二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-創(chuàng)新作文：寫一句帶有數(shù)字的話 部編版(共9張PPT)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第九講：寫一句帶有數(shù)字的話練習(xí)1：有（數(shù)字）教室里有一臺(tái)電視機(jī)。她有三本作文書。練習(xí)：浴缸里有_。屋檐下有_。_有兩只小蜜蜂。練習(xí)2：人事數(shù)舉例：老師教會(huì)我一首詩(shī)。 爸爸抱回來(lái)一個(gè)大西瓜。練習(xí)3：時(shí)間人事數(shù)舉例：早晨我背誦了三首唐詩(shī)。 星期天我看了一本童話故事書。 練習(xí)4： 人動(dòng)作數(shù)字舉例：我在操場(chǎng)上跑了三圈。 他拉著我到三角公園放了一回風(fēng)箏。練習(xí)：_。 _。練習(xí)5： 數(shù)字事練習(xí)6：句子中帶上含數(shù)字的成語(yǔ)練習(xí)7：景物數(shù)字形狀練習(xí)8：上下句子數(shù)字對(duì)偶練習(xí)9：句子中有數(shù)字的問(wèn)題練習(xí)10：好像數(shù)字景物 用以上十種格式各寫兩句話 財(cái)富是什么 法國(guó)著名畫家莫奈丟失了一幅杰作,他的朋友們議論紛紛,要知道曾

2、有不少收藏家不止一次地開出天價(jià)要收購(gòu)他的這幅畫.人們都為”寶物”的丟失嘆息,可奇怪的是,這位畫家卻非常的冷靜,若無(wú)其事. “你難道不感到惋惜嗎?” “不,那不是我的財(cái)產(chǎn),那只不過(guò)是一張支票,財(cái)富在這里.”他一邊指著自己的腦袋一邊微笑著回答,“只要我的頭腦安然無(wú)恙,還怕沒(méi)有機(jī)會(huì)創(chuàng)作更多的藝術(shù)佳作嗎?” 1.按音序給下列漢字排排隊(duì)。 惋 腦 佳 購(gòu) 冷 藏 嘆_2.在括號(hào)里填上適合的詞。 一（ ）杰作 一（ ）嘆息 一（ ）支票 一（ ）畫家3.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并且記下來(lái)。 （ ）（ ）紛紛 （ ）無(wú)（ ）事 安（ ）無(wú)（ ）4.文中的“寶物”指什么？文中的“財(cái)富”指什么？ _5.我來(lái)問(wèn)，你來(lái)答。（1）莫奈丟失了什么？_ （2）他在東西丟失后，有怎樣的反應(yīng)？ _（3）莫奈認(rèn)為丟失的是什么？_(4)莫奈認(rèn)為什

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