六年級科學(xué)上冊期中測試卷答案_第1頁
六年級科學(xué)上冊期中測試卷答案_第2頁
六年級科學(xué)上冊期中測試卷答案_第3頁
六年級科學(xué)上冊期中測試卷答案_第4頁
六年級科學(xué)上冊期中測試卷答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)六年級科學(xué)上冊期中測試卷及答案小學(xué)六年級科學(xué)上冊期中測試卷及答案8/8小學(xué)六年級科學(xué)上冊期中測試卷及答案小學(xué)六年級科學(xué)上冊期中測試卷及答案本資料為woRD文檔,請地點下載全文下載地點小學(xué)六年級科學(xué)(上)期中測試卷(50分鐘,滿分100分)班級_姓名_科學(xué)知識(40分)一、填空(23分)像撬棍那樣能繞著一個固定的支點將物體撬起的簡單機(jī)械叫做_。23像水龍頭那樣,輪子和軸固定在一同,能夠轉(zhuǎn)動的機(jī)械,叫做_,我們生活中間好多地方都應(yīng)用了輪軸的原理,如_、_等。4像旗桿頂部的輪子相同,固定在支架上不隨重物挪動的輪子叫做_,它的作用是_;能夠隨重物一同挪動的滑輪叫做_,它的作用是_;把定滑輪和動滑輪

2、組合在一同,就組成了_,它既能_又能_。5螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形,相同粗細(xì)的螺絲釘,螺紋越密,旋進(jìn)木頭時用的力就越_,由于相同的高度,斜面越長就越_。6為了提高資料的抗曲折能力,在資料不變得狀況下,我也能夠經(jīng)過增添資料的寬度、_,改變資料的_等方法來實現(xiàn)。7圓頂形能夠看作是_的組合。球形在各個方向上都是_。8人體自然形成的構(gòu)造特別奇妙,_、_、_等部位都有拱形的保護(hù)。二、選擇:(10分)如圖,用相同的剪刀剪紙,用()種剪法更省力?A、A方法B、B方法c、A和B方法相同2在自行車上,假如大齒輪有40個,小齒輪有20個,那么小齒輪轉(zhuǎn)動一圈,大齒輪將轉(zhuǎn)動()圈。A、一B、兩c、半3“秤砣雖小,能壓

3、千斤”,那是利用了()原理的結(jié)果。A、輪軸B、斜面c、杠桿如右圖,用下邊的扳手旋動相同的螺絲帽,采用()更省力些。A、A扳手B、B扳手c、c扳手5巴黎鐵塔到現(xiàn)在矗立不倒的原由是()。上小下大上輕下重c.三角形框架構(gòu)造D.以上都是三、判斷:(7分)輪軸的輪越大,軸越小,用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就越省力。()2房子的房頂是應(yīng)用了斜面原理。()3蔥管狀的葉子,有拱形構(gòu)造,使它又結(jié)實又輕盈。()4拱在橋面上的大橋,不產(chǎn)生外推力,所以建橋時不需要考慮外推力。()5費勁的工具只會給我們的生活帶來不便,我們盡量不要使用。()6只需能抵住拱的外推力,拱的承載能力是無量的。()7奧運(yùn)會主體育場“鳥巢”的外墻體是一種特其余

4、框架構(gòu)造。()科學(xué)研究(60分)四、連線:(12分)請把下邊物件和應(yīng)用的簡單機(jī)械原理用線連起來。汽車方向盤斜面斧子省力杠桿螺絲釘費勁杠桿腳踏板輪軸開瓶器定滑輪筷子滑輪組五繪圖題(18分)、給你2個鉤碼,在杠桿尺右側(cè)如何掛才能使下邊的杠桿達(dá)到均衡呢?請在以下列圖中畫出來。(6分)2、請用線取代繩索將物件和滑輪連結(jié)起來,并填空。(12分)名稱:名稱:名稱:_所起的作用:所起的作用:所起的作用:_假如分別用它們提起相同重量的物件(50千克),最省力的是(),其次是()不省力的是()六實驗題.依據(jù)下表供給的實驗數(shù)據(jù),這組同學(xué)研究的是資料的與抗曲折能力的大小關(guān)系的(2分)資料厚度倍厚度倍厚度倍厚度倍厚度承受的墊圈個數(shù)個個個個(1)此實驗必然控制相同的量有:(寫出2個即可)(2分0(2)分析表中數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:。七簡答題。(20分).拱形為何能承受更

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論