《伊索寓言》讀后感14篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 伊索寓言讀后感14篇 伊索寓言讀后感14篇 專心讀完一本著作后，相信你一定有好多值得共享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是我整理的伊索寓言讀后感，歡迎閱讀與珍藏。 伊索寓言讀后感 篇1 在我眼中，經典是一條河，動人的是這條河上一朵朵的浪花；經典是一首歌，幽美的傳聞是這首歌里跳動的音符。讓我的與經典相伴，就是將的種子播撒在我的心田。 伊索寓言這本書雖然語言淺顯、短小精悍，但是它的內容雋永，含義深刻，用一個小故事說明一個大道理，特別耐人尋味。其中好多內容大多以動物喻人，尋常在結尾以一句話揭曉蘊含的道理，龜兔

2、賽跑和拔苗助長等故事早已成為世界喻戶曉的寓言故事。 這本書宛如一位良師益友，用一個個簡單的故事讓我懂得了大量做人和學習的道理。馬和驢這個故事讓我印象最深刻，它讓我懂得了人本該相互幫忙，否則伙伴倒地身亡，擔子就會加在自己身上。就像在學習當中的學霸和學渣，兩者應當相互幫忙，才能共同進步，取得夢想的成績?yōu)榘嗉w爭光；還有農夫與他的兒子讓我懂得了是最榮譽，最寶貴的。俗話說：勞動最榮譽，躺著真沒用，只要你付出勞動，就一定會有。就像人們經常所說的：一分耕耘，一分收獲。 寓言是一盞明燈，照亮我們成長的道路。伊索寓言就像一個魔法袋，里面裝著許大量多的道理，需要你耐心地細細思考、領悟。有更多人去閱讀這本好書，讓

3、里面的道理流傳下去！ 伊索寓言讀后感 篇2 提起伊索，有的人可能不認識，但講起龜兔賽跑、狼和小羊、農夫與蛇你就決不會說：“哦！我不知道！ 伊索本是一名奴隸，他生活在古希臘，奴隸制度的開頭成幫的時期。那是，奴隸主為非作歹，奴隸和下層人民長受到欺凌，所以奴隸和下層人民就用寓言當作武器，伊索就是脫穎而出的一位寓言高手，因此，受到了主子的賞識，得到了自由。 當然，伊索寓言伊索一人所著，是古希臘人民聰慧的結晶。所以這一書包含了無窮無盡的聰慧與哲理，像在龜兔賽跑這個耳熟能詳?shù)墓适轮?，告訴我們了個會談人口的道理：謙遜使人進步，高傲使人落后。在農夫與蛇中又向我們透露了壞人的性格是一成不變的，無論你對他如何，他

4、都會陷害于你，同時，也嚴肅的批判了像蛇一樣的奴隸主。由于伊索的寓言大多有這樣“火藥的性質，所以奴隸主大為不滿，準備殺了伊索，不料，他寧死不屈，臨終前還用辛酸的寓言譏諷主子。 一代一代的人被伊索寓言影響、打動。他講的都是一個看似簡單的故事，但其實暗藏真理，確實是：小故事中的人生大聰慧。 伊索寓言，一本不成不看的書；伊索寓言，一本不看會懊悔的書。 伊索寓言讀后感 篇3 伊索寓言是我喜歡看的一本書。讀完了伊索寓言后，覺得每個故事都有好處，都包含著深刻的道理。 寓言故事就像是一顆小魔豆，它雖然短小，卻有奇妙的魔力。在伊索寓言中，令我因印象最深刻的是蚊子和獅子。 這則寓言講的是有一只蚊子，以為自己比獅子

5、強。蚊子吹著喇叭沖到獅子那里，專咬獅子鼻子周邊沒有毛的地方，獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了，蚊子戰(zhàn)勝了獅子，卻被蜘蛛網粘住了，蚊子將被吃掉時嘆息說：自己同最強大的動物都戰(zhàn)好過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。這個故事告訴我們，高傲是沒有好下場的，有些人雖擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。 伊索寓言里還有大量家喻戶曉的故事。譬如狼來了，告訴我們做人要誠懇，不然最終害了自己。龜兔賽跑告訴我們，做事不能半途而廢。 讀完了一遍，我還想再讀一遍。每個故事都給我們帶來了許大量多的道理，不管是在生活中還是學習中，都給我們帶來了無窮無盡的啟發(fā)。 伊索寓言讀后感 篇4 我讀過好多書，但令我感想較深的還

6、是伊索寓言。它其中包含了好多小故事，每個小故事都蘊含著一個道理。 其中，有一個故事叫作小偷和他的媽媽。講的是：一天，一個小孩子在學校，偷了同學的筆記本，并將它帶回家。他媽媽知道后，非但沒有教育他改正錯誤，還夸贊他機靈靈敏。其次天，小孩子又偷了一件同學的校服回來。他媽媽再次表揚了他。小孩子便越來越肆無忌憚。多年以后，他偷的東西越來越多。直到有一天，他被人們當場抓住，送進監(jiān)獄，被判死刑。 行刑的那天，小偷雙手被綁，押進刑場。母親坐在地上大哭。行刑前，小偷對法官說：“我想對我媽媽說幾句話。母親把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子用力咬住母親的耳朵，母親迅速解脫出來，跑開了。她生氣地大罵：“你怎么能這樣，自己犯錯

7、不知悔改，還要傷害你母親！小偷說：“要是我偷東西時，您也罵我一頓，就不會像今天這樣了。 不愛孩子可以，但絕不能溺愛。務必即時改正他得錯誤才對。 伊索寓言讀后感 篇5 讀了伊索寓言這本書，使我愛不釋手，有了大量感想，心里總是想著這本書的內容，里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。 伊索寓言的是古希臘的伊索，他是傳聞中的人物，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。令我感想最深的是膽小鬼這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，

8、心想：這畢竟是活的，還是雕像呢。那獅子一動不動，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個好價錢。他向四周巡查了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好像很聰明似的想：人多力氣大嗎，我回去把家人找來一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的男女老少都找來時，那個金獅子已經不見了。他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好，“效率就是金錢。做事要考究效率，假如做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成。 伊索寓言讀后感 篇6 伊索寓言是古希臘的伊索寫的，它與俄國的克雷洛夫寓言以及法國的拉

9、封丹寓言，合稱為“世界三大寓言。 伊索寓言用一個個小故事告訴我們做人的道理。 我最愛的一個故事是老獅子和狐貍。它講了的，一個好玩兒故事。有一頭年老的獅子，已不能依據自己的力氣去捕食了，心想只能用智取的方法才能獲得食物。于是它鉆進一個山洞里，躺在地上假裝生病，等其他小動物走過來窺探，就把它吃掉。這樣不少小動物都被獅子吃掉了。狐貍識破了獅子的陰謀，遠遠地站在洞外，沒有進入洞中，由于它發(fā)覺只有進去的腳印，沒有出來的腳印。最終狐貍沒有被獅子吃掉。 這則寓言告訴我們，聰明的人往往能審時度勢，根據跡象預見到危險，避免不幸。 伊索寓言告訴了我大量道理，我十分喜歡它。 伊索寓言讀后感 篇7 產生于古希臘時代的

10、伊索寓言是西方寓言體文學的開山鼻祖，也是古希臘文學中的一塊閃光的瑰寶。正是這樣的一本書讓我明白好多道理，使我受益匪淺。 這本書有三四百個小故事，每一篇雖短小但精湛。每一篇都是一個大道理，讓我們明白做人要誠懇、守信、樂觀。它就像我們的一個無聲教師，更像我們的一個好朋友。讓我印象最深的一則就是真花與假花。 故事講了在一個花叢中混雜著大量噴了香水的假花，它們由于自我比真花來得快并且香而洋洋得意，瞧不起真花。老天爺看可是去了，下了一場大暴雨，要明白假花是彩色絨紙做的呀，他們受不了了，都彎下腰祈求道老天爺，別下了!雨會把道路沖壞，讓行人摔倒的。 老天爺根本不搭理假花這一套。假情假意!老天爺斥責到：你們這

11、些假花永遠不會比真花更長久。風雨過后天又晴了，真花開得更艷了，假花卻成了堆廢紙。這故事告訴我們：假冒偽劣的東西是不會存在長久的，原形畢露之日就是他們身敗名裂之時。 而我們在學習上，更不能像假花學習，要一步一個腳印踏踏實實。經過自我的刻苦努力，才能開出那無比漂亮的學習之花。 伊索寓言讀后感 篇8 伊索寓言再也熟悉不過的一本書，在暑假里，我又一次品讀著2600 多年前古人們給我們留下的文學的奇跡。 讓我記憶深刻的仍是小狗與小雞的故事，兩人在旅行的途中，碰見了一只饑餓的狐貍，狐貍想要吃掉小雞，小狗卻一躍而出，張嘴就狠狠咬住狐貍的脖子，狐貍當場一命嗚呼。于是小狗與小雞繼續(xù)著開心的旅行。 機靈團結與互助

12、是化解危機的法寶，雖然現(xiàn)在生活提倡要自理才能強，獨立性要強，這樣長大后就可以更好地融入社會。但是在這個世界里你只能和人打交道，什么事都要與他們交流，我們要知道，有些事情一個人是辦不到的，只有團結合作起來，才能獲得雙贏。無論是經濟上，還是政治上，軍事上等等所以我們要開頭把團隊或者其他人的利益融入到你的心里，當你失去一位同學的時候，你應當想到你失去的不是一位競爭者，而是一位朋友。 伊索寓言讀后感 篇9 堅信大家都看過或聽過伊索寓言里的故事資料。它主要寫一些富有哲理性、教育性的故事。其中蛇與農夫這個故事讓我受益匪淺。這個故事是說：一位農夫發(fā)覺1條快凍死的蛇，于是他就想救它。蛇在農夫的懷抱里清醒后，反

13、而把農夫咬死了。這個故事說明白：即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。 由此記起以前一次，我在公共汽車上看見一個人，他鬼鬼祟祟，在本不是很擁擠的過道上有意前推后擠。我心想：他務必是扒手。于是，我特意看了他一眼，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報警了。誰知不一會兒工夫他就從我的視線里消失了。不久，到了一個站臺，一些乘客匆促下了車，另一些乘客又急急忙忙涌了上來之后車門又關上了。這時一個乘客大聲喊道：“我的錢包不見了！我的錢包不見了！這時我才恍然大悟，小偷還是不怕我的警告，偷了別人的錢包。這件事和蛇與農夫一事是多么的相像、雷同??！從這兩件事里使我明白了：對惡人不能心慈手軟，不能講仁義，不

14、然好人就會受到損失、傷害，正義就會受到要挾。 伊索寓言讀后感 篇10 今天我看了伊索寓言的農夫與爭吵的兒子這個故事，這個故事講了：有一個農夫有好幾個兒子，隨著兒子們年紀的增長，他們總會有不同的看法，每當他們吵架，農夫總會苦口婆心的勸告。 有一次，兒子們越吵越強烈怎么勸告也沒有用，農夫認為應當用事實來教育兒子們，讓兒子們深刻認識到團結的重要性！ 于是農夫拿來一捆木棒交給兒子折斷，可沒有一個兒子可以折斷。但農夫將這一整捆木棒解開，一根一根分給兒子，兒子們卻很輕易就將木棒折斷了！ 這個故事告訴了我們：團結就是不成征服的力氣，而內訌卻只能耗損自己。團隊中的每一個人都不能只為個人的看法和利益而相互爭斗，

15、只有團結一致、共同努力，才能更好地解決難題，幫忙別人。 在我們的周邊也有大量類似的事情，譬如螞蟻雖小，但十分團結，由于只要有一只螞蟻發(fā)覺食物，那只螞蟻便用觸角找來小伙伴將食物搬進洞里，一起共享美食，而且每當他們遇到敵人便會團結一致，一起擊敗敵人！ 伊索寓言讀后感 篇11 我知道伊索是一個人，他生活在古希臘。伊索是一個人的奴隸，每天都能見聞到許大量多的人與人之間好玩兒又富有道理的的事情，伊索有一個愛好，那就是把每天看到的事情都記錄下來。為了更加生動地表達事情的經過，他用一些符合人物性格的動物來代替，有一些獅子呀，老虎呀，狐貍呀，狼呀伊索每天都這樣寫，寫著，寫著，就寫成了現(xiàn)在的伊索寓言。 故事中的

16、一些人物和動物都各有各的人物特點和品質，而每個故事又有著一定的道理，譬如：吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍，一對貪婪的夫婦，聲名狼藉的狗，敢說卻不敢做的老鼠，隨機應變的蝙蝠，不知道“燕不知夏的敗家子，誠懇守信的樵夫龜兔賽跑告誡我們：虛心使人進步，高傲使人落后。要踏踏實實地做事情，不要半途而廢，才能取得成功。烏鴉喝水又告訴我們：遇到困難不要怕，要想著怎么去解決它，并且堅持下去，只有堅持不懈，困難才會被消滅掉 伊索寓言表現(xiàn)了古希臘時的平民生活，伊索表現(xiàn)了當時恃強凌弱，弱肉強食的社會現(xiàn)狀，讓我們深深地體會到伊索生活的時代多么的殘酷無情。 伊索寓言讀后感 篇12 今天我讀完了伊索寓言這本書，這本書對我的啟發(fā)十

17、分大。 譬如狐貍和葡萄，里面講了一只狐貍，那只狐貍十分想吃那串葡萄卻吃不著，還有意說那串葡萄是酸的。這個故事講的道理是吃不著葡萄就說葡萄很酸，是一種不好的心態(tài)。對于自己做不到的事情，應當坦白地承認是自己才能不夠，而不應當聲稱這件事情不值得自己做，否則只會自欺欺人。還有農夫與鷹的故事，一次農夫救了一只鷹，那只鷹沒有忘掉他的恩德，一次農夫做一個搖搖欲墜的墻前面，那個墻要塌了，鷹就用嘴巴咬住農夫的圍巾扔了過去，農夫就把圍巾見了過來，往后一看才知道原來那只鷹救了他一命。這個故事講了每個人都會受到他人的關心和幫忙，你是否對幫忙你的人心存感謝呢？故事告訴我們人一定要知恩圖報，做了好事的人也一定會得到回報。

18、 我們不能學狐貍要學老鷹，別人幫了你，你也要幫忙別人。其實這本書還讓我知道了其他大量的道理。 伊索寓言讀后感 篇13 書頁在手中一頁頁翻動，這個暑假，我把伊索寓言這本書讀完了，懂得了大量做人的道理，受益匪淺。 伊索寓言里有大量小故事，如：欠債人發(fā)覺金獅子的膽小鬼宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯鶇鳥和捕鳥人 其中最吸引我的是鶇鳥和捕鳥人，它講的是“有個捕鳥人發(fā)覺一只鶇鳥為了吃果子，一向在樹上，于是人用捕鳥膠把鶇抓住了，臨死前，鶇鳥說：我為了一點口福，把命都搭上了?！笆茄?，有時人會為了一點兒利益把多的東西都賠進去了。譬如有次我看報紙，說查封了一個以度假村為名的賭城，在這里可說烏煙瘴氣、魚龍混雜。上到公司大老板，下到普通老百姓。有一夜暴富的奇跡，有一貧如洗的悲劇。但大多數(shù)只有輸?shù)拿?，他們?yōu)榱速嶞c錢（手法不正值），有時心血來潮，越輸越賭，越賭越輸，搞得結果把自己的本都賠完了，弄到傾家蕩產、妻離子散、身敗名裂的境地。 我一定會好好珍藏這本書，它將使我一生受益！ 伊索寓言讀后感 篇14 產生于古希臘時代的伊索寓言是西方寓言體文學的開山鼻祖，也是古希臘文學中的一塊閃光的瑰寶。正是這樣的一本書讓我明白好多道理，使我受益匪淺。 這本書有三四百個小故事，每一篇雖短小但精湛。每一篇都是一個大道理，讓我們明白做人要誠懇、守信、樂觀。它就像我們的一個無聲老師，更像我們的一個好朋友。讓我印