學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度全集

1、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度全集學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度全集學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度全集學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度全集編制精選方案審核批準(zhǔn)生效日期地址： 電話：傳真: 郵編:學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度全集黨總支工作常規(guī)一、總支委員會(huì)每?jī)芍芤淮?，重點(diǎn)研究學(xué)校工作，黨務(wù)會(huì)議每月一次,重點(diǎn)研究黨的建設(shè)和有關(guān)思想、政治教育問題。各支部成員大會(huì)每學(xué)期兩次：學(xué)期初一次，宣讀總支工作計(jì)劃，布置工作任務(wù)，學(xué)期中一次，檢查總支計(jì)劃的實(shí)施情況，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，研究布置下階段工作。二、抓好每年兩次民主生活會(huì)?！捌咭弧鼻耙淮?，重點(diǎn)檢查、回顧本學(xué)年的各項(xiàng)工作；年終前一次，重點(diǎn)進(jìn)行黨員民主評(píng)格活動(dòng)，通過這一活動(dòng)，評(píng)出先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀支部書記、優(yōu)秀黨員。三、每年召開次黨員

2、大會(huì)，報(bào)告總支工作，聽取黨員的批評(píng)和意見。四、每學(xué)期召開次支部大會(huì)，每月召開一次支委會(huì),一次黨小組民主生活會(huì)，每學(xué)期上次黨課。支部工作會(huì)議制度一、支部會(huì)每月召開一次，遇有緊急事項(xiàng)，書記可隨時(shí)決定召開。二、會(huì)議的主要內(nèi)容：傳達(dá)貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)會(huì)議文件精神，研究實(shí)施意見和措施；研究部署年度或階段性重要工作；匯報(bào)交流工作進(jìn)展情況和人員的思想狀態(tài)；需要討論研究的工作事項(xiàng)和決議。三、支部會(huì)由書記主持，因特殊情況缺席，可委托副書記主持召開。四、對(duì)決策重大問題，要堅(jiān)持民主集中制原則。支部民主生活會(huì)制度一、支部民主生活會(huì)每季召開一次，把堅(jiān)持召開民主生活會(huì)制度作為黨內(nèi)立法來遵守。二、會(huì)前要作好準(zhǔn)備，確定好主要議

3、題，作到有的放失。三、支部成員除按規(guī)定參加支部生活會(huì)外，還要參加所在黨小組的生活會(huì)，過好雙重組織生活。四、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，克服缺點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。五、對(duì)民主生活會(huì)擺出的問題，制定出切實(shí)可行的改進(jìn)措施，并要進(jìn)行跟蹤調(diào)查。六、召開民主生活會(huì)要認(rèn)真做好記錄。三會(huì)一課制度一、堅(jiān)持每季度召開一次黨支部民主生活會(huì)?？偨Y(jié)匯報(bào)支部工作，檢查完成情況，分析存在問題，部署下一步的工作。二、堅(jiān)持每季度召開一次黨員大會(huì)。支部大會(huì)要做好會(huì)前準(zhǔn)備，全體黨員都要參加會(huì)議，會(huì)議主要包括：部署支部工作計(jì)劃，支委會(huì)工作報(bào)告，進(jìn)行黨員思想交流，研究處理不合格黨員，研究解決支部提交的其它問題。三、按總支安排，每

4、月召開一次支委會(huì)，研討支部成員和全支部的思想動(dòng)態(tài)及工作情況。四、以支部為單位，上好黨課。由總支委員或支部委員按計(jì)劃進(jìn)行講授。民主評(píng)議黨員制度一、民主評(píng)議黨員每年進(jìn)行一次。二、每個(gè)黨員都要參加民主評(píng)議。評(píng)議分為合格、基本合格、不合格三個(gè)檔次。三、民主評(píng)議以加強(qiáng)教育管理，提高政治素質(zhì)為目的。四、評(píng)議要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講實(shí)效，不走過場(chǎng)，嚴(yán)格按照黨員條件和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，客觀準(zhǔn)確地評(píng)出每個(gè)黨員檔次。五、按照規(guī)定，妥善處理不合格黨員。黨員目標(biāo)管理制度一、本著對(duì)黨員約束和激勵(lì)的定性與定量結(jié)合，克服管理中的不足，支部要規(guī)定出明確和具體措施，對(duì)黨員實(shí)行目標(biāo)管理。二、年初制定黨員目標(biāo)管理意見及實(shí)施細(xì)則。所修訂的目

5、標(biāo)必須有利于黨的活動(dòng)正常化，有利于調(diào)動(dòng)黨員的積極性。三、黨員目標(biāo)要堅(jiān)持規(guī)范、科學(xué)、可行的統(tǒng)一，突出重點(diǎn)，兼顧一般，區(qū)分層次，因人而宜。四、對(duì)目標(biāo)管理的實(shí)施和完成情況，定期進(jìn)行考評(píng)，一般分為季度考評(píng)，半年考評(píng)，年終考評(píng)。五、在實(shí)行黨員目標(biāo)管理中，要注意同民主評(píng)議黨員和黨員日常管理與教育活動(dòng)結(jié)合，使其相輔相承，相互促進(jìn)。黨員發(fā)展、教育和管理制度一、發(fā)展黨員做到積極培養(yǎng)，認(rèn)真觀察，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，發(fā)展對(duì)象要經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)和系統(tǒng)的黨的基礎(chǔ)知識(shí)教育，建立黨員發(fā)展考查簿。并指定人員培養(yǎng)，經(jīng)過全面考察，政審清楚，材料齊全，手續(xù)完備，成熟一人，發(fā)展一人。二、加強(qiáng)黨員教育，對(duì)黨員進(jìn)行分期培訓(xùn)，受訓(xùn)率不低

6、于80%，培訓(xùn)課程要短，內(nèi)容要精，方法要活。三、完善黨員管理制度，要結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和民主評(píng)議黨員活動(dòng)，分別評(píng)出合格、基本合格和不合格黨員，促進(jìn)黨的隊(duì)伍素質(zhì)的不斷提高。預(yù)備黨員培養(yǎng)考察制度一、定期布置學(xué)習(xí)任務(wù)，并檢查其學(xué)習(xí)情況。二、定期談話，入黨介紹人每?jī)蓚€(gè)月，組織委員每季度找預(yù)備黨員談一次話，肯定成績(jī)，指出不足，提出要求。三、定期匯報(bào)評(píng)議。預(yù)備黨員每季度向黨小組匯報(bào)一次思想、工作、學(xué)習(xí)情況，黨小組按季進(jìn)行評(píng)議，個(gè)人匯報(bào)和小組評(píng)議結(jié)果分別填入預(yù)備黨員考察檔案。支委會(huì)根據(jù)黨小組的評(píng)議，進(jìn)行深入考察，以作為轉(zhuǎn)正依據(jù)。四、預(yù)備期滿，支部及時(shí)召開支部大會(huì)進(jìn)行討論，作出預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、延期或取消預(yù)備黨

7、員資格的決定。積極分子培養(yǎng)考察制度一、做好積極分子的培養(yǎng)、考察工作，是做好黨的組織發(fā)展工作，保證新黨員質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，每個(gè)黨員要關(guān)心積極分子的成長(zhǎng)。二、黨支部建立積極分子花名冊(cè)，報(bào)總支備案。凡本人有入黨申請(qǐng)，經(jīng)支委會(huì)討論認(rèn)可，即列為積極分子進(jìn)行培養(yǎng)。積極分子的條件：（一）具有共產(chǎn)主義的信念，擁護(hù)黨的基本路線，自覺與黨中央保持一致；（二）遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)同志，助人為樂；（三）堅(jiān)持原則，服從領(lǐng)導(dǎo)，能正確處理公私關(guān)系；（四）鉆研業(yè)務(wù)，勇挑重?fù)?dān)，完成任務(wù)好，在群眾中有較高威信。三、要重視在優(yōu)秀知識(shí)分子中發(fā)展黨員，列為培養(yǎng)對(duì)象的積極分子，要吸收他們聽黨課，參加黨的有關(guān)會(huì)議，支部書記和組織委員經(jīng)常

8、與其談話，并指定兩名黨員負(fù)責(zé)培養(yǎng)教育。四、黨支部建立積極分子培養(yǎng)、考察檔案，記錄培養(yǎng)、考察情況。對(duì)每個(gè)積極分子一般要有一年以上的培養(yǎng)考察期，黨的基本知識(shí)考核合格，思想及工作表現(xiàn)等均符合黨員標(biāo)準(zhǔn)后，才能開始辦理入黨手續(xù)。黨組織民主監(jiān)督制度一、堅(jiān)持黨的集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，凡屬重大問題，應(yīng)由總支委員會(huì)集體研究決定。在研究問題時(shí)，要暢所欲言，各抒已見，并嚴(yán)格遵守少數(shù)服從多數(shù)的原則，不搞一言堂、家長(zhǎng)制。二、加強(qiáng)組織觀念，建立請(qǐng)示匯報(bào)制度。凡屬重大問題，總支必須向上級(jí)黨組織請(qǐng)示匯報(bào)，支部必須向總支請(qǐng)示匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)成員個(gè)人，必須向所在組織請(qǐng)示匯報(bào)。三、黨總支與各支部必須按工作常規(guī)召開黨員大會(huì)，

9、向全體黨員報(bào)告工作，征求廣大黨員對(duì)總支與各支部的工作提出批評(píng)與建議。四、總支設(shè)立紀(jì)律檢查委員，成立紀(jì)檢小組，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督全體黨員，特別是總支 委員的工作和守紀(jì)情況。對(duì)違紀(jì)黨員，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，并根據(jù)錯(cuò)誤大小，情節(jié)輕重，作出處理。五、總支委員分別編入各支部及小組，與普通黨員一樣，定期參加黨小組的學(xué)習(xí)和組織生活，加強(qiáng)與黨員群眾的聯(lián)系，接受黨員群眾的監(jiān)督。六、定期召開黨內(nèi)民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。要講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，保持黨的肌體不受不正之風(fēng)的侵襲。七、認(rèn)真開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)，發(fā)動(dòng)黨內(nèi)外群眾，對(duì)每個(gè)黨員,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等方面開展民主評(píng)議，一年一次，最后綜合各方面意見，對(duì)

10、每個(gè)黨員作出實(shí)事求是的科學(xué)的評(píng)定。領(lǐng)導(dǎo)成員工作作風(fēng)及要求一、四有：（一）有完成任務(wù)的使命感；（二）有工作責(zé)任感；（三）有獨(dú)到的見解、分析能力；（四）工作有魄力。二、十要十不：（一）要珍視團(tuán)結(jié)，不做有損集體榮譽(yù)的事；（二）要有主見，不隨聲附和；（三）要廉潔奉公，不圖名利；（四）要重政績(jī)講實(shí)效，不圖虛名；（五）要講組織原則，不隨便亂說；（六）要率先垂范，不搞特殊；（七）要工作協(xié)調(diào)，不推不拖；（八）要注重管理，不聽之任之；（九）要講工作方法，不簡(jiǎn)單粗暴；（十）要民主集中，不以個(gè)人為中心。領(lǐng)導(dǎo)值班制度一、領(lǐng)導(dǎo)班成員按值班表分工值班，每?jī)扇艘惶?，分別負(fù)責(zé)初中部、高中部的具體事務(wù)，值班時(shí)間為早5:00至晚

11、23:00。二、值班領(lǐng)導(dǎo)主要負(fù)責(zé)檢查早晚自習(xí)的輔導(dǎo)情況，學(xué)生公寓的作息及紀(jì)律情況，校園秩序及安全保衛(wèi)情況，并記錄好校務(wù)日志及各種檢查表格。三、值班領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)守崗位，一般情況下不得脫崗，如有特殊情況必須作好妥善安排。四、值班時(shí)間要巡視校園，特別注重教學(xué)區(qū)、公寓、食堂等學(xué)生集中的區(qū)域以及課間、三飯、就寢前等重要時(shí)段的巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。五、關(guān)注學(xué)生安全，如發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時(shí)通知有關(guān)部門解決，并督促檢查落實(shí)情況，防患于未然。六、負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件，重大問題及時(shí)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)主管部門匯報(bào)。七、負(fù)責(zé)接待上級(jí)業(yè)務(wù)部門、行政部門及兄弟學(xué)校的各種檢查和來訪，做好安排。學(xué)校工作民主監(jiān)督制度為尊重教職員工

12、和在校學(xué)生的民主權(quán)利，使人人對(duì)學(xué)校管理都有參與權(quán)、發(fā)言權(quán)，以增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，創(chuàng)造融洽、祥和、嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、向上的政治氛圍，依據(jù)教育法、教師法的有關(guān)規(guī)定，特制訂本制度。一、建立并完善教代會(huì)和校務(wù)委員會(huì)制度，充分發(fā)動(dòng)教職員工積極參與學(xué)校管理，監(jiān)督各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員的敬業(yè)精神和服務(wù)質(zhì)量。二、組織中、老年教師建立“集團(tuán)指導(dǎo)中心”，讓他們起到“參謀部”、“思想庫(kù)”的作用，有針對(duì)性地提出一些建設(shè)性、改革性的建議、措施，供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)參考。三、實(shí)行校長(zhǎng)接待日、學(xué)生咨詢?nèi)?、合理化建議日、校長(zhǎng)信箱等，以此溝通教師、學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間的思想感情，建立新型的人際關(guān)系，從而改進(jìn)學(xué)校工作。四、教職工代表會(huì)議每年舉行一次，

13、會(huì)間由校長(zhǎng)向大會(huì)報(bào)告工作，并充分聽取教職工代表的意見和建議。職代會(huì)閉會(huì)期間，由學(xué)校工會(huì)組織代行其職能。五、學(xué)生代表會(huì)議每年舉行一次，會(huì)間，由校長(zhǎng)向大會(huì)報(bào)告工作，認(rèn)真聽取學(xué)生代表對(duì)學(xué)校工作的意見。學(xué)生代表會(huì)議閉會(huì)期間，由學(xué)生會(huì)代行其職能。政治學(xué)習(xí)制度為不斷提高教職員工的政治素質(zhì)和思想道德品質(zhì)，真正成為廣大學(xué)生的表率，特制訂本制度。一、每周星期四晚時(shí)至?xí)r為政治學(xué)習(xí)時(shí)間。二、政治學(xué)習(xí)以處室、級(jí)段為單位，組織集體學(xué)習(xí)。處室負(fù)責(zé)人、級(jí)段長(zhǎng)主持政治學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別參加處室和級(jí)段的政治學(xué)習(xí)。三、每周的政治學(xué)習(xí)，事前要有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有目的、學(xué)后有總結(jié)。使政治學(xué)習(xí)不流于形式。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容以馬列主義、毛澤東思

14、想、鄧小平理論為主，兼學(xué)政治時(shí)事、法律知識(shí)，先進(jìn)模范人物的事跡，以及上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的文件、指示等。五、學(xué)習(xí)形式要多樣化，學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。六、無特殊情況，學(xué)習(xí)時(shí)間要求全體參加，不缺席、不遲到、不早退、不會(huì)客、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。討論時(shí)，要積極發(fā)言。教職工考勤制度為維護(hù)學(xué)校正常的工作秩序，提高工作效率，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，特制訂本制度。一、考勤（一）考勤的內(nèi)容包括對(duì)處室工作人員的出勤、缺勤、遲到、早退、擅離崗位等情況的考核和記載；任課教師上課、輔導(dǎo)時(shí)間到位情況，集體備課、集體活動(dòng)參加與否的考核和記載。（二）處室工作人員的考勤，由黨政辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施。既堅(jiān)持工作人員本人簽到、

15、簽退(禁止代簽)又堅(jiān)持上班時(shí)間巡視、檢查制度；任課教師的考勤由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)實(shí)施。（三）盡快建立電子監(jiān)控系統(tǒng)，提高考勤工作效率。二、請(qǐng)假（一）教職工因事請(qǐng)假，應(yīng)先辦理請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開工作崗位。請(qǐng)假三天以內(nèi)，段長(zhǎng)同意后報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。請(qǐng)假三天以上，段長(zhǎng)及主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，由校長(zhǎng)審批。（二）教職工因病請(qǐng)假，應(yīng)持醫(yī)院診斷證明辦理請(qǐng)假手續(xù)，審批辦法與事假同。（三）婚假天（包括星期天）。凡領(lǐng)到準(zhǔn)生證的晚育教職工（周歲以上），產(chǎn)假為半年。（四）教職工直系親屬或依靠其贍養(yǎng)的非直系親屬逝世，準(zhǔn)于天假期處理喪事。外地教職工，酌情另給往返時(shí)間。（五）假期屆滿，應(yīng)及時(shí)辦理銷假手續(xù)。如需延長(zhǎng)假期，應(yīng)辦理續(xù)假手續(xù)

16、。三、曠工及其處理（一）有下列情況之一者，可以認(rèn)定為曠工；在正常工作時(shí)間內(nèi)擅自離開工作崗位，沒有按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)者；2假期屆滿后未到崗位工作,又沒有辦理續(xù)假手續(xù)者；請(qǐng)假事由與實(shí)際情況不符者；雖然辦理了請(qǐng)假、續(xù)假手續(xù)，但未得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)擅離職守者；占用工作時(shí)間外出代課或搞其他營(yíng)利活動(dòng)者；雖在業(yè)余時(shí)間外出謀利而影響正常工作，師生反映強(qiáng)烈，不聽勸阻者；學(xué)校集會(huì)、集體活動(dòng)、勞動(dòng)拒不參加者。（二）曠工處理任課教師缺課一節(jié)，按曠工一天計(jì)算，除扣發(fā)當(dāng)天課時(shí)津貼外，另罰一節(jié)課的課時(shí)津貼，并給于批評(píng)教育。處室工作人員，簽到、簽退每缺一次，或讓別人代簽，扣發(fā)相應(yīng)的崗位津貼外，另罰一次同數(shù)額津貼，并給于批評(píng)教育。集

17、會(huì)一次不參加，扣發(fā)獎(jiǎng)金5元。月曠工累計(jì)一周者，停發(fā)本學(xué)期全部獎(jiǎng)金及津貼，取消評(píng)先資格，并給予紀(jì)律處分。教職工聘任辦法為深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革 ，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本辦法。一、聘任原則（一）根據(jù)各學(xué)科的設(shè)置及授課工作量聘任教師。（二）認(rèn)真貫徹“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則。（三）聘任時(shí)，實(shí)行雙向選擇。學(xué)校有招聘、解聘的權(quán)利，受聘人員有應(yīng)聘、拒聘的權(quán)利。二、聘任辦法（一）由教務(wù)處推薦，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定，聘任教研組長(zhǎng)；由分管領(lǐng)導(dǎo)提名，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定，聘任年級(jí)段長(zhǎng)。（二）由教務(wù)處提名，分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)段長(zhǎng)篩選，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定，聘任各年

18、級(jí)各科教師；由政教處提名，分管領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)段長(zhǎng)篩選，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定，聘任班主任；由處室負(fù)責(zé)人推薦，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定，聘任處室段長(zhǎng)級(jí)、教研組長(zhǎng)級(jí)負(fù)責(zé)人和職員。（三）聘期為一年。（四）在原崗位未被聘任的人員可接受學(xué)校其它崗位的二次聘任，被聘任后，享受相應(yīng)崗位的工資、福利待遇。（五）聘任期滿，凡履行職責(zé)較好，考核為優(yōu)秀、稱職的，可連續(xù)聘任，對(duì)擬不續(xù)聘或擬不接受續(xù)聘的人員，雙方都應(yīng)提前通知對(duì)方。三、緩聘、辭聘（辭職）、拒聘、解聘（一）緩聘下列人員可以暫緩聘任由于健康原因或年齡較大（男55歲以上，女50歲以上）不能堅(jiān)持正常工作的；受記過以上處分未滿一年的。（二）辭聘受聘人員，在聘任期間要求辭聘，須提

19、前兩個(gè)月向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究批準(zhǔn)。有下列情況之一者，學(xué)校暫不批準(zhǔn)辭聘：在畢業(yè)年級(jí)任教的；學(xué)校工作需要不能離開的；正在接受審查尚未結(jié)案的。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)辭聘的人員，學(xué)校出具辭聘證明，報(bào)縣教委，人事關(guān)系轉(zhuǎn)出校外。（三）拒聘學(xué)校需要的人員，既不接受聘任，也不接受校內(nèi)工作調(diào)整,按下列條款辦理：自拒聘的下月起停發(fā)全部工資和一切福利待遇。從拒聘的下月起，三個(gè)月內(nèi)找不到校外工作單位，按自動(dòng)離職處理。（四）解聘受聘人員在受聘期間，工作態(tài)度、工作效果較差，各方面反映強(qiáng)烈，或者有嚴(yán)重違法、違紀(jì)行為的，可予解聘。四、關(guān)于落聘、緩聘和解聘的待業(yè)人員的處理辦法（一）對(duì)于緩聘人員：1因年齡較大又不到退休時(shí)間緩聘

20、的人員，發(fā)放全工資，享受退休人員福利待遇；因健康原因緩聘的人員按上級(jí)文件精神執(zhí)行工資標(biāo)準(zhǔn)；因受處分緩聘的人員，工資按處分決定執(zhí)行，本人要求調(diào)出的，學(xué)校給予積極的幫助。（二）對(duì)于落聘、解聘人員，自待業(yè)之日起，應(yīng)自省自強(qiáng)。學(xué)校發(fā)放待業(yè)生活費(fèi)。待業(yè)一年后仍未聘任，停發(fā)生活費(fèi)，調(diào)離一中。教職工考評(píng)細(xì)則（草案）一、優(yōu)秀教育工作者條件（一）政治表現(xiàn)好。擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策，自覺參加政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法。（二）師德修養(yǎng)好。模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。教育思想端正，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。（三）教學(xué)工作好。能扣緊教學(xué)大綱，認(rèn)真研究教材，在教學(xué)實(shí)踐中，積極主動(dòng)

21、地開展思想教育，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、求索、博學(xué)、育人的教風(fēng)，教學(xué)效果顯著。非教學(xué)人員能認(rèn)真完成本職工作，成績(jī)顯著。（四）勇于挑重?fù)?dān)。能服從領(lǐng)導(dǎo)安排，擔(dān)負(fù)滿工作量，超工作量，出滿勤，干滿點(diǎn)，并樂于幫助別人。（五）業(yè)務(wù)進(jìn)修好。能認(rèn)真鉆研教育理論和專業(yè)理論，取得較大成績(jī)，教育教學(xué)和工作能力有顯著提高。（六）教研總結(jié)好。能結(jié)合教育教學(xué)和本職工作實(shí)際，撰寫教育、教學(xué)、管理方面的經(jīng)驗(yàn)、論文、研制教具，或者在傳、幫、帶方面有顯著成績(jī)。二、考評(píng)程序（一）本人小結(jié)。教職工本人每學(xué)年的第一學(xué)期寫個(gè)人小結(jié)，第二學(xué)期（年終）寫出全年個(gè)人總結(jié)，總結(jié)要在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面逐條自我評(píng)述?？隙ǔ煽?jī)，指出不足。按優(yōu)秀、合格、不合格自

22、報(bào)等次。（二）各處室、級(jí)段按個(gè)人總結(jié)情況，進(jìn)行初評(píng)。初評(píng)時(shí)，要發(fā)揚(yáng)民主，暢所欲言。最后通過無記名投票，按比例評(píng)出優(yōu)秀、合格、不合格人員名單。（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。初評(píng)結(jié)果報(bào)黨政辦公室，由校務(wù)委員會(huì)逐人審定。最后，填表歸檔。三、注意事項(xiàng)（一）教職工考評(píng)工作政策性強(qiáng)，影響面大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要作深入細(xì)致的思想工作，通過考評(píng)，力爭(zhēng)評(píng)出團(tuán)結(jié)，評(píng)出風(fēng)格，評(píng)出干勁。（二）黨、政領(lǐng)導(dǎo)成員按分管工作情況，分配到各處室、級(jí)段進(jìn)行初評(píng)，真正體現(xiàn)上下一心，榮辱與共的公仆意識(shí)。也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作進(jìn)行一次檢驗(yàn)。教師申訴制度為維護(hù)教師的合法權(quán)益，增強(qiáng)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)，從而提高他們工作積極性，根據(jù)教育法、教師法制訂本制度。

23、一、申訴范圍（一）教師認(rèn)為學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其教師法規(guī)定的合法權(quán)益的可以提出申訴。其中包括職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓(xùn)進(jìn)修、考核獎(jiǎng)懲、工資福利待遇、退休等。（二）教師對(duì)學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理決定不服的；（三）教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾坝嘘P(guān)行政部門侵犯其合法權(quán)益的。二、申訴的受理和處理（一）教師如果是對(duì)學(xué)?；蚱浣逃龣C(jī)構(gòu)提出申訴的，受理申訴的機(jī)關(guān)為主管的教育部門。如果是對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門提出申訴的，受理申訴的機(jī)關(guān)是同級(jí)人民政府，或者是上一級(jí)人民政府對(duì)口的行政主管部門。（二）行政機(jī)關(guān)作出申訴處理決定后，應(yīng)當(dāng)將申訴處理決定書發(fā)送給申訴當(dāng)事人，申訴處理決定書自送達(dá)之日起發(fā)

24、生效力。申訴當(dāng)事人對(duì)申訴處理決定書不服的，可以向原處理機(jī)關(guān)的同級(jí)人民政府申訴復(fù)核。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度一、全體教職工以黨的教育方針為準(zhǔn)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真執(zhí)行教育部制定的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和有關(guān)法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代化教學(xué)手段，促使學(xué)校教育、教學(xué)工作跟上時(shí)代的步伐。二、每周星期五下午第三節(jié)為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)以級(jí)段或教研組為單位，事前，級(jí)段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)要有準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)時(shí)間不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。無故不參加學(xué)習(xí)的以曠工論處。三、不能準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)者，事后由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)補(bǔ)課。四、學(xué)校主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、教科研組和各科教研組長(zhǎng)，每月召開一次業(yè)務(wù)研討會(huì)，密切注意業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)，為全校教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

25、、教學(xué)活動(dòng)提供新鮮經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)工作實(shí)施細(xì)則教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，是檢驗(yàn)學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，是創(chuàng)辦名牌學(xué)校、錘煉名牌教師、培養(yǎng)大批英才的重要手段。為此特制訂教學(xué)工作實(shí)施細(xì)則如下：一、備課（一）備課是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是上好課的前提。教師應(yīng)根 據(jù)教學(xué)大綱和本學(xué)科的目的要求，首先應(yīng)認(rèn)真通讀教材，掌握知識(shí)的系統(tǒng)性，明確教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，探討教學(xué)方法。（二）劃分章節(jié)、課時(shí)，要從教材實(shí)際和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，博覽教學(xué)參考資料，擇取所需，不生搬硬套，照章抄襲。（三）個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，允許不同意見的爭(zhēng)論和不同教法的試驗(yàn)。（四）經(jīng)常儲(chǔ)備一周的課時(shí)，不許教一節(jié)備一節(jié)，不準(zhǔn)上無準(zhǔn)備的課，每節(jié)課都要寫

26、出教案。（五）對(duì)布置的作業(yè)，教師應(yīng)先作一遍，以便輔導(dǎo)學(xué)生和掌握分量。（六）實(shí)驗(yàn)課前要做好充分準(zhǔn)備，上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，要教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意人身安全。（七）認(rèn)真選擇教法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，做到備教法、備實(shí)驗(yàn)、備教具、備板書、備作業(yè)。（八）教案書寫要工整、干凈、細(xì)致，要做到六到位：即課時(shí)劃分到位、目的要求到位、重點(diǎn)難點(diǎn)處理到位、教學(xué)過程到位、體現(xiàn)教法到位、布置作業(yè)到位。（九）同頭課要統(tǒng)一教材，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度。（十）教務(wù)處協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查教案，一般情況下，每學(xué)期組織兩次檢查。平時(shí)不定期隨時(shí)抽查教案。二、上課（一）上課是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)的總要求是加強(qiáng)“雙基”，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力

27、，拓寬思路。（二）對(duì)每一堂課的安排，要精心構(gòu)思。做到：加強(qiáng)基礎(chǔ)，反復(fù)鞏固，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)；難點(diǎn)抓準(zhǔn)，分步克服；例題精選，講述正確；密度合理，分量適中。（三）提倡啟發(fā)式,廢止注入式。引導(dǎo)學(xué)生通過分析、綜合、對(duì)比、推理、判斷等思維過程，探索問題的答案，吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。提倡學(xué)生發(fā)言，搞活課堂氣氛。（四）講究教學(xué)藝術(shù)。教師上課時(shí)儀表要端莊,教態(tài)要親切，聲音要宏亮，舉止要恰當(dāng)，幽默不失分寸，嚴(yán)肅切忌呆板。教學(xué)語言要規(guī)范簡(jiǎn)練，邏輯性強(qiáng)，生動(dòng)形象，富有感情。板書要簡(jiǎn)明工整，設(shè)計(jì)科學(xué)，布局得當(dāng)。教具使用恰到好處，演示實(shí)驗(yàn)操作正確。（五）重視課堂練習(xí)。各科課堂教學(xué)要有講有練，通過練習(xí)啟發(fā)較好的學(xué)生，推動(dòng)中等生

28、，督促差生，實(shí)現(xiàn)教學(xué)均衡，避免兩極分化。促進(jìn)后進(jìn)變先進(jìn)的轉(zhuǎn)化過程。三、批改作業(yè)（一）批改作業(yè)，是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要方式，是促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的消化和鞏固的手段。要求學(xué)生必須認(rèn)真作好作業(yè)，教師必須認(rèn)真批改作業(yè)。（二）布置作業(yè)要精選，分量要適當(dāng)。要指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)的方法，部分試題要作適當(dāng)提示。要嚴(yán)格要求學(xué)生正確、整潔、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。（三）教師要認(rèn)真批改作業(yè)，要求是：收發(fā)及時(shí)，批改量夠，整潔認(rèn)真，批語具有指導(dǎo)意義，并且要留有批改記錄。（四）檢查作業(yè)批改情況。教務(wù)處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期不定期檢查學(xué)生作業(yè)，檢查的內(nèi)容主要是：作業(yè)次數(shù)，每班本數(shù)，實(shí)批本數(shù)和次數(shù)，作業(yè)質(zhì)量和批改質(zhì)量。四、輔導(dǎo)（一）了

29、解學(xué)生,分類指導(dǎo)。教師必須了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從雙基、能力、學(xué)風(fēng)、方法諸方面衡量學(xué)生的素質(zhì)，參考考試成績(jī)，分類排隊(duì)，因材施教，針對(duì)不同程度的學(xué)生，用不同的方式及時(shí)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。（二）注意培養(yǎng)拔尖學(xué)生。對(duì)基礎(chǔ)扎實(shí)、智商較高、學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生，要發(fā)揮其特長(zhǎng)。在學(xué)好各門課的基礎(chǔ)上，能在某一個(gè)方面成為出類拔萃的尖子。（三）做好差生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生的性格特點(diǎn)、弱點(diǎn)進(jìn)行具體幫助和教育。以端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服自卑心理，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，幫助他們掃除學(xué)習(xí)上的障礙。加強(qiáng)基礎(chǔ)，剖析難點(diǎn)，疏通思路，指導(dǎo)方法，使他們逐步跟上學(xué)習(xí)較好的同學(xué)共同前進(jìn)。五、考核（一）

30、考核是檢查教學(xué)質(zhì)量，評(píng)定學(xué)生成績(jī)，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要措施。教師應(yīng)采取多種形式做到經(jīng)?？己?。如：提問、演板、小測(cè)驗(yàn)、單元練習(xí)等。期中、期末考試是每學(xué)期按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行的兩次大考，要認(rèn)真組織。（二）考前要組織學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)課程，注意知識(shí)的系統(tǒng)性，把握教材，歸類綜合，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，要指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)的方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)變能力。（三）認(rèn)真做好命題工作。每門學(xué)科應(yīng)根據(jù)大綱要求，有計(jì)劃地安排，努力建立學(xué)校各級(jí)段、各學(xué)科的試題庫(kù)。試題要求既能考查學(xué)生掌握“雙基”的情況,又能考查學(xué)生的智能情況。要注意試題的思想性、實(shí)踐性、啟發(fā)性、廣泛性。覆蓋面要大,難易適當(dāng)，題型多樣，力戒偏題、怪題出現(xiàn)。（四）

31、認(rèn)真做好監(jiān)考工作，督促學(xué)生嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以求實(shí)、求真的考風(fēng)，推動(dòng)勤奮多思的學(xué)風(fēng)。（五）認(rèn)真做好閱卷評(píng)分及講評(píng)工作。閱卷評(píng)分要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，力求客觀地評(píng)定學(xué)生成績(jī)。要做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析，肯定成功方面，正視缺漏現(xiàn)象，及時(shí)向?qū)W生反饋考試情況。公開課、優(yōu)質(zhì)課實(shí)施辦法為促進(jìn)任課教師相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教師的總體教學(xué)水平，特制訂本辦法。一、上好公開課（一）每學(xué)期都要以教研組為單位，組織實(shí)施公開課活動(dòng)。（二）公開課要真正起到示范作用和典型引路作用。事前要充分準(zhǔn)備，選好主講、課題、時(shí)間，集體備課，集思廣議，反復(fù)修改擬定教學(xué)方案。（三）準(zhǔn)備成熟的公開課，可以面向全縣，可以邀請(qǐng)縣教研室、兄弟學(xué)校教

32、師觀摩指導(dǎo)，可以錄音、錄相，以擴(kuò)大影響。（四）上過公開課后，要及時(shí)認(rèn)真組織座談，廣泛征求意見，做好評(píng)課工作，教研組長(zhǎng)寫出書面總結(jié)。（五）經(jīng)民主評(píng)定，公認(rèn)是成功的公開課可作如下處理：1主講教師確定為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師；2向地、縣兩級(jí)推薦為優(yōu)質(zhì)課教師侯選人；3記入教學(xué)檔案。二、評(píng)好優(yōu)質(zhì)課（一）組織辦法：1以教研組為單位組織評(píng)選，做到任課教師人人講、人人聽、人人評(píng)。2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員，深入教學(xué)基層，分工包組，組織優(yōu)質(zhì)課的評(píng)定。3教研組長(zhǎng)在學(xué)期初，安排好本組教師的講課順序，各組以安排兩位教師為宜。（二）評(píng)選依據(jù)：1聽課前要看教材，看教案，作到心中有數(shù)；2聽課時(shí)要看教法，看教態(tài)，看教學(xué)效果；3課后要聽學(xué)生反映。

33、（三）評(píng)選辦法：1初評(píng)，每聽一位教師的課，所有聽課人員要當(dāng)堂量化打分，按滿分100分計(jì)分。2比較評(píng)定，本組每位教師全部講完后，再進(jìn)行一次比較評(píng)定，按滿分100分計(jì)分。3綜合評(píng)定：以上兩項(xiàng)評(píng)出后，按每項(xiàng)50分?jǐn)?shù)加起來，從高分依次取到低分，取夠分配名額為止。4為減少感情因素干擾，在初評(píng)和比較評(píng)定時(shí)，對(duì)每位教師分?jǐn)?shù)的評(píng)定，減掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分再計(jì)算。（四）鼓勵(lì)辦法：1每學(xué)期各教研組按7:1的教師比例評(píng)選優(yōu)質(zhì)課教師。2優(yōu)質(zhì)課教師要公開表彰，頒發(fā)證書。3作為上級(jí)優(yōu)質(zhì)課侯選人予以推薦 。4優(yōu)質(zhì)課教師的評(píng)定結(jié)果作為評(píng)先、晉職、晉級(jí)的重要依據(jù)。5評(píng)選結(jié)果存入教學(xué)檔案。聽課制度為加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)改革

34、，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)，擴(kuò)大教研成果，發(fā)現(xiàn)正反典型，提高教學(xué)質(zhì)量，特制訂本制度：一、領(lǐng)導(dǎo)成員分組包干，業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)。教務(wù)處根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見分別安排初、高中兩部的聽課。把科別、主講人、班級(jí)提前通知該科教研組長(zhǎng)和有關(guān)級(jí)段長(zhǎng)，讓各組、各段提前調(diào)好課程。二、教研組長(zhǎng)每月聽課不得少于兩節(jié)。教研組長(zhǎng)在包組領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的統(tǒng)一安排下，組織本組教師聽課。課前做好一切準(zhǔn)備，課后做好座談?dòng)涗?。三、教師每周聽課不少于節(jié)。大力提倡同頭課、同科教師經(jīng)常相互聽課。聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師要做好聽課記錄。四、抓好座談和總結(jié)。聽課后要立即組織座談，主講教師必須參加座談，直接聽取意見，交流自己的教學(xué)設(shè)想和體會(huì)。五、堅(jiān)持聽課制度，嚴(yán)肅

35、聽課紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)、教師不得以工作忙或調(diào)不開課為由拒絕參加聽課。教育教學(xué)及研究成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法為鼓勵(lì)全校教職工做好工作，搞好教育教學(xué)研究,發(fā)揮特長(zhǎng)，勇于學(xué)術(shù)探討，切實(shí)做到對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育的同時(shí)，重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，特制訂本辦法。一、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：教育、教學(xué)、處室工作人員，開展專項(xiàng)工作與研究等方面獲得成果者，均享有獲得獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利。二、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：（一）教育、教學(xué)改革，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成果獎(jiǎng)：1結(jié)合本專業(yè)實(shí)際撰寫的論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；學(xué)術(shù)講座發(fā)表的論文；各報(bào)刊雜志（電臺(tái)、電視臺(tái)）登載或播放的論文稿件；某項(xiàng)工作的研究專著；文學(xué)、美術(shù)、音樂發(fā)表的作品；科技發(fā)明及國(guó)家確認(rèn)的專利項(xiàng)目。（二）培養(yǎng)專長(zhǎng)學(xué)生輔導(dǎo)獎(jiǎng)：學(xué)生參加各學(xué)科

36、知識(shí)大賽獲獎(jiǎng)的輔導(dǎo)老師；省、市、縣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得較高名次運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教練員；學(xué)科統(tǒng)考，高、中招考試在市、縣兩級(jí)獲得總分或單科前三名的任課教師；后進(jìn)變先進(jìn)的班主任、級(jí)段長(zhǎng)。三、評(píng)選辦法：（一）學(xué)校成立教育、教學(xué)成果評(píng)審小組。評(píng)審小組由教科研組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成；（二）論文、專著由評(píng)審小組評(píng)出獲獎(jiǎng)名次。已發(fā)表在市級(jí)以上報(bào)刊雜志上的論文、專著均在獲獎(jiǎng)之列，以報(bào)刊級(jí)別定出獲獎(jiǎng)名次；（三）體育競(jìng)技獲獎(jiǎng)，以上級(jí)頒發(fā)的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)匾、錦旗為憑，決定在校獲獎(jiǎng)名次；（四）學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、統(tǒng)考、高中招考試以上級(jí)主管部門的統(tǒng)計(jì)資料為準(zhǔn)；（五）后進(jìn)變先進(jìn)獎(jiǎng)，由同段的班級(jí)和同部級(jí)段公認(rèn)，政教處考核屬實(shí)的班級(jí)、級(jí)段。四、獎(jiǎng)勵(lì)辦

37、法：（一）堅(jiān)持榮譽(yù)獎(jiǎng)為主、物資獎(jiǎng)為輔的原則，根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況，確定獎(jiǎng)金數(shù)額。（二）科研成果突出，影響很大，甚至獲得專利權(quán)者可獲得重獲。學(xué)籍管理制度一、入學(xué)與注冊(cè)（一）被本校錄取的新生，必須按規(guī)定時(shí)間交驗(yàn)準(zhǔn)考證、錄取通知書、報(bào)到須知，到政教處領(lǐng)取收費(fèi)明白卡，交納各種費(fèi)用后，憑交費(fèi)收據(jù)向級(jí)段長(zhǎng)、班主任報(bào)到注冊(cè),辦理入學(xué)手續(xù)。（二）學(xué)生入班后，根據(jù)市、縣教育主管部門的要求和學(xué)校政教處安排，編號(hào)照像，填寫學(xué)籍卡，報(bào)市、縣主管部門輸機(jī)備案后方取得學(xué)籍。（三）每學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)生必須按時(shí)報(bào)到，逾期不報(bào)到者，按自動(dòng)退學(xué)處理。如有特殊情況，不能按時(shí)報(bào)到者，必須在開學(xué)前一周內(nèi)持有關(guān)證件向?qū)W校申請(qǐng)辦理延期手續(xù)，時(shí)間

38、最多不得超過一周。（四）學(xué)生畢業(yè)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)，離校前由政教處發(fā)給離校通知，到有關(guān)處室辦理手續(xù)后，方可離校。二、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)（一）轉(zhuǎn)學(xué)家長(zhǎng)工作調(diào)動(dòng)或其他原因，家庭地址跨省、市、縣遷移，路途較遠(yuǎn)，不能就近入學(xué)的學(xué)生，情況屬實(shí)，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。1轉(zhuǎn)入外校學(xué)生轉(zhuǎn)入本校的，必須具備下列條件：持父母調(diào)令或其他能認(rèn)定必須轉(zhuǎn)學(xué)的證明材料和本人戶口；經(jīng)成績(jī)考核符合學(xué)校要求；持有原校轉(zhuǎn)學(xué)證、學(xué)籍表、學(xué)業(yè)成績(jī)單和操行考評(píng)結(jié)果。條件審查合格，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)集體研究批準(zhǔn)，方可入學(xué)，不經(jīng)研究，私自安排，一律無效。一經(jīng)查出，立即清退，并追究當(dāng)事人的責(zé)任。2轉(zhuǎn)出學(xué)生須轉(zhuǎn)出者，個(gè)人寫出申請(qǐng)，說明轉(zhuǎn)學(xué)理由，家長(zhǎng)簽署意見，由級(jí)段長(zhǎng)

39、或班主任申報(bào)到政教處，經(jīng)批準(zhǔn)后，準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)，并辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。轉(zhuǎn)出的學(xué)生一般不退所交的各種費(fèi)用。一經(jīng)辦完手續(xù)，不得滯留學(xué)校。（二）休學(xué)1學(xué)生具有下列條件之一者，可以申請(qǐng)休學(xué)：因正當(dāng)理由，一學(xué)期請(qǐng)假累計(jì)四十個(gè)學(xué)習(xí)日者；因病或其他特殊原因，本人提出申請(qǐng)者；經(jīng)查證學(xué)校認(rèn)為必須休學(xué)者。2學(xué)生休學(xué)前必須交驗(yàn)有關(guān)證明，學(xué)生家長(zhǎng)寫出申請(qǐng)，班主任簽字，級(jí)段長(zhǎng)審查，校長(zhǎng)批準(zhǔn)，到政教處辦理休學(xué)手續(xù)。持休學(xué)手續(xù)到教育主管部門備案，根據(jù)上級(jí)指示精神，嚴(yán)格控制休學(xué)人數(shù)。3學(xué)生休學(xué)期為一年，因有特殊原因，不能按期復(fù)學(xué)者，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，可以續(xù)休一年。畢業(yè)學(xué)年內(nèi)，不辦理休學(xué)。4休學(xué)期滿，學(xué)生應(yīng)持休學(xué)證申請(qǐng)復(fù)學(xué)，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可復(fù)學(xué)入

40、班。休學(xué)期滿，不申請(qǐng)復(fù)學(xué)，不辦理續(xù)休手續(xù)者，按自動(dòng)退學(xué)處理。（三）退學(xué)1有下列條件之一者，作退學(xué)處理：因重病不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者；連續(xù)休學(xué)二年不能復(fù)學(xué)者；一學(xué)期連續(xù)曠課一個(gè)月，或累計(jì)曠課一個(gè)半月者；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不報(bào)到，又不履行請(qǐng)假手續(xù)者。2取消留級(jí)制度。學(xué)生成績(jī)不及格，跟班試學(xué)，到畢業(yè)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)圆患案裾?，只發(fā)修業(yè)證書，不發(fā)畢業(yè)證書。學(xué)生思想品德考評(píng)細(xì)則（試行）一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)生思想品德考評(píng)的重大意義學(xué)生思想品德考評(píng)是檢查德育工作效果的手段，它既能反饋學(xué)生在實(shí)施德育過程中思想轉(zhuǎn)化、品德發(fā)展的狀況，又能顯示德育工作的“盲區(qū)”和不足，從而促進(jìn)德育工作水平的提高。并為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位或升入高一級(jí)學(xué)校

41、時(shí)，對(duì)他們進(jìn)行全面考察、繼續(xù)教育提供依據(jù)。還可以使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的思想品德發(fā)展過程有全面的了解。二、加強(qiáng)學(xué)生思想品德考評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生思想品德考評(píng)在學(xué)校黨組織和校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由分管學(xué)生政治思想工作的副校長(zhǎng)會(huì)同政教處負(fù)責(zé)實(shí)施。級(jí)段長(zhǎng)和班主任具體組織操作。在考評(píng)過程中實(shí)行責(zé)任制。對(duì)學(xué)生操行等第的確定要嚴(yán)肅認(rèn)真，堅(jiān)決杜絕應(yīng)付和走過場(chǎng)的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生的操行評(píng)語，該誰填寫的誰填寫，尤其是“班主任意見”一欄，必須由班主任親自認(rèn)真填 寫，不得由他人或?qū)W生代寫。三、堅(jiān)持考評(píng)原則實(shí)事求是原則班主任對(duì)學(xué)生的思想品德考評(píng)要從實(shí)際出發(fā)，用全面、發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生。要綜合學(xué)生一貫的思想認(rèn)識(shí)、行為表現(xiàn)，恰如其分地分析評(píng)定學(xué)生的

42、優(yōu)點(diǎn)。注意使操行等第與品德評(píng)語相一致，平時(shí)的表揚(yáng)、批評(píng)與品德評(píng)定相一致，防止對(duì)學(xué)生品德評(píng)定的主觀片面性或感情用事。教育性原則對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德考評(píng)，本身就有重要的教育價(jià)值，班主任要注意充分利用思想品德考評(píng)，對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)和進(jìn)步加以肯定，對(duì)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤誠(chéng)懇批評(píng)，使學(xué)生的優(yōu)良品德因此得到鞏固發(fā)揚(yáng)，錯(cuò)誤、缺點(diǎn)得以克服改正。班主任要注意對(duì)學(xué)生的平時(shí)情況進(jìn)行全面考察，掌握學(xué)生在校、在家、在社會(huì)上的各種表現(xiàn)，了解任課教師及其他教師的意見和反映。在綜合各方面意見的情況后，給予學(xué)生恰當(dāng)?shù)摹安傩性u(píng)定”。民主性原則在學(xué)生思想品德考評(píng)過程中，要組織學(xué)生積極主動(dòng)參與，不能包辦代替。學(xué)生對(duì)自己的操行評(píng)語、操行等第，有

43、充分發(fā)表意見的權(quán)利，對(duì)自已操行的定格有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門申訴的權(quán)利。班主任必須在全面聽取學(xué)生個(gè)人意見、小組意見、班級(jí)團(tuán)支部或班委會(huì)意見的基礎(chǔ)上，作出公正恰當(dāng)?shù)脑u(píng)定。對(duì)學(xué)生的申訴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要慎重對(duì)待，對(duì)那些確實(shí)有失客觀的不實(shí)之詞或錯(cuò)誤評(píng)定，要予以改正。四、學(xué)生思想品德考評(píng)內(nèi)容：思想政治表現(xiàn)品德行為表現(xiàn)個(gè)性心理品質(zhì)獎(jiǎng)懲情況記實(shí)五、學(xué)生操行等第評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀1熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。自覺接受學(xué)校教育，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要求進(jìn)步，立志成才。2勤學(xué)好問，刻苦踏實(shí)，獨(dú)立鉆研，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)優(yōu)良。3愛護(hù)學(xué)校和班級(jí)榮譽(yù)，積極參加集體活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，熱心為集體服務(wù)。4嚴(yán)格

44、執(zhí)行中學(xué)生守則和學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定。是非分明，堅(jiān)持原則，能對(duì)不良現(xiàn)象展開批評(píng)。5自覺鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)，認(rèn)真作好兩操。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6勞動(dòng)積極認(rèn)真，能很好的完成值日生工作和其他公益勞動(dòng)任務(wù)。生活儉樸，有較好的生活自理習(xí)慣。自覺地愛護(hù)公共財(cái)物。7尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人禮貌，嚴(yán)以責(zé)已，寬以待人，態(tài)度謙虛，誠(chéng)實(shí)守信，談吐高雅，儀容大方。良好1熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。能接受學(xué)校教育，參加各項(xiàng)教育活動(dòng)，要求進(jìn)步，有成才愿望。2學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。3愛護(hù)學(xué)校與班級(jí)榮譽(yù)，參加集體活動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，完成集體交給自己的任務(wù)。4能較好執(zhí)行中學(xué)生守則和學(xué)校、班級(jí)的

45、各項(xiàng)規(guī)定。5能按要求參加體育活動(dòng)，做好兩操。6勞動(dòng)態(tài)度較好，能完成值日生工作和其它公益勞動(dòng)任務(wù)，生活尚儉樸，有生活自理的習(xí)慣，愛護(hù)公物。7尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人禮貌，能責(zé)已諒人，態(tài)度謙和，說話誠(chéng)實(shí)，不說臟話，儀容大方。及格1熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。能接受學(xué)校教育，也能參加各項(xiàng)教育活動(dòng)，但不夠自覺認(rèn)真，尚需督促。2基本上能按照老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但有時(shí)不夠自覺。3能參加集體活動(dòng)，尚能完成集體交給自己的任務(wù)，但態(tài)度不夠認(rèn)真，平時(shí)對(duì)集體不夠關(guān)心。4基本上能執(zhí)行中學(xué)生守則和學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定，偶有違反，經(jīng)教育，能認(rèn)真改正。5基本上能參加體育活動(dòng)和兩操鍛煉。經(jīng)督促尚能注意衛(wèi)生。6在勞動(dòng)中能服從

46、分配，基本上能完成任務(wù)。生活不夠儉樸，有時(shí)對(duì)公物不夠愛護(hù)，經(jīng)批評(píng)教育，有改正表現(xiàn)。7尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人禮貌。經(jīng)教育能正確認(rèn)識(shí)自己和對(duì)待別人。不說謊話、臟話。不及格1不能很好地接受學(xué)校教育，不能認(rèn)真參加各項(xiàng)教育活動(dòng)，缺乏進(jìn)取心。雖經(jīng)批評(píng)教育，但仍無明顯改正。2學(xué)習(xí)不努力，經(jīng)常不能按時(shí)完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。3有損害集體榮譽(yù)的言行，對(duì)集體活動(dòng)和工作不夠熱心。在團(tuán)結(jié)友愛方面做得不夠。4作風(fēng)自由散漫，常有違犯紀(jì)律和有損集體利益的行為，經(jīng)多次教育（或處分）仍不能改正。5參加體育活動(dòng)和兩操不認(rèn)真。衛(wèi)生習(xí)慣較差。6勞動(dòng)態(tài)度不夠端正，任務(wù)完成得不好。亂花零錢，生活懶散，不能自理。對(duì)公物不夠愛護(hù)，雖經(jīng)教育，但仍無明

47、顯改正表現(xiàn)。7不能禮貌待人，言談舉止不夠文明，雖經(jīng)教育，但仍無明顯改正。學(xué)校對(duì)學(xué)生的思相品德考評(píng)，每學(xué)期進(jìn)行兩次：期中一次，期末一次。學(xué)年結(jié)束給予總評(píng)，并評(píng)定出操行等第。凡評(píng)定為操行“不及格”的學(xué)生，要呈報(bào)政教處及主管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核。學(xué)生課堂常規(guī)一、學(xué)生在課前必須準(zhǔn)備好書籍、文具、準(zhǔn)時(shí)到校上課，不得無故遲到、早退、曠課。二、預(yù)備鈴后,應(yīng)立即進(jìn)教室（體育課、實(shí)驗(yàn)課、音樂課、微機(jī)課應(yīng)進(jìn)入操場(chǎng)和專用教室）做好上課的一切準(zhǔn)備，保持肅靜，等待老師上課。三、上課鈴響，老師到位，班長(zhǎng)喊“起立”口令，全班學(xué)生必須應(yīng)聲起立，老師說“同學(xué)們好”后，學(xué)生必須齊聲回答“老師好”，班長(zhǎng)喊“坐下”。下課鈴響，老師宣布下課后，班

48、長(zhǎng)喊“起立”口令，全班學(xué)生應(yīng)即起立，老師說“同學(xué)們?cè)僖姟保瑢W(xué)生齊聲回答“老師再見”，并目送老師先走出教室，然后學(xué)生離開教室，不得爭(zhēng)先恐后。四、上課坐姿端正，專心聽講，不隨便說話。聽課要仔細(xì)追尋老師的思路，從中學(xué)習(xí)分析問題、解決問題的方法。注意老師講課小結(jié)，并作簡(jiǎn)要記錄。把老師講課要點(diǎn)、典型事例、分析疑難問題的思考方法摘要記錄下來。五、老師提問，應(yīng)迅速考慮，并積極舉手發(fā)言。課堂上發(fā)言要先舉手，征得老師同意后起立發(fā)言，態(tài)度嚴(yán)肅自然，語言規(guī)范，聲音響亮，吐詞清晰，發(fā)言完畢，經(jīng)老師同意后方能坐下。六、上課時(shí)出入教室必須得到老師的允許。遲到的學(xué)生，必須站在教室門口，喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后，方能進(jìn)入教室

49、就坐。七、自習(xí)課要認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。專心致志，保持安靜。不準(zhǔn)隨便離開座位、出入教室，不準(zhǔn)閑談、吵鬧、打瞌睡或看課外書籍。八、學(xué)生應(yīng)虛心接受教師的教育，如違犯課堂紀(jì)律，應(yīng)虛心接受老師的批評(píng)，不得無理取鬧，頂撞老師，不尊重老師。嚴(yán)重破壞課堂紀(jì)律者，按規(guī)定給予處分?？荚嚰o(jì)律為嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)，真實(shí)地反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，以達(dá)到考試的目的，特作如下規(guī)定：一、考場(chǎng)紀(jì)律與班級(jí)集體分相接合，對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予扣試卷分，本人處罰分，并扣班集體分。二、每班考紀(jì)分定為50分，按違紀(jì)情況扣分，扣完后 ，扣班級(jí)總分，如無違紀(jì)情況，班級(jí)加50分。三、預(yù)備鈴響后，考生進(jìn)入考場(chǎng)，不得攜帶任何書籍、報(bào)紙和雜志，只準(zhǔn)帶必要的

50、文具（鋼筆、園珠筆、鉛筆、園規(guī)、三角板、橡皮等），不準(zhǔn)帶文具盒、計(jì)算器等，違者給予批評(píng)教育或警告處分。四、沒有準(zhǔn)考證，不得進(jìn)場(chǎng)考試。考生要按號(hào)入座，不準(zhǔn)亂換座位。五、遲到30分鐘不得入場(chǎng)，考試30分鐘后方可交卷出場(chǎng)。六、考生在考場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)字跡不清者，必須先舉手再向監(jiān)考老師詢問，不得涉及題的內(nèi)容。七、考生要嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從監(jiān)考老師的安排，考試期間不準(zhǔn)交頭接耳，左顧右盼，自言自語，違者給予警告處分。警告一次不聽者扣該科成績(jī)20分，兩次不聽者，該科試卷作廢，并給予記過處分，如果發(fā)現(xiàn)考生帶夾帶進(jìn)場(chǎng)，給予該生警告處分。如果抄襲、換卷、故意讓別人看試卷，第一次扣該科成績(jī)20分，并給予考生嚴(yán)重警告、記過

51、處分；第二次該科成績(jī)作廢，給予考生記過、記大過處分；對(duì)有作弊行為，又無理取鬧者視其情節(jié)給予記過以上處分，并公布于眾。辱罵老師者嚴(yán)肅處理。八、舉行的期中、期末考試，高中學(xué)生因違紀(jì)累計(jì)受兩次以上嚴(yán)重警告者或替考、被替考的學(xué)生均給予勸退處分。九、下課鈴聲響后，立即停止答卷,不準(zhǔn)將試卷帶出考場(chǎng)，違者給予嚴(yán)重警告、記過、記大過處分。十、答完試卷復(fù)查時(shí)，考生不得離開座位，交卷后遠(yuǎn)離考場(chǎng)，不得在考場(chǎng)周圍談?wù)?，影響別人答卷。違者給予警告、嚴(yán)重警告處分。十一、期中期末考試不得無故缺考，缺考者補(bǔ)考，全缺不補(bǔ)者退學(xué)，請(qǐng)假者需班主任、級(jí)段長(zhǎng)簽字，報(bào)政教處備案。十二、監(jiān)考老師要嚴(yán)格遵守監(jiān)考職責(zé)，按規(guī)定嚴(yán)格要求學(xué)生，以端

52、正考風(fēng)，對(duì)違紀(jì)考生及時(shí)上報(bào)政教處。十三、扣分標(biāo)準(zhǔn)：（一）批評(píng)教育：扣分。（二）警告：扣分。（三）嚴(yán)重警告：扣分。（四）記過：扣11分。（五）記大過：扣1214分。（六）留校查看：扣1517分。（七）勸退：扣20分。學(xué)生請(qǐng)假制度一、學(xué)生因病、因事不能到校上課，必須分別憑醫(yī)生證明或由家長(zhǎng)出面向班主任辦理請(qǐng)假手續(xù)。假滿仍不能上課應(yīng)及時(shí)辦理續(xù)假手續(xù)。因特殊情況未能及時(shí)請(qǐng)假者，須事后辦理補(bǔ)假手續(xù)，否則即以曠課論處。如弄虛作假，捏造理由逃學(xué)，按情節(jié)輕重進(jìn)行批評(píng)或紀(jì)律處分。二、請(qǐng)假三天以內(nèi)，由班主任批準(zhǔn)，超過三天，由級(jí)段長(zhǎng)批準(zhǔn)，報(bào)政教處備案。一學(xué)期請(qǐng)假超過40個(gè)學(xué)習(xí)日者，應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。三、上課時(shí)間因病、因

53、事須離校，須持班主任簽字的請(qǐng)假條到政教處蓋章交門衛(wèi)備案后，方能離校。四、無故不出席班會(huì)、公共集會(huì)、集體勞動(dòng)、自習(xí)、文體活動(dòng)，以曠課論處。五、遲到、早退兩次作曠課一節(jié)計(jì)算，一學(xué)期累計(jì)曠課20節(jié)者當(dāng)眾批評(píng)，30節(jié)者警告處分，50節(jié)者記過處分。受記過處分不思悔改者，按違紀(jì)學(xué)生處罰規(guī)定處理。違紀(jì)學(xué)生處罰規(guī)定（試行）為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生管理，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制訂本規(guī)定。學(xué)生違紀(jì)與班級(jí)紀(jì)律分掛鉤。每周班級(jí)紀(jì)律分為100分。按各班違紀(jì)學(xué)生多少、情節(jié)輕重扣除班級(jí)紀(jì)律分。扣完后，如再發(fā)生違紀(jì)，扣班級(jí)紀(jì)律總分。一、有下列行為之一者，給予點(diǎn)名批評(píng)，扣除班級(jí)紀(jì)律分15分；（一）上課時(shí)間在教室外

54、逗留、亂跑，或在教室內(nèi)高聲喧嘩、嘻笑玩鬧者；（二）課間吃零食，亂扔紙屑、果皮、食品袋者；（三）自習(xí)時(shí)間大聲喧嘩、隨便走動(dòng)，自己不學(xué)習(xí)，又影響別人學(xué)習(xí)者；（四）在教學(xué)區(qū)內(nèi)亂放自行車者；（五）到校不佩戴校徽者；（六）無故曠課、遲到、早退者。二、有下列行為之一者，給予警告、嚴(yán)重警告處分,扣除班級(jí)紀(jì)律分6-10分：（一）閱讀、傳抄不健康書籍，哼唱不健康曲調(diào)者；（二）亂起亂叫侮辱人格的綽號(hào)者；（三）語言粗俗，亂說臟話、穢話者；（四）損壞公物、花木情節(jié)較輕者；（五）在墻壁、門窗、廁所、玻璃上亂涂亂畫者。三、有下列行為之一者，給予記過、記大過、留校察看之處分，扣除班級(jí)紀(jì)律分1115分：（一）不服從老師教育，

55、頂撞老師或無理取鬧者；（二）在校內(nèi)外談情說愛者；（三）參與吸煙、喝酒、賭博者；（四）故意損壞公共財(cái)物，情節(jié)較重者；（五）進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、戀歌房、電子游戲廳者；（六）違犯考試紀(jì)律，情節(jié)較重者。四、有下列行為之一者，給予退學(xué)、開除學(xué)籍之處分，扣除班級(jí)紀(jì)律分1620分：（一）勾結(jié)社會(huì)上的閑雜人員在校內(nèi)外尋釁滋事，結(jié)伙打架情節(jié)嚴(yán)重、性質(zhì)惡劣者（打人致傷、致殘者除給予紀(jì)律處分外，還要追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任，情節(jié)特別嚴(yán)重者，報(bào)請(qǐng)公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。）；（二）思想品行惡劣，起哄鬧事，辱罵老師者；（三）串連、勾結(jié)、密謀策劃毆打?qū)W生者；（四）偷竊公物或他人財(cái)物后果嚴(yán)重者；（偷竊公物或他人財(cái)物者，除給予紀(jì)律處分外，還要追究

56、賠償責(zé)任。）（五）包庇壞人壞事，知情不報(bào)，窩藏、轉(zhuǎn)移、出售贓物者。受處分的學(xué)生（不包括開除學(xué)籍者）確有認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的表現(xiàn)，1個(gè)月后可由班主任向?qū)W校提出撤銷處分的申請(qǐng)。經(jīng)過班主任、級(jí)段長(zhǎng)、政教處逐級(jí)簽署意見上報(bào)，學(xué)校批準(zhǔn)后，可撤銷處分。未撤銷處分的學(xué)生，操行為不及格，只能隨班試讀。學(xué)生申訴制度學(xué)生申訴制度，是指學(xué)生在其合法權(quán)益受到侵害時(shí)，依照教育法及其他法律的規(guī)定，向主管的行政機(jī)關(guān)申訴理由，請(qǐng)求處理的制度。一、申訴人和被申訴人（一）申訴人。學(xué)生申訴制度的申訴人，主要包括其合法權(quán)益受到侵害的學(xué)生本人及其監(jiān)護(hù)人。（二）被申訴人。學(xué)生申訴制度的被申訴人是指學(xué)生所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的工作人員。二、

57、學(xué)生申訴的范圍（一）學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處理不服的，包括學(xué)籍狀況、學(xué)業(yè)、思想品德成績(jī)?cè)u(píng)定、違紀(jì)處理等方面，有權(quán)申訴。（二）學(xué)生對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)利的可以提出申訴。如亂收費(fèi)、硬性派購(gòu)與教學(xué)無關(guān)的東西等。（三）學(xué)生對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)的，可以提出申訴。如：學(xué)生對(duì)學(xué)校在校紀(jì)管理中處理不當(dāng)而侵害了名譽(yù)權(quán)；體罰、變相體罰而傷害了人身權(quán)；沒有正式手續(xù)而令其停學(xué)、退學(xué)侵犯了受教育權(quán)。教師私拆學(xué)生信件而侵害其通信自由權(quán)等。（四） 學(xué)生對(duì)學(xué)?；蚪處熐址钙渲R(shí)產(chǎn)權(quán)可以提出申訴。如學(xué)?；蚪處熣加袑W(xué)生的著作權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)或其他科技成果權(quán)。三、學(xué)生申訴的受理和處理（一）因教師、學(xué)校其他工作人員或?qū)W生之間引起的學(xué)生申訴

58、，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)受理；因?qū)W校有關(guān)決定引起的申訴，由學(xué)校上級(jí)主管行政部門受理。（二）受理學(xué)生申訴的領(lǐng)導(dǎo)在接到申訴材料或案卷后，要組織工作人員認(rèn)真調(diào)查，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)作出公正裁決。申訴人不服裁決的，可以提出意見，進(jìn)行復(fù)核。（三）學(xué)生申訴要在法律、法規(guī)范圍內(nèi)有組織地進(jìn)行。不得超越法律、法規(guī)提出無理要求，不得串連無關(guān)人員滋事。學(xué)校體育工作條例一、學(xué)校體育工作的基本任務(wù)是：增進(jìn)學(xué)生心理健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生掌握體育基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，為國(guó)家培養(yǎng)體育后備人才，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取精神。二、體育課教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)

59、律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱的要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。形式應(yīng)當(dāng)靈活多樣，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。三、積極開展早操、課間操及課外活動(dòng)。應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)的時(shí)間（含體育課）。四、學(xué)校體育競(jìng)賽應(yīng)貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散、基層為主、勤儉節(jié)約的原則。學(xué)校每年至少舉行一次以田徑項(xiàng)目為主的全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)。五、體育教師應(yīng)熱愛學(xué)校體育工作，具有良好的思想品德、文化素養(yǎng)，掌握先進(jìn)的體育教育理論和教學(xué)方法。六、學(xué)校應(yīng)當(dāng)在各級(jí)教育行政部門核定的教師總編制數(shù)內(nèi)，按照教學(xué)計(jì)劃中體育課授課時(shí)數(shù)所占的比例及開展課外體育活動(dòng)的需要配備體育教師。七、學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地安

60、排體育教師進(jìn)修培訓(xùn)。對(duì)體育教師的職務(wù)聘任、工資待遇等，應(yīng)當(dāng)與其他任課教師同等對(duì)待。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)妥善解決體育教師的工作服裝。八、體育教師組織早操、課間操、課外活動(dòng)和課余訓(xùn)練、體育競(jìng)賽，應(yīng)當(dāng)和其他輔導(dǎo)教師待遇相同。九、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家或地方制訂的各類學(xué)校體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地逐步配齊。十、學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理維修制度、并由專人負(fù)責(zé)管理。十一、學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)體育工作的實(shí)際需要，把學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)納入年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)予以妥善安排。十二、學(xué)校應(yīng)由一名副校長(zhǎng)主管體育工作，加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)和檢查。在制定計(jì)劃、總結(jié)工作、評(píng)選先進(jìn)時(shí)，應(yīng)把體育工作列為重要事項(xiàng)。十三、對(duì)