小學(xué)語文北師大五年級下冊8火與光-《奇異的激光》語文五年級下冊北師大版

1、北師大版小學(xué)語文五年級下冊奇異的激光教學(xué)設(shè)計 雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學(xué) 湯文璐教學(xué)目標(biāo) ：1.了解作者是怎樣抓住事物特點，運用多種說明方法進(jìn)行說明的，正確填寫學(xué)習(xí)單。2.批注說明方法及作用。3.練習(xí)運用多種說明方法說明某種事物。教學(xué)重點：批注說明方法及作用。教學(xué)難點：正確填寫學(xué)習(xí)單，通過列表的方式歸納激光的特點、說明方法和用途。 讀寫訓(xùn)練點：小練筆：練習(xí)運用多種說明方法運用多種說明方法來介紹自己的文具盒。教學(xué)具：多媒體課件 學(xué)習(xí)單教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，初步感知“奇異”。1.生活中你都見過哪些物體發(fā)的光？2.同學(xué)們，你們知道嗎？1958年，人類在實驗室里激發(fā)出了一種自然界中沒有的光，這就是激光。它是20

2、世紀(jì)以來，繼原子能、計算機(jī)、半導(dǎo)體后，人類的又一重大發(fā)明。幾十年來，激光已經(jīng)深入我們的生活的各個角落。 今天我們就一起來認(rèn)識這種新型的光激光。3.板書課題，齊讀課題。理解“奇異”二、檢查預(yù)習(xí)，理清脈落。1.本文是一篇科普性的說明文，介紹了激光奇異的特點及用途。請大家自由讀課文，看看課文是怎樣說明激光奇異的特點及用途的？2.學(xué)生閱讀勾畫，教師巡回指導(dǎo)。3.全班交流。（1）課文從哪幾個方面介紹激光奇異的特點的？人造光、單色光、方向集中、特別亮、溫度特別高、（2）課文著重說明了激光的哪些用途：最快的刀、最準(zhǔn)的尺、最大的書三、深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟說明方法。（一）學(xué)習(xí)第一部分1.默讀第一部分，勾畫說明激光特點

3、的句子，批注說明方法。2.匯報交流3.教師點撥說明方法及作用作比較、舉例子、列數(shù)字、（二）學(xué)生自讀自悟課文第二、三、四部分，正確填寫學(xué)習(xí)卡。自學(xué)提示：1.自由的讀“最快的刀”這一部分，看看哪些句子最能說明激光是快的“刀”的特點？ 運用了那些說明方法，有什么作用？打比方、舉例子2.作者在說明激光是最準(zhǔn)的 “尺”時，運用了哪些說明方法，有什么作用？打比方、列數(shù)字、舉例子3.作者在說明激光是 最大的“ 書”時，運用了哪些說明方法，有什么作用？列數(shù)字、舉例子、作比較4.填寫“學(xué)習(xí)單”。 奇異的激光特點說明方法用途最快的“刀”最準(zhǔn)的“尺”最大的“書”師： 同學(xué)們，你知道激光還有哪些用途嗎？(切割、美容、

4、打標(biāo)、通信、焊接、針刀微創(chuàng)治療、超精細(xì)加工、信息存儲） 5.小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，我們不光了解到有關(guān)激光的特點和用途，還學(xué)習(xí)了運用作比較、舉例子、列數(shù)據(jù)的說明方法，來把說明對象說清楚，說具體的說明方法。四、小練筆用多種說明方法來介紹你的文具盒。 1.學(xué)生寫作，師巡視指導(dǎo)。2.交流點評。五、課堂總結(jié)激光是最亮的光，最快的“刀”，最準(zhǔn)的“尺”，最大的“書”，激光還是最寬的“路”，最強(qiáng)的“炮”激光的應(yīng)用如此之廣，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，激光必將在未來照亮我們科學(xué)、文化和日常生活的方方面面?？茖W(xué)技術(shù)真是無所不能啊！讓我們學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，去探索科學(xué)的奧秘吧 ！板書設(shè)計：奇異的激光總起：激光的特點 最快的“刀”（舉例子、打比方）分述：激光的用途 最準(zhǔn)的“尺”（列數(shù)字、舉例子） 最大的“書”（列數(shù)字、作比較、舉例子）總結(jié)：激光用途更廣泛作業(yè)設(shè)計：1.正確填寫學(xué)習(xí)單，通過列表的方式歸納激光的特點、說明方法和用途 。 2.運用多種說明方法來介紹自己的文具盒。教學(xué)反思：奇異的激光是一篇科普性說明文。課前，我引導(dǎo)學(xué)生查找的相關(guān)資料，了解相關(guān)知識，激發(fā)興趣。課中，我引導(dǎo)學(xué)生自讀課文，理清文章脈絡(luò)。以“為什么說激光是奇異的光？”為切入點深入學(xué)習(xí)，交流分享，進(jìn)一步體會激光的奇異及激光在人們生活中的廣泛用途 。在教學(xué)中 ，我注重了學(xué)法的指導(dǎo)，遵