2022年二中副校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年二中副校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料_簡(jiǎn)介_，中學(xué)英語高級(jí)教師湖建縣第二中學(xué)副校長(zhǎng)，任職以來，一直從事高中英語教學(xué)工作。有二十年任教高三英語的工作經(jīng)歷。能充分珍惜時(shí)間，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良；認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、高考說明和英語教材，認(rèn)真、主動(dòng)地學(xué)習(xí)和進(jìn)修專業(yè)知識(shí)，并于_年_月獲得西南師大英語教育專業(yè)本科文憑。在工作之余，能積極主動(dòng)地向同志們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，積級(jí)參加教科研活動(dòng)，扎實(shí)提高自身的能力，從而使自己具有豐厚的教育教學(xué)理論知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功，在多范圍開過成功的示范課，深受好評(píng)，其中_年、_年為全縣高三英語二輪復(fù)習(xí)所開的示范課得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和肯定

2、。多年擔(dān)任高三年級(jí)備課組長(zhǎng)，所負(fù)責(zé)的備課組工作有特色，成績(jī)突出：在高考、市縣聯(lián)考和與兄弟學(xué)校的聯(lián)考中均取得滿意的成績(jī)，于_年、_年、_年三次獲縣高三教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。真正實(shí)現(xiàn)了“教三流學(xué)生，出一流成績(jī)”的佳話。多年來，本人所任教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)、及格率、優(yōu)秀率在原有的基礎(chǔ)上均有提高，教學(xué)實(shí)績(jī)一直名列同軌前列，且超過同類學(xué)校，受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事、學(xué)生的好評(píng)，并因此多次被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)工作者”，_年獲中華人民共和國教育部表彰的“全國優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)。在工作之余，本人還主動(dòng)撰寫心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)文章，參與交流，共同提高。其中有多篇在省、市、縣的評(píng)比中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。具有極強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力。工作以來任班主

3、任工作十三年、團(tuán)委書記七年、教務(wù)副主任、主任工作十年。任教務(wù)主任期間，能積極主動(dòng)地配合校長(zhǎng)室搞好學(xué)校的教學(xué)工作，組織教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，組織教師外出學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教師搞好教學(xué)研究。精心組織學(xué)校的招生工作，嚴(yán)格學(xué)籍管理。協(xié)調(diào)、組織好各級(jí)各類的考核、總結(jié)、考試，于_年被鹽城市教局評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”、_年獲中華人民共和國教育部表彰的“全國中小學(xué)德育先進(jìn)工作者”光榮稱號(hào)。論文論著及課題研究：(一)論文：1、努力探索，求實(shí)創(chuàng)新于_年_月獲鹽城市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)2、優(yōu)化中學(xué)英語教學(xué)過程芻議發(fā)表于_年_月_日的江蘇教育學(xué)院報(bào)3、在英語教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育發(fā)表于_年

4、_月_日的江蘇教育學(xué)院報(bào)4、新課標(biāo)下的書面表達(dá)訓(xùn)練于_年_月獲中國教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)5、動(dòng)詞的主動(dòng)形式可表示被動(dòng)意義于_年_月獲江蘇省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)(二)課題1、高中英語學(xué)導(dǎo)式閱讀教學(xué)模式研究于_年_月經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，被湖建縣教育局教研室立項(xiàng)2、湖建縣地方教育史研究于_年_月在鹽城市教育科學(xué)研究所結(jié)題2022年二中副校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料（二）_年學(xué)校安全工作堅(jiān)持“安全第一”預(yù)防為主、綜合治理的方針。嚴(yán)防各類安全穩(wěn)定事故的發(fā)生從增強(qiáng)師生安全意識(shí)。強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任、落實(shí)措施，為營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，狠抓學(xué)校安全工作，

5、具體工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任明確為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。把安全放在第一位，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一名副組長(zhǎng)主抓安全工作，按“一崗雙責(zé)”安全工作管理機(jī)制，經(jīng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議通過，對(duì)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員責(zé)任進(jìn)行確認(rèn)。二、制度保證，措施到位1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制。將安全工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員簽訂責(zé)任確認(rèn)書。學(xué)校與全校教師和班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的

6、職責(zé)。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人?！?、完善學(xué)校安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，做到有章可循，不留盲點(diǎn)，不出漏洞，新的教學(xué)樓標(biāo)準(zhǔn)的安全消防設(shè)施做到管好會(huì)用。對(duì)原有的制度進(jìn)行完善充實(shí)。并安排一名老師做專職安全員。參加省消防總隊(duì)組織的消防培訓(xùn)。三、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改開展常規(guī)檢查，日巡查、周檢查、月排查。檢查中不留死角，不走過場(chǎng)，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的隱患，能立即整改的立即整改。不能立即整改的采取有效措施進(jìn)行定期防范限期整改。檢查主要圍繞用火用地、食品安全、流行性疾病防控、上下學(xué)交通安全、校園周邊綜合治理。教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、疏散通道等重點(diǎn)部位。四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們的安全教育月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、人身安全，自然災(zāi)害等安全教育。1、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以校園安全為主題，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位，開展深入全面大檢查，消除隱患，有針對(duì)性扎實(shí)開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班、團(tuán)會(huì)，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育。舉行主題班會(huì)、講座。國