讀成語故事的心得5篇

1、讀成語故事的心得5篇成語，眾人皆說，成之于語，故成語。成語多為四字，亦有三字，五字甚至七字以上。下面是為大家整理的關(guān)于讀成語故事的心得，假如喜愛可以共享給身邊的好友。讀成語故事的心得1成語故事這本書給我留下了深入的印象，里面的成語都教會(huì)了我很多道理，下面，就給大家舉幾個(gè)例子。守株待兔這個(gè)成語故事告知我，凡事不能坐享其成。要靠自己的雙手努力，去賺錢、去干活，過安生的日子。不要像守株待兔上的農(nóng)夫那樣，交到一次好運(yùn)后就覺得還會(huì)再交一次好運(yùn)，再一次到上次交好運(yùn)的地方等著好運(yùn)再一次的到來，那是不行能的。拔苗助長這個(gè)成語故事，告知我了做事不能心急，欲速則不達(dá)的道理。還有一個(gè)成語故事是三人成虎告知了我不能輕

2、信謠言、不能由于有很多人說出謠言就相信他們說的是真話，相信他們這些壞人造出的謠言，反而害了好人不說，還會(huì)遭到天下百姓的咒罵。生活中隨處都有一些道理，遵守這些道理，你肯定能做一個(gè)好人。讀成語故事的心得2今日我讀了一篇成語故事魚目混珠，是講在古代，一個(gè)國王特別喜愛聽吹竽，特別偏愛竽合奏，那聲響既動(dòng)聽悅耳，又雄渾壯美。樂手們也享受很高的待遇。有一天，國王感覺樂隊(duì)還不夠大，想組織一支三百人的大樂隊(duì)，加上原來的，還差一名。這時(shí)有一個(gè)叫南郭的人，根本不會(huì)吹竽，他想混有人群里，應(yīng)當(dāng)沒什么事。所以他跑到國王面前吹噓自己吹得怎么好，國王信以為真，讓他參與了樂隊(duì)。國王去世后，他的兒子也喜愛聽竽，不過，他偏愛聽竽獨(dú)

3、奏，這可嚇壞了南郭先生，他趁人不留意時(shí)，偷偷地逃跑了。讀完這個(gè)故事，我明白了，我們不能象南郭先生一樣，我們必需要做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的人，不能混在人群里魚目混珠，就象我們學(xué)英語，全班一起讀時(shí)要會(huì)，一個(gè)人單獨(dú)讀時(shí)也要會(huì)，我們要學(xué)會(huì)每一課，學(xué)問只有學(xué)堅(jiān)固了，考試時(shí)才會(huì)考一個(gè)好成果。你們說我說得對(duì)嗎？讀成語故事的心得3一個(gè)陽光明媚的下午，我讀完中華成語故事這本書，它使我感到了古人的品行意志，古人的好學(xué)求知，古人的才智謀略，古人的為人處事其中，我覺得在我心中最精妙絕倫的是一篇莫過于高山流水了。它主要講了春秋時(shí)期出名的音樂俞伯牙游歷到川江峽口時(shí)，突然遇到了大暴雨，俞伯牙心有余感，便拿琴來彈奏起來，突然，琴弦斷

4、了，俞伯牙不禁驚道：“在這荒山野外，莫非還有人在聽我彈琴嗎？”（古人認(rèn)為琴弦斷了，是有人在聽的原因）俞伯牙看遠(yuǎn)處的一個(gè)樵夫在聽他唱歌，便與他攀談起來，聽了那位樵夫的話，俞伯牙認(rèn)為他找到了五湖四海知音，便于樵夫結(jié)為異姓兄弟，商定第二年的今日在此見面，轉(zhuǎn)瞬間，那天到了，俞伯牙興沖沖來到長江口，卻不見樵夫。后來打聽才明白，那樵夫早已病逝了，俞伯牙便宣布他從今再不彈琴。讀了這個(gè)故事，我深有感受，我沒想到古人的為人處事是那么正直，不像社會(huì)上的某些人，說他肯定會(huì)做到，但只是嘴上說說，并沒有做到，假如我們都像他們一樣，社會(huì)上就沒有愛，人與人也不會(huì)信任，所以，我呼吁社會(huì)上各界人士：做人肯定要正直，不能作假，肯

5、定要說到做到，做個(gè)正直的人。讀成語故事的心得4今日，我讀了一個(gè)成語故事：葉公好龍。這個(gè)故事主要講：古時(shí)分有一個(gè)人叫葉公。葉公非常喜愛龍，又由于他生活在富貴家庭中，家里全部的東西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕頭上家里上上下下的東西，都刺有龍的圖案。一轉(zhuǎn)瞬，五年過去了。這五年里，葉公一家平平安安，生活地非常幸福。可是，葉公一家并不明白：天上的真龍明白，葉公一家既然這么喜愛我，那見到真龍豈不是更喜愛了嗎？好!就這么確定了，我明天下凡去見一見那個(gè)名叫葉公的人!第二天，真龍來到了葉公的家里，透過窗戶看到了正在呼呼大睡的葉公，葉公也被這如此巨大的呼吸聲吵醒了，一看，兩

6、眼直冒金心，嚇暈了!這個(gè)故事告知我們：有些人只是外表上喜愛某樣?xùn)|西，并不是發(fā)自內(nèi)心的喜愛某樣?xùn)|西，所以小好友千萬不要學(xué)葉公哦!讀成語故事的心得5這個(gè)“五一”的假期里我看了很多書其中最讓我感愛好的是小故事大道理里面的狐貍與葡萄還有鑿壁偷光。狐貍與葡萄這個(gè)故事主要講了一只狐貍想吃長在很高的葡萄由于它太矮了所以怎樣跳也摘不到葡萄來吃。后來它盤算著那些葡萄該是青青的肯定又酸又澀又難吃。看完這個(gè)故事后我才明白“吃不到的葡萄是酸的”這句話是來自這里的。它是用來批判一些得不到某些東西時(shí)便說那東西不怎么樣這只不過是一種自己勸慰自己的想法。鑿壁偷光是講從前有一個(gè)名叫匡衡少年非常好學(xué)很愛讀書但他家里很窮買不起書。于是他只好去別人家里借書了。但那個(gè)有書的大戶人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚匡衡就拿著書在柴房里看起書來。但沒有光怎么看他只好在別人的墻壁上鑿一個(gè)小小的洞讓光照進(jìn)來而看書了?？锖獍l(fā)奮讀書勇于進(jìn)取他這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我沉思的是：我