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文檔簡介
1、第 頁2022檢討學(xué)生的檢討書模板匯總五篇檢討學(xué)生的檢討書模板匯總五篇在有過錯的情況下,為了防止再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是我為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。檢討學(xué)生的檢討書 篇1尊敬的老師:您好。今天的XX課上寫課程名,我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/的個性,就不自覺地寫罪名,在此過程中,寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正?,F(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間可寫什么大檢查、百日活動之類,我利用這珍貴的學(xué)
2、習(xí)時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“?特別活動名,如“百日平安大檢查之類的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了隊(duì)/班規(guī),破壞了隊(duì)/班紀(jì)。我的這一行為,對不起XX,對不起XX。寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從
3、高到低寫。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)寫班級名,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭光添彩,同時也為自己留下一筆珍貴的財富。檢討學(xué)生的檢討書 篇2對不起!我犯下了嚴(yán)重的原那么性錯誤,我對不起國家,對不起黨,對不起人民,對不起生我養(yǎng)我的父母.昨天我一整天沒來上課,因?yàn)槲议L得太帥了,外班的女生上課時總看著我.為
4、了不引起您的忌妒,我決定失蹤一節(jié)課去買面罩.誰知一上街,我看見一頭戴眼鏡的驢在地上畫畫,俺們長那么大,從來沒見過驢畫畫.便在旁邊也看了一整天.我知道我犯下的罪行應(yīng)該被凌遲處死,應(yīng)該被五馬分尸,應(yīng)該被碎尸萬段,應(yīng)該被千刀萬剮.但是,My dear班sir 您卻沒有這樣做,您是那么慈祥,那么偉大啊!我感謝的心可以與汶川大地震媲美,我浪子回頭的決心可以賽過劉翔跨欄時的毅力.此時,我只想用痞子蔡的話來表達(dá)對您的郁愛之情;如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅我對您的憤怒的火焰.那么,整個太平洋的水能全部倒出來嗎?不能,所以我并不恨你.有您這樣寬宏大量的班sir,我決定痛改前非,重新做人.如果我還是死性
5、不改,就讓我在教室里看不成小說,在學(xué)校交不上女朋友,在街上掙不到回頭率,在網(wǎng)上碰不到MM,做夢全是班主任您的影子另外,我還要感謝班sir,您讓我開巡回檢討報告會卻不收場地費(fèi),從而使我聲益鵲起,就連在學(xué)校餐廳吃飯時也有MM對我指指點(diǎn)點(diǎn)了,所以非常之感謝啊!此致敬禮檢討人:x年x月x日檢討學(xué)生的檢討書 篇3尊敬的老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在自習(xí)課上說話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我
6、感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直無視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此,我感到十分抱歉。雖然我犯下了錯誤,但是您說過知錯就改就
7、是好孩子。今后我一定會好好學(xué)習(xí),熄燈后不再講話,并且積極為班級做奉獻(xiàn),為班級添光榮!此致敬禮檢討人:xxx年x月x日檢討學(xué)生的檢討書 篇4尊敬的老師:打架斗毆是影響極壞的惡性的事件,校規(guī)中有明確規(guī)定學(xué)生在校期間,不得與其他人打架斗毆。由于我的一時沖動,造成了這樣不良的后果,我感到深深的自責(zé)。事后,我進(jìn)行了深刻的反?。菏紫龋蛡€人看來,與人和睦相處是每個學(xué)生都應(yīng)遵道德標(biāo)準(zhǔn),盡量不與他人發(fā)生爭執(zhí),一直是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長告誡的處事準(zhǔn)那么,但是我恰恰違反了這一點(diǎn)。這樣一來,不但有損自己學(xué)生的形象,更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙,相互傷害了對方身心的同時,對于以后我的學(xué)習(xí)、工作和生活造成不良影響。其
8、次,對學(xué)校來說,校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的不準(zhǔn)打架斗毆的規(guī)章制度并不是對學(xué)生的束縛,而是對學(xué)生的保護(hù)。而我的這種行為,在觸犯了校紀(jì)校規(guī)的同時,脫離了學(xué)校的保護(hù),更是給學(xué)校的光芒形象抹了黑。一個學(xué)生不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時代表了學(xué)校的形象,而我不僅損害的自己學(xué)生的形象,更學(xué)校的整體形象,我感到萬分歉疚。最后,在社會而言,打架斗毆是一種違法亂紀(jì)的行為,情節(jié)嚴(yán)重的更會被追究刑事責(zé)任,處以嚴(yán)厲的刑罰。我這次的違紀(jì),雖然情節(jié)沒有嚴(yán)重到觸動法律,但是對我而言也是一次警告,讓我意識到錯無大小,防微杜漸的道理,更令我下定決心痛改前非,告誡自己再也不犯類似錯誤。在此,我想再一次表達(dá)我深深的悔恨和歉意。懊悔自己當(dāng)
9、時一時沖動釀成大錯,同時也抱歉自己造成的不良影響。我向您保證,我將痛定思痛,努力改正自己沖動好斗的不良習(xí)性,同時也會在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己,與人和睦相處,不爭一時意氣,同時做好學(xué)生的本分,更加努力的學(xué)習(xí)。請(領(lǐng)導(dǎo)稱謂)給我一次時機(jī),我將用實(shí)際行動應(yīng)正我的承諾。檢討人:xxx20 xx年xx月xx日檢討學(xué)生的檢討書 篇5我尊敬的老師:我于20_年_月_日上午再次逃課兩節(jié),在老師的一番深刻批導(dǎo)下,我如同大夢歸來的睡客,驚醒于渾噩的迷淵。此時此刻,我如醍醐灌頂,眨眼間盡悟錯與悔的根源。我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心.。老
10、師啊,我錯了,這句話對您來說可能顯得蒼白無力。老師啊,我下次再也不曠課了,這句話貌似也無法打動您的心,因?yàn)樵谀磥恚@樣的話能夠包含悔意的含金量,已經(jīng)少到令您不屑的程度,即使它真的是發(fā)自我靈魂深處的吶喊。我是真的錯了,我是真的懊悔了,對不起,我親愛更加敬愛的老師,也許很多人只知道您嚴(yán)厲的面容,卻沒有發(fā)覺到您隱藏在惡煞面具下的慈祥,在世人都誤解您的時候,我在一個無意間捕捉到了您不愿展示的那絲無奈,那聲恨鐵不成鋼的嘆息。有哲人說:夾著尾巴做人,挺好。我在短時間內(nèi)真的無法理解它的深意,于是我將無稽和放縱抹在我的身上,盡現(xiàn)年少輕狂。我背棄尊卑,冷淡綱常,在尊師面前一派荒謬,枉為人徒。無人的角落,是個思
11、索的好場所,我靜靜地在腦海中回放我做的每一件事和每一個動作,最后我發(fā)現(xiàn),我腦海中清晰地出來了一個字:錯。錯,錯在不忠;錯,錯在不孝;錯,錯在不仁;錯,錯在不義。天道昭彰,國恩浩蕩,我曠課的行為違背了社會主義初級階段的教育管理體制,沒有好學(xué)習(xí)天天向上,不能為中華之崛起而讀書,是為不忠。地道無垠,父母恩深,我曠課的行為辜負(fù)了他們對我深切的期望,沒有珍惜他們的汗水和不曾實(shí)現(xiàn)他們的期待,是為不孝。人道盡道,尊師厚道,我曠課的行為觸犯了老師制定的原那么,讓老師為此事殫精竭慮,煞費(fèi)苦心,是為不仁。同道途道,同窗誤道,我曠課的行為污濁了我親愛同學(xué)們的眼球,我如同一條死魚一般弄壞了這整個的一鍋湯,是為不義。我
12、上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心,我真的好想像魯迅一樣吶喊:回來吧,我的心。老師,您真好,這是我的肺腑之言,您真好好。我乃不忠不孝之徒,不仁不義之輩,而你卻愿意給我一個改正自新的時機(jī),讓我用三千字來反思我的罪惡,您真是太好了。如果此時要我用我這拙劣的語言來詮釋一下我對您的感謝,那么我感謝的淚水可以填滿整個塔里木盆地,我因過分沖動而跳躍的心可與汶川大地震相媲美。想起老師您對我的寬大,我頓時心潮澎湃,有如濤濤江水連綿不絕,又如泛濫黃河,一發(fā)不可收拾。我決心悔改,將曠課這一名詞推向大海,讓它沉向無底的深淵,而我,將返本復(fù)原,回到我本該安靜坐著的座位,認(rèn)真聆聽老師的教誨。我要與曠課劃開界限
13、,讓那本記錄曠課人員的冊子不會再寫上我這個不幸的名字。我的悲哀,在我的心里,從哪里滋生,就該在哪里消滅。是我主觀意識上的錯誤,鑄下了這個令我悔恨的結(jié)局。人總是在懊悔的時候才清醒過來,才知道錯在哪里和不該讓錯誤延續(xù)。我也是這樣,慶幸的.是,我清醒的時候相比別人的懊悔人士要早上一些,因?yàn)槲矣幸晃缓美蠋煟粸樨?fù)責(zé)的班主任,那聲聲令人厭惡的咆哮,正是拯救我靈魂的需要?,F(xiàn)在是大二,還沒有到懸崖,我能在這里勒馬停下,是老師的恩賜,是您賜給的時機(jī),是您賜給的開始,我想即使我不能從此揚(yáng)帆起航,不過我泅水遠(yuǎn)渡的起點(diǎn)就在你給的今天,因?yàn)槲覊m封已久的大腦,在您嚴(yán)厲的咆哮聲中被重新開啟。我不會再曠課了,不是畏懼被處分
14、或者是被開除,古人說過要寧死不屈,欣然我不會做的比古人差,只是我認(rèn)識到了寧死不屈的含義,只有站在真理的一邊,才能構(gòu)成大義凜然的要件,顯然,我沒有構(gòu)成這個要件,因?yàn)槲規(guī)е铮瑹o論在主觀還是客觀上,我都只是一個演繹著錯誤的主。我每天都很糊涂,糊涂到把現(xiàn)實(shí)當(dāng)作夢,認(rèn)為終有生生滅滅的一天,一切有的都將化作烏有,血肉腐作黃沙,靈魂破作虛無。一切的掙扎,都在停止呼吸的那一霎那,變得毫無意義。于是我墮落,我無知地玩起圣人才可以玩的自我解放,直到近兩天,我看到一句話:人活著的最正確形態(tài)就是永遠(yuǎn)要明白自己是為了什么而活著。這一刻,我發(fā)現(xiàn)原來我的生存形式并不適合當(dāng)今時代,無稽的自我解放和隨心所欲的生存方式,至少
15、還要在五十年的光景以后,所以說,我活的很糊涂,活的不明白。我反思我的錯,極盡我的思想,尋找我該走的路在哪個方向,我蜷縮在溫暖的床上,冥想一切皆有可能。只是我萬萬沒有想到,我親愛更加敬愛的班主任老師,會在這個風(fēng)和日麗的早上,親自去教室里查人,并記上了我這個不幸的名字。天下不幸的人很多,今天我就算是一個。不過說到不幸,我就想到了另一個典故:塞翁失馬。與其凄凄猶如喪家之犬,汲汲猶如漏網(wǎng)之魚,整天只擁抱著僥幸地活著,還不如在暴風(fēng)雨中尋找一絲生的明悟,曠課是一個客觀實(shí)在的錯誤,就像光天化曰下的兇器說明了一切事實(shí),而我卻掩耳盜鈴,自作聰明地活著,豈不是自欺欺人?所以,被我敬愛的班主任老師逮住,未嘗不是塞翁
16、失馬,焉知禍福。逮的好,逮的好??!它讓我承受了寫檢討的煎熬,卻也讓我看清了我相隔危險懸崖的距離,就在我身前,僅差一個縱步,我就會如同怨靈一般活著悔恨的世間。我在醒來,因?yàn)槲以诿姹?。我在回歸,因?yàn)槟南炊Y。從此以后,即使我不能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生,起碼我會做好一個合格的學(xué)員,雖然我的潛意識里并沒有合格的定義,最少我以后不會再滋生曠課的念頭,因?yàn)槲沂钦娴睦哿耍@份三千字的檢討讓我頭腦時而如同行云流水般清醒,時而如同芝麻糨糊般渾濁。世界上除了死以外,我怕的事情還真不多,而懲罰卻可以算上一個。做人不容易,做一個老師更不容易。老師,您辛苦了,對于你的辛勞,我深表感謝,對于我曠課的行為,我深深懊悔,不但讓我
17、少接受了兩節(jié)課的知識,而且還影響了老師您,使您在精神上以及物質(zhì)上蒙受了巨大損失,我深表遺憾。如果時光可以倒流,時間可以重返20 xx年11月25日早上7點(diǎn)半,那么我一定已經(jīng)走在去教室的路上??上В瑫r光荏苒,逝水東流,我只能把發(fā)生的過去變成深深的悔意和對您萬分的歉意,留下我無知的心里。但是,我意已決,定要痛改前非,向小學(xué)生學(xué)習(xí),做到即日以后好好學(xué)習(xí),天天向上,遵歸守紀(jì),不但要做個乖學(xué)生,而且要做個好學(xué)生。我的錯,我會讓它成為過去,我的罪,希望您讓它成為烏有。就讓所有的不是,盡歸于這份檢討。我會把它當(dāng)作警鐘,當(dāng)作世上最長的座右銘,永遠(yuǎn)銘記著它的來源。老師!尊敬的老師,即使我的言辭里沒有展現(xiàn)你想要的悔過,沒有你期待的深度,但是,無稽中的懺悔何嘗不是最不為人知的虔誠呢?荒謬的無知該結(jié)束了,希望老師您淡忘我鑄就的過錯,等待我的新生,也許
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