2021年北京高考語文試卷分析及2021年高考備考建議（含北京2021年語文高考卷及答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年北京高考語文試卷分析及2021年高考備考建議（含北京2021年語文高考卷及答案）2014年北京高考語文試卷分析及2015年高考備考建議2014年的北京語文高考已經(jīng)結(jié)束，作為北 ( http: / / . )京高考語文科目改革后的第一次高考，本次考試備受各方矚目，試題中反映出的命題特點與趨勢也值得引起我們的關(guān)注。以下，北京牟老師針對試卷做詳細的解析。一、穩(wěn)中有變：試題整體難度較往年持平，但命題形式多變，考生可能會感覺不適應(yīng)。從今年的試題中可以看出，題目所涉及的知 ( http: / / . )識點以及考察難度較之往年變化不大，都是我們在課上講過并且已經(jīng)反

2、復(fù)練習(xí)的內(nèi)容。但在知識點的考察形式有了很大的改變與創(chuàng)新。在語言基礎(chǔ)部分，今年的高考題目中正式出 ( http: / / . )現(xiàn)了一個文段后跟三道小問題的“一拖三”式的命題方式。這其實是在考察學(xué)生對于熟語、語言連貫性、對聯(lián)等知識點掌握程度的同時加入了對于學(xué)生閱讀能力的考察。由過去的語言基礎(chǔ)題只是要死記硬背字音字形、成語病句、文學(xué)常識變?yōu)橐罂忌軌蛟趯嶋H的語段中靈活運用語言基礎(chǔ)知識。這種在文段中進行語言基礎(chǔ)知識考察的形式在之前的高考備考授課過程中已經(jīng)要求學(xué)員進行了大量練習(xí)。在文言文部分，雖然選擇 ( http: / / . )的文體不再是過去的傳記類文章，而是選了歐陽修的偃虹堤記，但其中涉及的

3、知識點并沒有變化。而且這篇文章與課本中學(xué)過的岳陽樓記有很大的相似之處，都是講述自己的為官情懷，理解難度并不大。但要注意到的是在文言文考察中記憶類內(nèi)容的考察減少，反而加重了理解類內(nèi)容的考察比重。比如過去作為送分題的默寫題由原來的8分降到了3分，同時將12分的閱讀延伸題加到了文言文部分，這就要求考生不但能夠讀懂文言文并且能夠從中得出自己的認識與感悟。詩詞鑒賞部分，所選的是杜甫所寫的 ( http: / / . )奉陪鄭駙馬韋曲，情感同過去北京卷前些年考察的古風(fēng)等詩歌相同，同樣是表達求官不得的心情。但在具體的題目命題上還是較往年有一點變化的，過去北京卷的詩詞鑒賞主要是對于情感、手法等內(nèi)容的考察，考生

4、很多時候可以套用模板進行解體，但在今年的北京高考中考察的是對于詩歌內(nèi)容的理解，這就要求考生絕不是僅僅會套用模板，而是要真正讀懂詩、理解詩。社科文閱讀與散文閱讀中所涉及的 ( http: / / . )的題型變化不大，但在今年的社科文閱讀部分并未出現(xiàn)主觀題，而是只考了三道選擇。目前估計這三道選擇題從表現(xiàn)上來看有可能會采取“差別賦分”。散文閱讀板與往年相比不論是考察難度還是命題形式均無太大變化，基本維持了前幾年高考中的固定形態(tài)。唯一值得注意的一點是散文最后一道主觀題，要求考生談一下對于圓明園的看法，這種考察方式很像閱讀衍生題出現(xiàn)以前，也就是新課改之前的觀點闡述題，這類觀點闡述題傾向于考生本人態(tài)度和

5、觀點的表達而非對文章的理解，限定性較小，學(xué)生可以按照自己的理解和認識自由作答。二、貼近實際：重點考察學(xué)生對知 ( http: / / . )識點的運用能力以及對于現(xiàn)實生活的思考與感悟，在讓學(xué)生有話說的前提下拉大差距，讓有思考有感悟的學(xué)生凸顯出來，多得分。在語言基礎(chǔ)部分，由過去的5題15分變?yōu)? ( http: / / . )0題22分，分值加大，考察的內(nèi)容也更加多樣、考察形式更加靈活。不僅有俗語以及對聯(lián)的考察，文學(xué)常識、語言實際運用、詩詞意象、藝術(shù)手法等內(nèi)容也均有涉及，要求學(xué)生在文段中實際運用自己掌握的語言基礎(chǔ)知識。這不得不讓我們意識到傳統(tǒng)的死記硬背式的方法已經(jīng)無法適用現(xiàn)在的考試。在古詩文部分

6、，文言文中 ( http: / / . )的閱讀延伸題將偃虹堤記與岳陽樓記結(jié)合起命題，同時考察學(xué)生對于文言文的理解能力、課本內(nèi)容的掌握程度以及語言運用與表述能力，直接考察學(xué)生的文言文功底。在作文部分，貼近實際這一命題特點與趨勢在作文部分體現(xiàn)的最為突出。微寫作在高考中第一次 ( http: / / . )正式出現(xiàn)，采取三選一的命題形式。三段材料內(nèi)容分別是“語文老師讓你給學(xué)弟學(xué)妹分享語文學(xué)習(xí)的感受與經(jīng)驗”、“談?wù)剬Ω呖技议L送考問題的看法”、“以抒情的文字或詩歌紀(jì)念自己的十八歲”，這樣的命題點完全是從學(xué)生自身的角度出發(fā)，貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實，保證大家有話可說，既保證了考查區(qū)分度，也能讓孩子自由地抒發(fā)真

7、情實感。同時，我們也要看到，這三個題目題目背后都蘊含著尖銳的現(xiàn)實關(guān)注，不論是對于母語學(xué)習(xí)的思考還是家長送考亦或是對于十八歲的感悟，都是值得學(xué)生以及現(xiàn)在的我們每一個人去關(guān)注與思考的。今年大作文題目在我看來是近些年北京 ( http: / / . )高考中出的最好的一道題，題目充分考慮到了與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。“老規(guī)矩”這個材料話題，延續(xù)的依然是高考改革方案中一直在強調(diào)的“傳統(tǒng)”，但這個題目卻與北京、與北京人的生活實際緊密相連，同時勾連了“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)實”，本質(zhì)希望學(xué)生能夠思考如何在日新月異的現(xiàn)代生活中對待傳統(tǒng)的問題。這個題目審題難度不大，但也要求考生能夠?qū)︻}目有更為深入的理解與感悟：這些老規(guī)矩原本應(yīng)

8、該像空氣一樣無處不在，是我們應(yīng)該自覺遵守的，可是為什么重提以后卻會引起人們的熱議與廣泛關(guān)注，這其實反映出的是當(dāng)下社會中這些老規(guī)矩所代表的精神品質(zhì)的缺失；這些老規(guī)矩是否完全符合當(dāng)下的社會實際，比如其中的“不管閑事”，這種事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)就是不可取的，所以說我們對待老規(guī)矩的態(tài)度不應(yīng)是完全照搬，而是要有選擇、有取舍、有修正、有更新的。寫在最后：高考真的變了，狼真的來了，我們該如何應(yīng)對。2014年北京高考語文試題，如果要 ( http: / / . )用一個字來形容，那恐怕就是一個“變”字。命題思路變了、題目形式變了、版塊分值變了幾個月前，2014年的“考試說明”已經(jīng)讓我們看到了變化的前奏，而讓

9、很多人始料不及的是在“考試說明”預(yù)設(shè)的變化之處之上，今年的高考題目變化更大。結(jié)合當(dāng)下持續(xù)改革的大背景，我們可以肯定的一點事，今年的變化僅僅是個開始，在未來的語文高考中變化將會繼續(xù)，除了分值會逐年增加以外，命題的難度和深度也將不斷增加。如何應(yīng)對，值得引起現(xiàn)在高一、高二學(xué)生的關(guān)注。這里給大家?guī)c建議：其一、早動手，早準(zhǔn)備?，F(xiàn)在的語文高考中，死記硬背的內(nèi) ( http: / / . )容依然難覓蹤跡，只有語文基礎(chǔ)扎實、語文應(yīng)用意識強的學(xué)生在考試才會真正占有優(yōu)勢。所以對于語文這個學(xué)科，不要再奢望通過高三突擊沖刺的方式就能提高成績，比如古詩文部分，在今年 的高考中，文言文閱讀29分，詩詞鑒賞11分，加上

10、語言基礎(chǔ)部分涉及的古詩文內(nèi)容，在整套試題中古詩文內(nèi)容占到了50多分，這個比重堪稱歷史之最，而且在未來還會繼續(xù)增加，但同時古詩文部分的知識又是非常要求積累，無法在短期內(nèi)通過突擊能夠掌握的。所以一定要早動手、早準(zhǔn)備，在高一、高二階段就打好基礎(chǔ)，提早學(xué)、盡早掌握，做好知識儲備。其二、多積累、多思考。現(xiàn)在以及未來的高考語文命題中，試題所 ( http: / / . )涉及的內(nèi)容會更多、學(xué)生一定多讀書、多積累，有意識地擴充自己的知識儲備、擴大知識面。同時要對生活有思考有感悟，從今年的高考中就不難看出，未來語文的考察會更加貼近現(xiàn)實，要求我們能夠結(jié)合現(xiàn)實表達自己的認識與感悟，所以平時要多想、多寫、多練習(xí)。其

11、三、找思路、找方法。題目考察趨向靈活多樣，這并不意味 ( http: / / . )著沒有應(yīng)對方法、只能聽天由命。相反，這樣的趨勢更加要求我們要盡早找準(zhǔn)復(fù)習(xí)備考的思路，找到一套切實可行的解題方法。比如作文部分，命題的材料是從現(xiàn)實中來的，考察的是我們對現(xiàn)實的感悟與思考?？墒亲魑牟牧系膶忣}方式、行文的邏輯結(jié)構(gòu)、語言運用的方式方法確是有一定之規(guī)可以在學(xué)習(xí)中掌握的。所以，高考在變，我們的應(yīng)對方法也要變，但是踏踏實實學(xué)習(xí)的心不能變。早做準(zhǔn)備，早著手學(xué)習(xí)，早掌握方法，才是應(yīng)對新高考的不二法門。絕密啟封并使用完畢前2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語 文（北京卷）本試卷共8頁，150分。考試時長150分

12、鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題共7小題，共22分。閱讀下面的文字，完成14題。“千門萬戶曈曈日，總把新桃換日符?！辟N ( http: / / . )春聯(lián)是中國人過年時的一項傳統(tǒng)民俗活動。人們通常在除夕這天，將寫好的春聯(lián)貼于門上。春聯(lián)的字數(shù)可多可少，但上下聯(lián)必須構(gòu)成對仗，如四言聯(lián)“春安夏泰，秋稔（rn）冬祥”，六言聯(lián)“冬盡梅花點點，”。春聯(lián)寓意吉祥，言簡意賅（gi），深受人們喜愛。春聯(lián)是僅在春節(jié)這一特定時節(jié)張貼 ( http: / / . )的對聯(lián)，而對聯(lián)還有其他種類，如婚聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)，以及為園林建筑 甲 （題寫題簽）的楹（y

13、ng）聯(lián)等。對聯(lián)的撰寫，往往注重其 乙 （蘊涵內(nèi)涵）與品位。尤其是名聯(lián)佳對，文辭講究，意蘊豐富， 丙 （吟詠涵詠）起來鋃鋃上口，齒頰留香。對聯(lián)或鐫（jn）刻或書寫，楷行隸篆，其中不乏藝術(shù)精品。1文中加點字的注音和字形都不正確的一項是（2分）A秋稔（rn）冬祥 意蘊B楹（yng）聯(lián) 齒頰留香C言簡意賅（gi） 撰寫D鐫（jn）刻 鋃鋃上口2在文中方格處填入下列語句，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A萬戶棲柳依依 B千家喜氣洋洋C春回爆竹聲聲 D春來微風(fēng)縷縷3在文中甲乙丙處依次填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A題寫 內(nèi)涵 吟詠 B題簽 內(nèi)涵 涵泳C題寫 蘊涵 涵泳 D題簽 蘊涵 吟詠4下列關(guān)于“對聯(lián)”的表述，正

14、確的一項是（2分）A字數(shù)限于四言和六言 B上下聯(lián)講究對仗和押韻C只適合在喜慶場合張貼 D常常與書法藝術(shù)相結(jié)合5下列句子中加點的俗語，使用不正確的一項是（3分）A世界上熱點問題不少，按下葫蘆起了瓢。解決這些問題要得理又得法，一味示強施壓不行，外部武力干預(yù)更要不得，政治解決是唯一出路。B河北省的領(lǐng)導(dǎo)在簽約會上表示，為京津冀整體協(xié)同發(fā)展，一家人不說兩家話，河北將全力建好永清服裝城，確保北京的服裝商場如期遷入。C俗話說：兵馬未動，糧草先行。剛進入4G時代，搶占市場的“搏殺”已見端倪，幾大運營商爭相推出各種優(yōu)惠套餐，在價格上做足了文章。D“今天請各位老同學(xué)來，為咱們縣的發(fā)展獻計獻策，我只備下清茶一杯，君

15、子之交淡如水嘛！”縣長話音一落，老同學(xué)們報以一片笑聲和掌聲。6日常交際中，“得體”是語言表達的一項基本要求。完成題。 下文是一份請柬中的四句話，其中表述不得體的一句是（2分）（甲）我校文學(xué)社定于本月18日晚7點在 ( http: / / . )學(xué)校禮堂舉行“民俗文化報告會”。（乙）您是著名民俗專家，對民俗文化的研究造詣頗深。（丙）今誠摯邀請您蒞臨會議，為我社民俗文化活動的開展做出認真的指導(dǎo)。（?。┚凑垖脮r光臨。A（甲） B（乙） C（丙） D（丁） 午宴上，某中學(xué)生遇到父母的朋友勸酒，下列回應(yīng)得體的一項是（2分）A下午還有兩門考試呢，別勸了，行不？B謝謝足下，家父從來不準(zhǔn)許我喝酒。C不喝，不喝

16、。中學(xué)生不是不能喝酒嗎？D謝謝，謝謝！我年齡還小，不能喝酒。7“月”是中國古典文學(xué)中常見的意象，本題與“月”的意象相關(guān)。完成題。 有些詩句無“明月”二字，卻寫出“明月”之景，下列不具有這一特點的一項是（3分）A一輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨向隅。B有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。C暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤D皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無聲 “秦時明月漢時關(guān)”意思是“秦漢時的明月秦漢時的關(guān)”。下列與這一表現(xiàn)手法相同的一項是（2分）A煙籠寒水月籠沙 B明月樓高休獨倚C一夜飛度鏡湖月 D夜吟應(yīng)覺月光寒 紅樓夢中，兩位才女中秋月下吟詩，其 ( http: / / . )中一位被稱作“多病西施”，她所吟

17、的“冷月葬花魂”詩句，正是其詩意而悲劇的人生的寫照。此才女是（2分）A史湘云 B林黛玉 C薛寶釵 D妙玉二、本大題共6小題，共29分。閱讀下面的文言文，完成813題。偃虹堤記有自岳陽至者，以滕侯之書、洞庭之圖來告曰：“愿有所記?！庇璋l(fā)書按圖，自岳陽門西距金雞之右，其外隱然隆高以長者，曰偃虹堤。問其作而名者，曰：“吾滕侯之所為也。”問其所以作之利害，曰：“洞庭，天下之至險；而岳陽，荊、潭、黔、蜀四會之沖也。昔舟之往來湖中者，至無所寓，則皆泊南津，其有事于州者遠且勞，而又常有風(fēng)波之恐、覆溺之虞。今舟之至者，皆泊堤下，有事于州者近而且無患?！眴柶浯笮≈?、用人之力，曰：“長一千尺，高三十尺，厚加二尺

18、，用民力萬有五千五百工，而不逾時以成。”問其始作之謀，曰：“州以事上轉(zhuǎn)運使，轉(zhuǎn)運使擇其吏之能者行視可否，凡三反復(fù)，而又上于朝廷，決之三司，然后曰可，而皆不能易吾侯之議也?！痹唬骸按司又饕玻梢詴??！鄙w慮于民也深，則其謀始也精，故能用力少 ( http: / / . )而為功多。夫以百步之堤，御天下至險不測之虞，惠其民而及于荊、潭、黔、蜀，凡往來湖中，無遠邇之人皆蒙其利焉。且岳陽四會之沖，舟之來而止者，日凡有幾！使堤土石幸久不朽，則滕侯之惠利于人物，可以數(shù)計哉？夫事不患于不成，而患于易壞。蓋未始不欲其久存，而繼者常至于殆廢。自古賢智之士，為其民捍患興利，其遺跡往往而在。使其繼者皆如始作之心

19、，則民到于今受其賜，天下豈有遺利乎？此滕侯之所以慮，而欲有紀(jì)于后也。滕侯志大材高，名聞當(dāng)世。方朝廷用兵急人 ( http: / / . )之時，常顯用之。而功未及就，退守一州，無所用心，略施其余，以利及物。夫慮熟謀審力不勞而功倍作事可以為后法一宜書不茍一時之譽思為利于無窮而告來者不以廢二宜書岳之民人與湖中之往來者皆欲為滕侯紀(jì)三宜書以三宜書不可以不書，乃為之書。慶歷六年某月某日記。（取材于歐陽文忠公集）解釋：滕侯：即滕子京，北宋人，屢遭貶黜，其時被貶，任岳州知州。8用斜線（）給上面文言文畫波浪線的部分斷句（5分）9下列語句中，加點詞語的解釋不正確的一項是（3分）A愿有所記 愿：希望 B覆溺之虞

20、虞：料想C使堤土石幸久不朽 使：假如 D常顯用之 常：曾經(jīng)10下列對文中語句的理解，不符合文意的一項是（3分）A予發(fā)書按圖我打開書信并查看洞庭之圖B問其所以作之利害問滕侯的建堤動機和修建的利弊C皆不能易吾侯之議也（各級官員）都不能輕視滕侯的具體策劃D此滕侯之所以慮，而欲有紀(jì)于后也這就是滕侯思慮并想記錄下來傳告后世的11下列理解和分析，不符合文意的一項是（3分）A文章認為，滕侯對偃虹堤的周密策劃和精心施工，是出于他對百姓深切的關(guān)懷和熱愛。B古代不少利國利民的工程，由于年深日久缺乏維護，往往成了廢棄的遺跡，令人遺憾。C滕子京請歐陽修作偃虹堤記，是為了記載岳州面貌的改變和百姓安居樂業(yè)的情景。D偃虹堤

21、記是一篇應(yīng)邀之作，歐陽修在文中借贊美滕侯表達了心中理想的為官之道。12偃虹堤記寫到“（滕侯）功未及就 ( http: / / . )，退守一州，無所用心，略施其余，以利及物?！闭堅诜礁窭锾顚懺狸枠怯浿袃?nèi)容與之相關(guān)的文句。（3分）13歐陽修的偃虹堤記和范仲淹的岳陽樓 ( http: / / . )記堪稱姊妹篇，內(nèi)容相得益彰。談?wù)勀銖膬善浰惆l(fā)的為官情懷中獲得的感悟。（200字左右）（12分）三、本大題共1小題，共11分。14閱讀下面詩歌，完成題。奉陪鄭駙馬韋曲杜甫韋曲花無賴，家家惱煞人。綠樽須盡日，白發(fā)好禁春。石角鉤衣破，藤梢刺眼新。何時占叢竹，頭戴小烏巾。解釋：韋曲：唐代長安游覽勝地。杜甫作

22、此詩時，求仕于長安而未果。禁：消瘦。 下列對本詩的理解，不正確的一項是（3分）A詩的首句和辛棄疾的“最喜小兒無賴”，兩處“無賴”都傳達了的喜愛之情。B三四句意謂韋曲的滿眼春色，讓自感老去的詩人也覺得應(yīng)借酒釋懷，消受春光。C五六句通過“石角鉤衣”、“藤梢刺眼”的細致描寫，狀寫韋曲春去夏來的美景。D此詩運用了“反言”，如“惱煞人”，實際是愛煞人，正話反說，有相反相成之趣。 詩家常借“韋曲”寓興亡之感。下列詩句寓有興亡之感的兩項是（4分）A杜甫詩中韋曲花，至今無賴尚家家。（唐羅隱寄南城韋逸人）B當(dāng)年燕子知何址，但苔深韋曲，草暗斜川。（宋張炎高陽臺）C莫夸韋曲花無賴，獨擅終南雨后青。（元虞集題南野亭）

23、D花氣上林春浩渺，酒香韋曲晚氤氳。（明胡應(yīng)麟寄朱可大進士）E韋曲杜陵文物盡，眼中多少可兒墳。（清（此當(dāng)作明，出題人有誤）王象巽游曲江） 前人引南史注詩中“小烏巾”：“劉巖隱逸不仕，常著緇衣小烏巾?！苯Y(jié)合這一注解，談?wù)勗姷淖詈髢删浔磉_了詩人怎樣的思想感情。（4分）四、本大題共3小題，共10分。閱讀下面的文章，完成1517題。說到光伏發(fā)電，人們往往會想到的是那些 ( http: / / . )巨大的太陽能電池陣列，年輕的朋友們也許會聯(lián)想到美國電影變形金剛中那些具有“超能力”的“汽車人”所配備的能量塊。其實，_。光伏效應(yīng)就是太陽光射在硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電，使其能量達到最佳轉(zhuǎn)換的效果。以硅材料的應(yīng)

24、用開發(fā)形成的產(chǎn)業(yè)鏈條，業(yè)內(nèi)稱之為光伏產(chǎn)業(yè)。光伏效應(yīng)的重要條件就是離不開太陽能資源，而太陽能資源則具有永不枯竭的優(yōu)勢。光伏發(fā)電可以追溯到上個世紀(jì)的70年代， ( http: / / . )由于兩次石油危機的影響，光伏發(fā)電在發(fā)達國家受到高度重視，發(fā)展較快。自1969年法國建成世界上第一座太陽能發(fā)電站，太陽能發(fā)電的比例在歐美國家逐漸提高，太陽能光伏技術(shù)也得到了不斷發(fā)展。在太陽能發(fā)電系統(tǒng)中，并網(wǎng)發(fā)電和獨立式發(fā)電 ( http: / / . )應(yīng)用系統(tǒng)已經(jīng)實實在在地出現(xiàn)在我們的生活之中。在很多大中型城市、甚至一些偏遠地區(qū)，太陽能路燈的使用已經(jīng)很普及，還有住宅區(qū)的照明、機場照明、醫(yī)院照明、公交站牌指示燈等

25、，都可以不依賴城市電網(wǎng)供電，只用太陽能電池組件將光能直接轉(zhuǎn)換成了電能，多余的電量被儲存在蓄電池里，待需要時再釋放出來。在特殊天氣和自然災(zāi)害來臨時，光伏發(fā) ( http: / / . )電的獨特優(yōu)勢更是顯現(xiàn)無遺。由于各個組成部分相對密閉，且在生產(chǎn)時大都進行了抗強風(fēng)、暴雨、地震、雪壓等極端惡劣天氣的試驗，在面對災(zāi)害時，光伏獨立發(fā)電產(chǎn)品往往能夠平安度過。當(dāng)傳統(tǒng)電力系統(tǒng)無法供電時，這些太陽能發(fā)電設(shè)備卻可以迅速恢復(fù)供電，成為救命的能源。實踐證明，太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)的優(yōu)勢， ( http: / / . )非常適合在偏遠山區(qū)或牧區(qū)應(yīng)用。其既可以為農(nóng)牧民提供家庭用電，又可以驅(qū)動水泵灌溉農(nóng)田。這些地方光照強、遮

26、擋少、太陽能資源豐富，獨立式光伏發(fā)電系統(tǒng)的優(yōu)勢得到了充分的發(fā)揮。中國可謂是名副其實的太陽能資源大國，具 ( http: / / . )備了廣泛應(yīng)用光伏發(fā)電技術(shù)的地理條件。我國的光照資源主要分布在西北地區(qū)。1平方公里可安裝100兆瓦光伏陣列，每年可發(fā)電1.5億度。我國有荒漠面積108萬平方公里，如果開發(fā)利用1% 的荒漠，就可以發(fā)出相當(dāng)于2003年全國一年的用電量。豐富的太陽能資源，為光伏發(fā)電技術(shù)的發(fā)展提供了可靠的基礎(chǔ)能源。值得欣慰的是，為鼓勵新能源的 ( http: / / . )開發(fā)和利用，國家近年內(nèi)出臺了一些關(guān)于發(fā)展新能源的政策，其中關(guān)于實施金太陽示范工程的通知已公布實施，2013年更是加快

27、了光伏發(fā)電示范項目和相關(guān)基礎(chǔ)能力建設(shè)的步伐。體現(xiàn)了國家政策對正在起步階段的光伏發(fā)電技術(shù)的扶持和鼓勵。（取材于2013年科技生活陳雷博的文章）鏈接材料：光伏發(fā)電系統(tǒng)的主要部件是太 ( http: / / . )陽能電池、蓄電池、控制器和逆變器。其特點是可靠性高、使用壽命長、不污染環(huán)境、能獨立發(fā)電又能并網(wǎng)運行，受到各國企業(yè)組織的青睞，具有廣闊的發(fā)展前景。15下列是為第一段橫線處補寫的句子。其中最能夠使文意完整，貫通的一項是（3分）A光伏發(fā)電是能形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模的 B光伏發(fā)電是光伏效應(yīng)的另一種說法C光伏發(fā)電的原理是很容易理解的 D光伏發(fā)電是光伏效應(yīng)的一種應(yīng)用16下列對文章有關(guān)內(nèi)容（含鏈接材料）的理解與分

28、析，正確的兩項是（4分）A光伏發(fā)電系統(tǒng)屬于新興的能源產(chǎn)業(yè)。有傳統(tǒng)的煤電水電系統(tǒng)無法比擬的優(yōu)勢，受到很多國家高度重視。B光伏發(fā)電系統(tǒng)中并網(wǎng)發(fā)電應(yīng)用廣泛。所以城市住宅區(qū)、機場、醫(yī)院的照明都可以不依賴城市電網(wǎng)供電。C光伏發(fā)電系統(tǒng)由太陽能電池、蓄電池、控制器和逆變器構(gòu)成。擁有抵御災(zāi)害的能力，被稱為救命能源。D我國荒漠面積非常廣闊，太陽能資源豐富，這為光伏發(fā)電技術(shù)的廣泛應(yīng)用提供了地理條件和基礎(chǔ)能源。E我國的光伏發(fā)電技術(shù)十分成熟，可靠性高，具有非常廣闊的發(fā)展前景，因而得到國家政策的大力扶持。17下列為本文所擬的標(biāo)題，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A后來居上的光伏發(fā)電 B光伏發(fā)電縱橫談C光伏發(fā)電與太陽能 B光伏發(fā)電在

29、中國五、本大題共4小題，共18分。閱讀下面的文章，完成1821題。廢墟之美“廢墟”在很多中國人的心目中是一個跟文化和 ( http: / / . )美學(xué)不相干的貶義詞，甚至現(xiàn)代漢語詞典對“廢墟”一詞的解釋也僅僅是“城市、村莊遭受破壞或災(zāi)害后變成的荒涼地方”。現(xiàn)代漢語詞典的解釋并沒有錯；但若用世界知識來衡量，這樣的理解就很不夠了。在歐洲，“廢墟”的含義自近代以來有了明顯的豐富和擴充，這個語詞被賦予了更為深厚的內(nèi)涵。“廢墟”的詞義變化是從歐洲的文藝復(fù)興開始的。 ( http: / / . )早在15世紀(jì)，人們從偶然的廢墟挖掘中發(fā)現(xiàn)了古代希臘、羅馬時代那些生機勃勃的壁畫、雕塑等絕妙藝術(shù)品，受到極大的

30、震撼和鼓舞，于是決心以古代為榜樣來復(fù)興文學(xué)和藝術(shù)。古代那些巍峨的神廟和宮殿，盡管多半都在戰(zhàn)火和天災(zāi)中淪為廢墟了，但它們依然令人肅然起敬，不僅引起人們思古的幽情，更激發(fā)人們對藝術(shù)創(chuàng)造的熱情。從那時起，歐洲人就漸漸養(yǎng)成了對所謂“殘缺美”的欣賞習(xí)慣。于是各地殘破的古建筑遺址越來越成為文學(xué)藝術(shù)家描寫和表現(xiàn)的對象，“文物”的意識也在人們心中萌發(fā)了。廢墟的美學(xué)價值及品位的提升，另一個重要進程是 ( http: / / . )18世紀(jì)末、19世紀(jì)初的浪漫主義運動。這一歷史時期，歐洲工業(yè)化運動的弊端已開始顯現(xiàn)出來，加上啟蒙運動中提出的“返歸自然”的主張，這些都在浪漫主義運動中引起強烈的反響。一些浪漫派作家厭惡

31、工業(yè)化的喧囂，緬懷中世紀(jì)的田園生活和情調(diào)，創(chuàng)作中喜好遠古的題材，追求神奇和神秘，愛好廢墟的景象。歐洲常見的古堡遺址很符合他們的審美理想。第三股推動力量是1820年愛 ( http: / / . )琴海米羅島上的女性雕塑阿弗洛狄忒，即“斷臂維納斯”的發(fā)現(xiàn)。這尊被認為世界上最美的女性雕塑，多少人想復(fù)原她的雙臂姿勢都以失敗告終?！皵啾劬S納斯”也由此作為殘缺美的經(jīng)典永遠定格，為廢墟的殘缺美進入美學(xué)殿堂提供了有力的依據(jù)，使保護廢墟遺址成為一種文化行為。有位外國作家在觀賞希臘衛(wèi)城廢墟的 ( http: / / . )時候，發(fā)出這樣的驚嘆：“那種想象的喜悅，不是所謂的空想的詩，而是悟性的陶醉。”我國有作家旅

32、歐時也興發(fā)類似的驚嘆：“看到一座古堡廢墟聳立在多瑙河畔，就像看到了600年前塞爾維亞人的智慧和力量。”美學(xué)家朱光潛說：“年代的久遠常常使一種最尋常的物體也具有一種美?！蹦切┻b遠年代創(chuàng)造的宏偉的宮殿、陵寢、廟宇、城墻、古橋、古塔等，包含著前人非凡的智慧和巨大的辛勞，不管它毀于兵燹還是天災(zāi)，都會引起人們的痛惜，撫殘體以思整體，產(chǎn)生心靈的震撼和共鳴，而這種震撼和共鳴就是一個審美的過程。一見殘破的廢墟就覺得礙眼，不惜工本修葺一新 ( http: / / . )，這在某種意義上是缺乏文化素養(yǎng)的表現(xiàn)。重修偉大的長城廢墟這一“石頭的史詩”，修了一段又一段，然后把這些新長城當(dāng)作旅游點，吸引游人來看這假古董，這

33、是對國民文物意識的嚴(yán)重誤導(dǎo)！殊不知這種以假亂真的做法，對那些稍有文物意識的游客來說是倒胃口的。筆者曾多次陪同來自各地的朋友游覽長城，人家往往事先就提出要求：“可不要領(lǐng)我們?nèi)タ葱碌拈L城哦！”一次我陪兩對外國夫婦游覽司馬臺長城，起初我也不知道它是“修舊如舊”過的，以為是被歲月特赦了的。直到走完最后一個完好的崗樓時，眼前突然出現(xiàn)亂石滿地的殘破的長城遺跡。大家不約而同喊了起來：“長城在這里呢！”不顧一切地攀爬了起來。不難理解，人家要瞻仰和領(lǐng)悟的是那盡管殘破，卻帶著歲月滄桑，因而能喚起“悟性的陶醉”的偉大長城廢墟，而不是任何用錢就能換來的嶄新建筑。聯(lián)系近年來重修圓明園的呼聲，特別是上世紀(jì)90年代以來無數(shù)

34、大拆大建事件，不難看出，關(guān)于廢墟美的意識在有些人那里還是“”?。ㄈ〔挠谌~廷芳保護廢墟，欣賞廢墟之美）18下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的兩項是（4分）A寫作本文的目的之一是糾正現(xiàn)代漢語詞典中對“廢墟”這一語詞的錯誤理解。B中國的長城廢墟中凝聚歲月滄桑，如同希臘衛(wèi)城廢墟一樣，給人一種“悟性的陶醉”。C廢墟遺存往往透露著前人的非凡智慧和巨大辛勞，從而帶給后人以心靈的震撼和共鳴。D對廢墟的認知事關(guān)國人審美意識的改進，也有利于“修舊如舊”文物保護觀念的普及。E文章既蘊含著歷史感興，也滲透了現(xiàn)實關(guān)懷，表達了對提升民族文化素質(zhì)的熱望。19通讀全文，用一句話簡要表述所理解的“廢墟”。（3分）20文章勾勒了歐洲自近代以來理解“廢墟”過程中的三個重要歷史節(jié)點，請分別概括三個節(jié)點中人們對“廢墟”的不同審美感悟。（6分）21本文認為，已成廢墟的圓明園遺址不應(yīng)重修。你是否同意這種意見，說明你的理由。（5分）六、本大題共2小題，共60分。22微寫作（10分）從下面三個題目中任選一題，按要求作答，不超過150字。 畢業(yè)前，語文老師請同學(xué)們把自己學(xué)習(xí)語文的體會寫下來，與下一屆同學(xué)分享，要求所寫的體會具體，切實，易記憶。