該下餃子了,媽媽樂(lè)呵呵地端著餃子到大鍋邊；過(guò)了不久,媽媽 就端著熱氣騰騰的餃子向我走來(lái),我伸長(zhǎng)了脖子,仍踮起了腳；媽 媽幫我盛了一碗,我情不自禁的聞了聞,啊,真香！咬一口,香濃 的湯汁流入了我的嘴里,真讓我回味無(wú)窮；雖然餃子的樣子不美,但味道很不錯(cuò)；姑姑忙完后,便和我們一塊兒品嘗起來(lái)；吃著自己 包的餃子,不僅吃得比平常香,仍特殊的暖和；晚上睡覺(jué)時(shí),包餃子是的歡快情形仍時(shí)不時(shí)的在我腦子里不停的 回蕩；我想起一句話：餃子吃了萬(wàn)事順；今日我吃了這么多的餃子,我想,在新的一年里我的學(xué)習(xí)肯定會(huì)更上一層樓；【篇六】學(xué)校生四年級(jí)寒假作文 400 字大全雖然是冬天,可一點(diǎn)都不感覺(jué)冷,我們?nèi)允歉吲d的預(yù)備起來(lái),小 鍬,木板,水；我們先抓了一大把泥土,放在事先預(yù)備好的木板上,用少量的水和在一起,我們?cè)居脙蓚€(gè)小木條拌的,可是那樣不僅 麻煩而且仍很慢,所以我們豁出去用手拌了起來(lái),搞得我們兩雙手凍得通紅,仍臟兮兮,可臉上卻充滿著歡快的笑容；我不當(dāng)心把泥 巴弄到臉上,姐姐直笑我成了大花貓；接著我們又抓著和泥往地上摔,把它摔到半軟半三硬的程度,就在我們摔得不亦樂(lè)乎時(shí),我手心突然一陣巨痛,我低頭看了看手,原先是一個(gè)刺戳進(jìn)了掌心,劃了一條深深的口子,我忍不住疼就叫 喚了起來(lái)；姐姐