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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7冀教版2022年四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試考點(diǎn)檢查試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。l hu f lng qin b g bo ji nn ji zhi gu lin qing shng fng bi hung mng 二、 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,在拼音下面畫上橫線。寧可(nng nng) 土炕(kng kng) 開鑿(zu zo)骨髓(su su) 灌溉(gi ki) 拴?。╯hung shun)三、 比一比,再組詞?;辏╛)侵(_)泳(_)訓(xùn)(_)噪(_)
2、魄(_)浸(_)詠(_)馴(_)燥(_)四、 先補(bǔ)充詞語,再按要求分類。(_)(_)蕩蕩 (_)崩(_)裂 齊(_)并(_)(_)(_)鼎沸 (_)號(hào)(_)吼 人(_)人(_)(_)(_)浪靜 (_)浪(_)滾 漫(_)卷(_)形容人多的詞語:_描寫潮水聲音的詞語:_描寫潮水樣子的詞語:_五、 選字填空。爛 肩 浙 額1小紅在(_)江金華,游北山的雙龍洞。2今天的陽光非常的燦(_)。3小明因?yàn)樘{(diào)皮了,他的(_)膀受了傷。4因?yàn)榛ɑㄍ媸謾C(jī)入迷了,(_)頭不小心碰到了。六、 按要求完成詞、句練習(xí)。1西門豹說:“把新娘領(lǐng)來讓我看看?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_2老百姓把漳河的水引到田里。(改為“被”字句)_
3、3從此,還有誰敢再給河伯娶媳婦呢? (改為陳述句)_4莊稼得到了灌溉。莊稼年年得到好收成。(把這兩句話用關(guān)聯(lián)詞合并成一句)_5西門豹說:“這樣說來,河神還真靈啊。下一回他娶媳婦,請(qǐng)告訴我一聲,我也去送送新娘。”表面上西門豹似乎_,實(shí)際上是_?!拔乙踩ニ退托履铩盻,他要借_懲辦_和_的計(jì)劃已_,表現(xiàn)了西門豹說話的藝術(shù)技巧。七、 積累運(yùn)用。1.山重水復(fù)疑無路,_。(游山西村)2._,還來就菊花。(過故人莊)3.沒有_,就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(牛頓)4._,駟馬難追。(增廣賢文)5.我想把以上的第_句送給我熟悉的一個(gè)人,因?yàn)開 (這句話對(duì)他/她有什么幫助?) 八、 課外閱讀。媽媽的手我的媽媽有一雙勤勞
4、的手,一雙充滿愛意的手。記得一個(gè)冬天的傍晚,我在回家( )路上,一腳陷進(jìn)了小水坑里,弄得鞋子滿是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在廁所的門背后,準(zhǔn)備等天氣暖和些再洗。天氣真冷!晚上我躲在房間里做作業(yè),忽然聽到廁所里傳來刷刷的聲音。我走過去一看,媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊,正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍( )通紅的手,我感到媽媽不是在刷鞋,而是在洗我那懶惰的習(xí)慣。我回房做作業(yè) 做得很專心 很認(rèn)真 媽媽輕輕( )來到我的身邊 他拿起我的作業(yè) 說 我看看你的作業(yè) 說著,就到一邊坐下??赐暌院螅瑡寢屇樕下冻隽诵θ?,用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭,說:“你進(jìn)步多了,繼續(xù)努力吧!”這時(shí),媽媽的手熱烘烘的,
5、一股暖流流遍我( )全身。頓時(shí),我沉浸在無限幸福中了。做完作業(yè),我在床上總睡不著,閉上眼睛,仿佛看見媽媽的手在眼前晃動(dòng),燒飯、煮菜、刷洗衣服,一切都是為了撫育我成長。1寫出下列詞語的近(反)義詞。溫柔(近義詞) _ 頓時(shí)(近義詞) _馬虎(反義詞)_ 嚴(yán)厲(反義詞) _2在第3自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。3選擇“的、地、得”填在文中的括號(hào)里。4根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)我的媽媽有一雙_的手,一雙_的手。(2)冬天的夜晚,媽媽用凍得通紅的手_,又用那溫柔的手_。(3)閉上眼睛,我仿佛看見_ ,又想到_ 。5這篇短文開頭的方法是( )A簡要敘述,說明起因B巧設(shè)懸念,引人入勝C開門見山,點(diǎn)明主旨6怎樣理解“
6、我感到媽媽不是在刷鞋,而是在洗我那懶惰的習(xí)慣”這句話?聯(lián)系實(shí)際生活談一談。_九、 習(xí)作表達(dá)。校園在我們心目中是美麗的,讓我們?cè)谛@中尋找自己最喜愛的一道風(fēng)景線,把它寫下來。題目自擬。_答案1、蘆花 發(fā)愣 鉛筆 胳膊 劫難 戒指 鬼臉 槍聲 防備 慌忙2、nng kng zo su gi shun3、靈魂 侵入 游泳 教訓(xùn) 噪音 氣魄 沉浸 歌詠 馴服 干燥4、浩 浩 山 地 頭 進(jìn) 人 聲 風(fēng) 浪 山 海 風(fēng) 平 白 翻 天 地 人聲鼎沸 人山人海 山崩地裂 風(fēng)號(hào)浪吼 浩浩蕩蕩 齊頭并進(jìn) 風(fēng)平浪靜 白浪翻滾 漫天卷地5、浙 爛 肩 額6、西門豹說,把新娘領(lǐng)來讓他看看。 漳河的水被老百姓引到田里
7、。 從此,沒有人敢再給河伯娶媳婦。 因?yàn)榍f稼得到了灌溉,所以莊稼年年得到好收成。 相信這件事 欲擒故縱 一語雙關(guān) 送新娘 巫婆 官紳 成竹在胸7、1.柳暗花明又一村 2.待到重陽日 3.沒有大膽的猜測 4.一言既出 5.略 略8、1 溫順 立即 認(rèn)真 仁慈 2,。,:“?!?的 得 地 的4 勤勞 充滿愛意 給我刷鞋 鼓勵(lì)我 媽媽的手在眼前晃動(dòng) 媽媽那一切都是為了我。 5C6看到媽媽為我洗鞋子,內(nèi)心很愧疚,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從母親的身教中領(lǐng)悟到個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。9、范文:校園的早晨早晨恬靜的校園中,太陽金色的光輝灑在了草地上、噴水池上,高高的雕塑上。早起的老人伴著早晨清新的空氣在風(fēng)雨操場練劍。四處一片寧靜。國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),河水靜靜流淌,青綠色的樹葉輕輕搖擺校園的早晨又是熱鬧的,有合唱隊(duì)金鈴般清脆的歌聲;有體育健將起跑的號(hào)聲;有早來同學(xué)雜亂的自由讀書聲;還有小鳥叫的“喳喳聲”編織成生活歡快而美妙的音樂。值日生、紅領(lǐng)巾文明崗、值班老師、認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。不知不覺校園里的人多了起來,雜亂的讀書聲變成了整齊響亮的讀書聲。校園的早晨是緊張的。大家生活的節(jié)奏讓那一聲聲悠長的鐘聲加快了。校
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