淺析成語的哲學意蘊_第1頁
淺析成語的哲學意蘊_第2頁
淺析成語的哲學意蘊_第3頁
淺析成語的哲學意蘊_第4頁
淺析成語的哲學意蘊_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、淺析成語的哲學意蘊論文關鍵詞:成語哲學意蘊論文摘要:成語是人們智慧的結晶,成語原內(nèi)容反映了人們的認識,蘊含了雋永的哲學道理。本文運用馬克思主義哲學觀,從七個方面闡述了成語的哲學意蘊。(1)物質(zhì)與意識;(2)主觀能動性與客觀規(guī)律性的統(tǒng)一;(3)運動觀;(4)聯(lián)絡開展觀;(5)質(zhì)量互變規(guī)律;(6)對立統(tǒng)一規(guī)律;(7)認識與理論觀。成語是一種長期相沿慣用的言簡意賅的定型語,是經(jīng)過人們一再推敲、反復錘煉而成的語言精華,是人們認識的結晶,它概括了人們在探知客觀世界奧秘中的實際體驗與思維成果,包含了深化的哲學道理。一、物質(zhì)與意識1.物質(zhì)是在意識之外又能為意識所反映的客觀實在?!半S物賦形。它說的雖是作畫之理

2、,即畫畫要針對事物本身的不同形態(tài),給予形象生動的描繪。但同時也說明了物質(zhì)是可以為我們的感覺所復寫、攝影、反映的?!把诙I鈴。偷鈴的人怕別人聽到鐘聲而捂住自己的耳朵,這是主觀唯心主義的做法?!霸谌酥?,不以人為轉移。聲音是客觀存在的。決定它的也是客觀性的東西,不管你怎樣捂住耳朵,它都不會因此而消失。此類成語還有:畫蛇添足;憑空捏造;杞人憂天;無中生有。2.意識是對物質(zhì)的反映。意識要發(fā)生作用必須以物質(zhì)為基矗因此,過分地強調(diào)意識的作用都是錯誤的。如:“畫餅充饑?!爱嬶炛皇侨藗冾^腦中餅子觀念的表現(xiàn),就如房屋設計圖案只是關于房子觀念的表現(xiàn)一樣,本質(zhì)上還是思想形態(tài)的東西。企圖以畫餅來充饑,無異于用精神代替

3、物質(zhì),用夢想代替現(xiàn)實,其結果是陷入唯心主義的空想。此類成語還有:望梅止渴;白日做夢;描鬼畫神。二、主觀能動性與客觀規(guī)律性的統(tǒng)一1.意識活動具有主動創(chuàng)造性。如“觸類旁通。接觸過某方面的事物能理解同類的另一些事物。這說明意識不僅反映客觀事物,而且可以由此及彼,由表及里,促使認識的深化。意識活動對客觀世界具有改造作用。表示這一含義的成語有:精誠所至,金石為開;人定勝天;愚公移山。然而,有時人們會忽略意識的能動作用。如:“因噎廢食,就是一種消極悲觀的態(tài)度。2.物質(zhì)都有其客觀的規(guī)律性。物質(zhì)的規(guī)律性是客觀的,違犯了客觀規(guī)律就要遭到客觀規(guī)律的懲罰。如:“揠苗助長本來是想莊稼長得快,但因違犯了莊稼的生長規(guī)律,

4、其結果是“揠苗助桔。受到了客觀規(guī)律的懲罰。3.要正確發(fā)揮意識的能動作用,要主觀符合客觀,主客觀相統(tǒng)一。在成語中,有些內(nèi)容反映的卻是主觀脫離客觀的思想。這類成語有:鉆冰求火;竹籃打水;救火投薪。三、運動觀1.物質(zhì)的運動是多樣的、復雜的。反映哲學這一意義的成語有:千變?nèi)f化;變幻莫測;瞬息萬變動是運動的一般形式,而靜是運動的特殊形式。成語“百動不如一靜,反映的就是動與靜的對立統(tǒng)一關系。而有些成語反映的卻是否認了物質(zhì)的運動。如:“刻舟求劍。劍掉在水里,人卻不立即下水找劍,而只是在船上刻下掉劍的地方,等船停了再找劍。這樣自然是找不到劍了。船是運動的,水是運動的,掉劍的地方肯定就會變了。2.物質(zhì)運動總是同

5、時間、空間相聯(lián)絡的。如:“光陰似箭。形容時間過得快。這種快是與人的一生或一段長時間相比擬而言的。表達了時間、空間的運動。時間是指物質(zhì)運動過程的持續(xù)性,空間是指物質(zhì)運動的廣延性。時間與空間是不可分割的。如:“遠水救不得近火。時間是以物質(zhì)在空間的運動來度量和認識的。這個成語一“遠一“近有著鮮明的空間特征;一“緩一“急又有著鮮明的時間特征。用空間特征借喻時間特征,表示空間與時間的不可分割的聯(lián)絡。四、聯(lián)絡開展觀1.聯(lián)絡是客觀的、普遍的。反映聯(lián)絡的客觀性普遍性的成語如:“礎潤而雨。意思是柱下石潮濕,預示天將下雨。人們根據(jù)生活經(jīng)歷,從某些自然現(xiàn)象的聯(lián)絡中推論出各種事物之間有普遍聯(lián)絡?!按酵鳊X寒。這個成語說

6、明了兩者之間關系親密?!按脚c“齒互相依存,生死與共。事物之間的聯(lián)絡是客觀的、現(xiàn)實的。聯(lián)絡具有多樣性、條件性的特點。如:“洛陽紙貴。“洛陽與“紙貴本來是不相干的兩個事物。但由于左思的?三都賦?風行洛陽,從而使紙價上漲。把“洛陽與“紙貴聯(lián)絡了起來。這說明事物之間的聯(lián)絡是復雜多樣的,有直接聯(lián)絡,也有間接聯(lián)絡。我們要用聯(lián)絡的觀點對待問題、對待事情。而有些成語反映的是一種孤立的觀點。這樣的成語有:管中窺豹;盲人摸象;一葉障目,不見泰山。2.唯物辯證法中的開展是指新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。開展具有上升性和前進性的特點。如:“青出于藍而勝于藍。全句強調(diào)青“勝于藍,說明了事物的開展不是只停留在一個程度上,而

7、是后來居上,新事物高于舊事物。事物的開展是上升前進的。而“百足之蟲,死而不僵。說明舊事物內(nèi)部雖已衰亡,但外表上仍然很強大,新事物戰(zhàn)勝舊事物必然要經(jīng)歷一個曲折的過程。世界是變化開展的,要用開展的目光看問題。反映這一哲學思想的成語有:士別三日,刮目相看。成語中反映用靜止的觀點看問題的也有很多。如:蹈規(guī)循矩;墨守成規(guī);因循守舊。五、質(zhì)量互變規(guī)律1.質(zhì)是事物成為它自身并區(qū)別于他事物的內(nèi)部所固有的規(guī)律性。如:“非驢非馬。它所蘊含的哲理是說:事物都有自己的質(zhì)的規(guī)定性,不能混淆不同事物的不同質(zhì)的界限。在認識事物時,既要看到不同事物的區(qū)別,驢是驢,馬是馬,不應當驢馬不分,同時又要看到不同事物之間的聯(lián)絡,成認中

8、間狀態(tài)的存在。2.質(zhì)與量的統(tǒng)一就是度。只有在一定的度內(nèi)才會做好事情。成語如:“哀而不傷;過猶不及;恰到好處;恰如其分反映的就是這種思想。假如超過一定的限度或者還沒有到達一定的度,那么正確的行動也變成了錯誤的了。這類成語如:差假設毫厘,謬以千里;功虧一簣。3.量變和質(zhì)變是事物變化的兩種形式或兩種狀態(tài)。量變轉變?yōu)橘|(zhì)變,首先要有量的積累。反映量積累的成語有:冰凍三尺,非一日之寒;千里之行,始于足下。量的積累引起量變,量變引起質(zhì)變,質(zhì)變是量變的結果。同時又是新的量變的開場。反映這一哲學思想的成語有:滴水穿石;積土成山;繩鋸木斷另外如成語“五十步笑百步,所表達的哲學含義是質(zhì)一樣的事物,量可能不一樣。六、

9、對立統(tǒng)一規(guī)律1.對立統(tǒng)一規(guī)律提醒了事物開展的源泉、動力和本質(zhì)的內(nèi)容。矛盾的同一性是指矛盾著的對立面互相之間存在的、有機的、不可分割的聯(lián)絡。表達這一哲學含義的成語有:并行不悖;不是冤家不聚頭;剛柔相濟矛盾的斗爭性是指矛盾著的對立面之間互相排擠的屬性。這樣的成語有:冰炭不同爐;不塞不流,不止不行一此外,成語“道高一尺,魔高一丈雖然也含有矛盾的斗爭性,但只是反映了矛盾雙方的劇烈斗爭的形式和一方戰(zhàn)勝另一方的結局,反映的對立性不全面。2.矛盾是事物開展的原因。內(nèi)部矛盾是內(nèi)因,外部矛盾是外因。反映內(nèi)因這一哲學含義的成語有:禍起蕭墻;物腐蟲生反映外因這一哲學含義的成語如:他山之石,可以攻玉外因通過內(nèi)因起作用

10、,而內(nèi)因只有在一定條件下才能推動事物的開展,內(nèi)外因是互相聯(lián)絡的。反映這一關系的成語有:近朱者赤,近墨者黑;泥而不滓;自力更生矛盾的同一和斗爭是在一定的條件下可以互相轉化的,反映這一哲學含義的成語有:塞翁失馬,焉知非福;月滿那么虧;泰來否極。3.矛盾是客觀的普遍的。成語“尺有所短,寸有所長反映了矛盾的客觀性和普遍性。而成語“諱疾忌醫(yī)、“模棱兩可卻否認了矛盾的客觀性。對待問題要抓住矛盾的主要方面和主要矛盾。反映這一哲學思想的成語有:打蛇打七寸;釜底抽薪。矛盾既有普遍性又有特殊性。在分析客觀事物時,要把矛盾的普遍性、特殊性相結合。對待詳細問題時,要詳細情況詳細分析。反映這一哲學思想的成語有:對癥下藥

11、;因材施教;因地制宜;量體裁衣。在分析矛盾時,要用兩點論與重點論相結合的方法。下面這些成語反映的內(nèi)容正好脫離了這種方法。如:截長補短;拆東墻補西墻;割肉補瘡。七、認識論與理論觀1.認識是主體對客體的能動反映,認識論就是一種反映論。唯物主義的反映論是可知論,如成語“格物致知。唯心主義的反映論卻是不可知的,如成語“蝶化莊周。既然認識論是一種反映論,那么這種反映有時難免會片面化、外表化。反映這哲學思想的成語有:不求甚解;井底之蛙;淺嘗輒止。2.理論是認識的來源,是認識的動力,反映理論對認識的影響的成語有:多見廣識;孤陋寡聞;熟能生巧;百聞不如一見;識途老馬;我們強調(diào)“知行合一,有理論就要靠理論來證明,認識的目的是理論。反映認識對理論的影響的成語有:開卷有益;運籌帷幄;必躬必親;游刃有余。3.理論是檢驗真理的唯一標準,因此看問題處理事情要理論聯(lián)絡實際,反映這一哲學觀點的成語有:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論