2022年參加推廣行動學(xué)習(xí)法專題研討班培訓(xùn)總結(jié)

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年參加推廣行動學(xué)習(xí)法專題研討班培訓(xùn)總結(jié)這次_的全區(qū)黨校推廣行動學(xué)習(xí)專題研討班，非常及時、十分必要，是一次統(tǒng)一思想和行動的專題培訓(xùn)，收獲很多，啟發(fā)不少。如何準(zhǔn)確把握干部成長規(guī)律與黨校教育規(guī)律，實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)工作與地方黨委政府中心工作緊密結(jié)合，行動學(xué)習(xí)法為各級黨校提供了一個可行之有效的具體實踐方法。一、工作上的困惑與本次學(xué)習(xí)的收獲在基層黨校從事干部教育培訓(xùn)工作，一直以來有個現(xiàn)實的困惑：黨校教師課堂所講的，到底有多少能轉(zhuǎn)化為學(xué)員干部所用的。時常聽到來黨校培訓(xùn)過的學(xué)員講的一句話：老師們講的都非常好非常正確，可基層干部能用上的卻非常少。就這么一句看似肯定實際

2、是一句要求高的話，深深刺痛了從事干部教育培訓(xùn)工作者的內(nèi)心，我們搞培訓(xùn)，效果最終要體現(xiàn)到培訓(xùn)對象“學(xué)有所獲”上來，現(xiàn)實中存在的這種“學(xué)用兩張皮”“理論與實踐聯(lián)系少”的問題值得思考和重視。而行動學(xué)習(xí)法是一種有效的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)通過行動來學(xué)習(xí)，從而獲取能夠指導(dǎo)實際工作的知識與能力，_，并在運(yùn)用中繼續(xù)通過新一輪的行動來開展新一輪的學(xué)習(xí)，形成良性循環(huán)。從參加這幾天的專題研討班的學(xué)習(xí)與實際操練來看，行動學(xué)習(xí)法一定程度上，確實能很好地解決這個問題，各級黨校作為干部教育培訓(xùn)的主渠道和主陣地，就必須擔(dān)負(fù)起這個責(zé)任來。另外，行動學(xué)習(xí)還有個優(yōu)勢就是能較好地解決干部在實踐中面臨的問題。問題在一線，讓一線干部直接參與到

3、解決問題的學(xué)習(xí)中去，這個方法就能從形式上解決從事干部教育培訓(xùn)工作者的困惑培訓(xùn)者注重學(xué)習(xí)，培訓(xùn)對象在實踐，行動學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)與實踐實現(xiàn)無縫對接。行動學(xué)習(xí)中參與者本身就是結(jié)構(gòu)化的，在行動學(xué)習(xí)中能從不同方面提出見解，這個過程是分析的，準(zhǔn)確全面地分析問題是解決問題最重要的途徑，分析問題的過程又是結(jié)構(gòu)化的群策群力，這是行動學(xué)習(xí)的精髓所在，是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)無可比擬的。當(dāng)然分析的目的是為了綜合施策提出解決問題的對策。而我們得領(lǐng)導(dǎo)干部的長項恰恰在綜合總結(jié)提煉上，這樣一個過程，就在行動中完成了學(xué)習(xí)提升，特別是這種學(xué)習(xí)是奔著解決問題去的。二、下一步工作計劃和意見建議本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深刻的還是開展行動學(xué)習(xí)的“柳南模式”，黨

4、校在沒有場地，沒有師資的情況下，創(chuàng)造出一條“處處是場地，人人是師資”的行動學(xué)習(xí)法推廣模式，值得我們?nèi)ソ梃b學(xué)習(xí)。成功本身是難以復(fù)制的，但成功背后的經(jīng)驗卻值得總結(jié)學(xué)習(xí)。結(jié)合來賓市近年來開展行動學(xué)習(xí)的實際，下一步應(yīng)著重抓好以下幾方面的工作：一是要解決好誰來推的問題。這實際上體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)重視的問題。行動學(xué)習(xí)如果只是黨校原地在劃圈圈，作用和成效是有限的，成果是難以物化成解決實際問題的對策。近年來，來賓市委黨校成了市直極少數(shù)來推動和開展行動學(xué)習(xí)法的單位。我們每年在重點培訓(xùn)班次，比如中青班都開展多次行動學(xué)習(xí)，圍繞市委市政府中心工作及他們工作實際中面臨的重大問題，選好題目，深入進(jìn)行調(diào)研，通過行動學(xué)習(xí)物化成調(diào)研成

5、果。而每年自治區(qū)_的全區(qū)行動學(xué)習(xí)項目申報，就成為市黨校獨(dú)一家的事，與該項目密切相關(guān)的部門參與的積極性并不高。剛才上面提到的困惑再升一層_黨校來推動這項工作并不那么容易。柳南區(qū)黨校常務(wù)副校長由區(qū)委辦副主任兼任，他們搞行動學(xué)習(xí)如火如荼，成效非常顯著。而在市黨校層面，一般由分管教學(xué)副校長來具體負(fù)責(zé)該項工作，在全市_協(xié)調(diào)推動該項工作的成效就大打折扣，成了自己原地劃圈圈，上面的困惑依然在那里。要在市直全面推廣行動學(xué)習(xí)法，建議由市_來牽頭，市委黨校具體實施，形成這樣一種機(jī)制，才能有效解決推得動的問題。二是要解決好怎樣推的問題。2022年參加推廣行動學(xué)習(xí)法專題研討班培訓(xùn)總結(jié)（二）盛夏_月，我有幸參加了總行_

6、的第六期支行行長班學(xué)習(xí)，參加支行行長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)小結(jié)。時間雖短，但受益非淺。它讓我開闊了視野，增長了知識，接受了一些新理念，新思維，_我一些管理的辦法和技巧，應(yīng)用性強(qiáng)，收獲很大。經(jīng)過學(xué)習(xí)，達(dá)到了“四個提高”。一是思想認(rèn)識的提高；二是對事物分析能力的提高;三是管理技巧的提高;四是理論知識的提高。下面就學(xué)習(xí)上一些內(nèi)容中的觀點和問題，談一下我個人的感想和看法：一、對“因勢而變”觀點的思考馬行長作了題為“因勢而變，加快發(fā)展”的講話，揭開了總行第六期支行行長學(xué)習(xí)班的序幕。講話結(jié)合了招行的發(fā)展戰(zhàn)略。觀點新穎，寓意深長。聽了馬行長的講話，我深受鼓舞。作為一名基層行班子的成員，怎樣才能順應(yīng)時代的潮流，做到因勢而

7、變。怎樣變何時變變的范圍如何等等，這些問題確實值得我們?nèi)ニ伎??；仡櫿行械陌l(fā)展史，就是一本變化史，從“點點滴滴，造就非凡”到“走科技領(lǐng)先之路，創(chuàng)民族銀行業(yè)精品”到現(xiàn)在的“力創(chuàng)股市藍(lán)籌，打造百年招銀”，每一次經(jīng)營理念的改變，都是思想認(rèn)識的一次提升，是目標(biāo)市場方向的重大改動。我認(rèn)為因勢而變，關(guān)鍵在于變，要變得好，變得快，就必須做到一是全行要樹立因勢而變的理念，先有理念，才有行動。作為基層行的領(lǐng)導(dǎo)，首先要有與時俱進(jìn)的意識，要充當(dāng)因勢而變文化的傳播者，執(zhí)行者，讓先進(jìn)的理念深入人心。二是適應(yīng)“變”的節(jié)奏，及時掌握“變”的技能。市場是瞬息萬變的，而基層又站在市場的最前沿，掌握市場變化的第一信息?；鶎涌梢允恰?/p>

8、變”的推動者，及時向上級行建議推出貼近市場的新產(chǎn)品，由響應(yīng)營銷向創(chuàng)造營銷邁進(jìn)，引導(dǎo)需求。除此之外，作為基層的管理者，要靈活掌握“變”的技能，不僅要學(xué)會市場營銷技能，更要學(xué)會內(nèi)部營銷方法，掌握管理技巧，培養(yǎng)員工對市場的靈敏度，提高員工的滿意和對銀行的忠誠度。三是必須統(tǒng)一思想，“上下齊變”。要變得快，必須步調(diào)一致，目標(biāo)明確。光是上變下不變，或是下變上不變，都會影響變的效果，增加因變所引起的成本。四是“變”必須遵守恰當(dāng)原理，“變”是一個循序漸進(jìn)的過程，不能急于求成。新產(chǎn)品的推陳出新，必須成熟一個，推出一個，避免一哄而上，廢品一大堆。造成資源的極大浪費(fèi)。五是“變”要有差異性。我們面對的市場千姿百態(tài)，因

9、此，我們的產(chǎn)品也不能千篇一律，要做到因您而“變”，所以，我們要細(xì)分市場，要有所為，有所不為，才能選準(zhǔn)目標(biāo)市場差異的產(chǎn)品，用差異的服務(wù)，差異的手段來滿足客戶的最大需求。r二、對風(fēng)險控制的認(rèn)識，工作總結(jié)參加支行行長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)小結(jié)。業(yè)務(wù)發(fā)展與風(fēng)險控制的沖突一直困擾著我們。為平衡兩者的關(guān)系，我們一直在不斷地思索，在探討。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對風(fēng)險控制的含義有此文第一了新的認(rèn)識。作為銀行，發(fā)展與風(fēng)險控制兩者必須兼得，缺一不可，單純提倡發(fā)展，不加強(qiáng)風(fēng)險管理，這個發(fā)展是一個不成熟，危險的發(fā)展。其實，發(fā)展是風(fēng)險控制的基礎(chǔ)，風(fēng)險控制是為了更好地發(fā)展，是發(fā)展的保障。適度的風(fēng)險控制還會加速業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。但是，不適宜的

10、風(fēng)險控制是會阻礙業(yè)務(wù)發(fā)展的。能否實現(xiàn)業(yè)務(wù)發(fā)展與風(fēng)險控制的基本統(tǒng)一，是我們做好市場的關(guān)鍵。德意志銀行風(fēng)險控制做法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。要使兩者統(tǒng)一，首先風(fēng)險文化是核心。這種文化要被全體員工所認(rèn)同。這樣，防范風(fēng)險才能變成他們的自覺行動，堵塞風(fēng)險存在的盲點，弱點。其次是增強(qiáng)風(fēng)險手段，建立風(fēng)險量化體系。引入資本有效使用，把未來風(fēng)險，隱性風(fēng)險提前量化，調(diào)整到當(dāng)前收入，提前消化損失。三是細(xì)分風(fēng)險市場，運(yùn)用技術(shù)科學(xué)的方法來識別，度量風(fēng)險的大小，避免根據(jù)主觀的判斷，經(jīng)驗的推理，以教訓(xùn)來防止風(fēng)險的模式。四是對風(fēng)險含義的再認(rèn)識。銀行本身就是一個風(fēng)險行業(yè)，風(fēng)險無法避免，只能控制。風(fēng)險并不可怕，銀行要生存，就要勇于承擔(dān)

11、風(fēng)險，通過對風(fēng)險的有效管理創(chuàng)造價值。三、參觀學(xué)習(xí)，相互交流的體會。這次學(xué)習(xí)，為我們提供了兩個不同層面相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。一是向兄弟行學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們班的學(xué)員來自全國各地_個營業(yè)部、支行。通過交流，我們互通了信息，對兄弟行的做法有了一些了解。學(xué)到了不少先進(jìn)經(jīng)驗。二是到_參觀學(xué)習(xí)，大開了眼界。這次_之行，所見所聞，感觸很深。_的金融業(yè)確實有許多先進(jìn)的理念和做法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。一是_金融監(jiān)管很到位，以法治理已相當(dāng)成熟，監(jiān)管已形成了制度化，法規(guī)化，監(jiān)管手段十分有效。從而保證了_金融業(yè)的穩(wěn)定和繁榮，使_長期保持亞洲金融中心的地位。二是恒生銀行卓越此文第一理財具有獨(dú)特的風(fēng)格。凡帳戶擁有資產(chǎn)_萬以上的客戶(包括存款和有價證券)都是恒生銀行的卓越此文第一理財?shù)目蛻?，這些客戶從進(jìn)門到辦理業(yè)務(wù)結(jié)束，可以直接享受免費(fèi)一站式服務(wù)，有專門的客戶經(jīng)理接待。對客戶的管理，實行一年一評定辦法。當(dāng)你的帳戶資產(chǎn)達(dá)不到_萬時